- •1 Социальная психология как наука.
- •2 Социальная установка
- •3Стратометрическая концепция групповой активности а. В. Петровского.
- •4Вклад в. Вундта в развитие социальной психологии.
- •5Предмет социальной психологии.
- •6Общественные и межличностные отношения.
- •7Эффект «Ореола».
- •8Понятие малых и больших групп.
- •9 Особенности психологии больших общностей.
- •10. Развитие межличностных отношений
- •13. Особенность психологии больших общностей
- •14. Сущность структура и характеристика взаимоотношений
- •14. Классификация межличностных отношений Классификация межличностных отношений
- •14. Психология социального восприятия в группе
- •15. Психология толпы
- •17.Понятия о групповых процессах
- •17. Прекладное исследование в соц псих
- •20. Методы социальной психологии.
- •21.Психология паники
- •22.Классификация соц групп
- •21. Наблюдение
- •24.Конфликт и его структура
- •24.Феномен заражения в толпе и группового давления
- •26.Большие и малые группы
- •27. Социометрия как метод социальной психологии
- •28. Основные этапы социально психологического исследования
- •26.Психология больших групп
- •30. Структура малой группы
- •31.Функции общения
- •32.Психология слухов
- •34.Референтная группа
- •35.Виды общения
- •36. Сплочение малых групп
- •37.Общественные движения
- •38.Формальные и неформальные группы
- •39. Коммуникативная сторона общения
- •40.Понятия группы и коллектива
- •41.Процесс принятия группового решения
- •44. Исследование милгрэма
- •46.Псих культура общения (???)
- •47.Виды лидерства
- •48.Псих сущность социализации личности
- •49.Лидерские качества
- •50. Структура межличностного восприятия и понимания
- •51.Общение как обмен информацией
- •52.Вербальное и невербальное( выше есть)
Дисциплина: Социальная психология
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1 Социальная психология как наука.
Социальная психология — отрасль психологии, изучающая закономерности, особенности поведения и деятельности людей, обусловленные их социальным взаимодействием.
Социальная психология возникла во второй половине XIX в. на стыке психологии и социологии. Ее возникновению предшествовал длительный период накопления знаний о человеке и обществе. Первоначально социально-психологические идеи формировались в рамках философии, социологии, антропологии, этнографии и языкознания.
Объектом изучения социальной психологии являются, как внутриличностные, так и внеличностные аспекты. Социальная психология – наука о массовидных явлениях психики (общественное мнение, слухи, мода и т.п.)
Предметом социальной психологии является личность в системе межличностных отношений и общения
Социальная психология – наука, изучающая и массовые психические процессы,и положение личности в группе
2 Социальная установка
СОЦИАЛЬНАЯ УСТАНОВКА - фиксированная в социальном опыте личности (группы) предрасположенностьвоспринимать и оценивать социально значимые объекты, а также готовность личности (группы) копределенным действиям, ориентированным на социально значимые объекты. Понятие «установки» быловведено впервые в экспериментальной психологии (Л. Ланге, 1888) при изучении особенностей восприятия ипонималось как целостная модификация состояния субъекта, направляющая его реакции и взаимодействие(Г. Ол-порт, Ф. Хайдер, С. Аш, Л. Фестингер). Эффекты «установки» непосредственно обнаруживаются всогласовании возникающих конфликтных содержаний. В теории Узнадзе «установка» - центральныйобъяснительный принцип, опосредующий процессы идентификации, номинации, логического мышления. Онаозначает представленность единого феномена в сфере когнитивного, аффективного и поведенческого.
Аттитюд в ХХ в. (1918 г.) предложили Томас и Знанецкий. Психологическое переживание человеком ценностей, значения, смысла социальных объектов. Способность обобщенно оценивать окружающий мир.
Традиция изучения социальных установок сложилась в западной социальной психологии и социологии. В западной социальной психологии для обозначения социальных установок используется термин «аттитюд».
Понятие аттитюда было определено как «психологическое переживание индивидом ценности, значения, смысла социального объекта», или как «состояние сознания индивида относительно некоторой социальной ценности».
В 1942 г. М. Смитом была определена трехкомпонентная структура установки:
Когнитивный компонент – осознание объекта социальной установки (на что направлена установка).
Эмоциональный. компонент (аффективный) – оценка объекта установки на уровне симпатии и антипатии.
Поведенческий компонент – последовательность поведения по отношению к объекту установки.
3Стратометрическая концепция групповой активности а. В. Петровского.
Стратометрическая концепция коллектива — социально–психологическая теория структурообразования коллектива, разработанная А.В. Петровским на основедеятельностного принципа. Она основана на предположении, что динамика межличностных отношений в социальных группах может быть проинтерпретирована адекватно лишь при рассмотрении многоуровневой структуры групповых процессов и определении характеристик уровней интрагрупповой активности. Группы высокого уровня развития, в частности коллективы, имеют значительно более поуровнево дифференцированные взаимоотношения, чем менее развитые общности, например диффузные группы. В многоуровневой структуре отношений развитого коллектива можно выделить несколько качественно своеобразных подсистем отношений (страт). В основе, на которой выстраиваются все страты коллектива, лежит групповая деятельность, смысл которой определяется ее содержательными, общественно–экономическими аспектами. На уровне первой, мотивационной страты организованы отношения членов группы к целям, задачам, ценностям совместной деятельности. На уровне второй страты организованы взаимоотношения, возникающие по поводу содержания совместной деятельности. Наконец, на уровне третьей, поверхностной страты формируются эмоциональные отношения, в которых не отражаются показатели достижения целей группой. О эффективности групп свидетельствуют прежде всего показатели развития отношений первой и второй страт.