- •Хід уроку
- •Перевірка домашнього завдання.
- •Уведення в іншомовну атмосферу.
- •Презентація нового лексичного матеріалу.
- •Підведення підсумків уроку.
- •Урок 35
- •Хід уроку
- •II. Основна частина уроку (30 хв)
- •Урок 36
- •Хід уроку
- •1. Презентація нового лексичного матеріалу.
- •Хід уроку
- •4. Уведення в іншомовну атмосферу.
- •Урок 37
- •Хід уроку
- •Урок 38
- •III. Заключна частина уроку (5 хв)
- •Хід уроку
- •III. Заключна частина уроку (5 хв)
- •Хід уроку
- •III. Заключна частина уроку (5 хв)
- •Урок 41
- •II. Основна частина уроку
- •III. Заключна частина уроку
Хід уроку
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення (10 хв)
Привітання.
Повідомлення мети уроку.
Today we are going to learn how to express evaluation and try to keep a TV diary.
Перевірка домашнього завдання.
Уведення в іншомовну атмосферу.
а) Формування фонетичної компетенції.
Rhyme and Reason. SB p. 132, CD 1, track 37.
Listen to and read the Evaluation Jazz Chant with rhythm. Practise the sounds /а/ and /w/. Say what can make one TV programme better than the others.
ІІ. Основна частина уроку (ЗО хв)
1. Формування комунікативної компетенції.
а) Презентація нової лексики.
Communication Box: How to express evaluation. CD 1, track 36, SB p. 131
Учні прослуховують вислови й мовні звороти, записані на диску, а потім читають один за одним по слову. Перекладають за допомогою вчителя.
What do you think of ...? — Що ти домаєш про ...?
How would you compare ...? — Як ти можеш порівняти ... ?
What are some of the pluses of ...? — Які плюси у ...?
What is on the minus side about...? — Які мінуси у ... ?
... can’t do without.... — ... не можу прожити без ...
I find it a bit f rightening / sad / boring. — Це мене лякає / засмучує / мені від цього нудно .
There is really no comparison. — Нема з чим порівнювати.
... is much better than ... . — ... набагато краще, ніж ... .
The great thing about ... for me is ... because ... . — Велика річ ... для мене це ... тому що... .
Well, it’s a bit of a drag. — Це — справжня тяганина.
It’s a waste of time, I’m afraid. — Боюся, що це марно витрачений час.
It helps ... to keep abreast of time. — Це допомагає ... йти в ногу із часом.
Ь) Активізація нової лексики.
Go Ahead! SB p. 132
Read and say what TV programmes you can evaluate in the following way.
Express Yourself! SB p. 132 (a)
Read and learn how to express evaluation. Look at the pictures and fill in the mini-dialogue s.
— What do you think of horror film?
I find it a bit frightening really. I don’t see a lot of them for children.
— How would you compare space comedy and fantasy?
There is really no comparison. Fantasy is much better than space comedy.
— What are some of the pluses of quiz show?
The greatest thing about it for me is quiz because I have an opportunity to know something new.
— What is on the minus side of / about soap operas?
Well, it’s a bit of drag. It’s a waste of time, I’m afraid.
— My dad can’t do without listening to a news reports.
No wonder. It surely helps him keep abreast of time.
Express Yourself! SB p. 134 (b)
Read and respond, expressing evaluation.
Express Yourself! SB p. 134 (c)
Read and give the context to.
— My younger sister can’t do without cartoons.
No wonder.
— What do you think of quiz show?
I find it really exciting.
— What is on the minus side about soap operas?
Well, it’s a bit of a drag.
— How would you compare chat show with other shows?
It’s much better than the others.
— What do you think of game show?
It’s a waste of time, I’m afraid.
— What are some of the pluses of science fiction programmes?
The great thing about it is that seeing is believing.
— What is on the minus side about horror films?
On the minus side, it’s a bit frightening really.
с) Тренування навичок письма.