- •Укладач
- •Рецензенти
- •2014 Року………………………………………………………….22
- •2014 Року…………………………………………………………37
- •2014 Року…………………………………………………………50
- •01 Березня 2014 року на базі агрономічного факультету Житомирського національного агроекологічного університету пройшов ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області.
- •Аналіз результатів учнів 8 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •2. Підгірний і низькогірний пояс широколистяних, переважно дубових лісів:
- •2. Підгірний і низькогірний пояс дубових лісів і шибляків:
- •4. Яйли:
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •Розв’язання
- •2. За даними таблиці побудуйте кліматодіаграму. Визначте тип клімату та територію, для якої він характерний. Вкажіть чинники, що вплинули на його формування. (12 балів)
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Відповідь на тестові завдання
- •Аналіз результатів учнів 9 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •1. Існує понад 100 назв вітрів. Позначте на контурній карті світу території, де панують такі вітри: чинук, сироко, самум, бора, містраль, хунта, баргузин, низівка.
- •Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Аналіз результатів учнів 11 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •2. За описом визначити країну та підписати на контурній карті. (12 балів)
- •Відповідь
- •3. Складіть та заповніть таблицю за зразком (пшениця, рис, кукурудза, картопля, бавовник, кава, соняшник, цукрові буряки, какао, чай, тютюн, цитрусові). (12 балів) Відповідь
- •Т естові завдання (30 балів)
- •Тестові завдання
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до ііі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Зразки завдань іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 8 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •6. Виділіть провідний чинник розміщення підприємств з виплавки легких металів:
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Творчі завдання
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
Розв’язання
1. Визначаємо різницю атмосферного тиску на вершині гори і гірській долині:
740 мм. рт. ст. – 650 мм рт. ст. = 90 мм рт. ст.
2. Визначаємо відносну висоту гори, знаючи, що на кожні 100 м вгору атмосферний тиск знижується на 10 мм. рт. ст.:
90 мм рт. ст. × 100 м : 10 мм рт. ст. = 900 м.
3. Визначаємо абсолютну висоту гірської долини, звідки бере початок річка:
2500 м – 900 м = 1600 м.
4. Знаходимо різницю у температурах між гірською долиною і урізом озера:
20°С – 16,4°С = 3,6°С
5. Визначаємо різницю у висотах між гірською долиною і урізом озера, враховуючи зміну температури з висотою, на кожні 100 м температура знижується на 0,6°С.
3, 6°С × 100 м : 0, 6°С = 600 м.
6. Визначаємо абсолютну висоту урізу озера, куди впадає річка:
1600 – 600 м = 1000 м.
Відповідь: 1000 м.
№ п/п |
Рівні |
Кількість відповідей |
Відсотки, % |
1. |
Початковий рівень (1 – 3 бали) |
12 |
42 |
2. |
Середній рівень (4 – 6 балів) |
8 |
29 |
3. |
Достатній рівень (7 – 9 балів) |
3 |
11 |
4. |
Високий рівень (10 – 12 балів) |
5 |
18 |
Максимальний результат – 10 балів.
Мінімальний результат – 0 бал.
Середній результат – 4,6 бала.
2. За даними таблиці побудуйте кліматодіаграму. Визначте тип клімату та територію, для якої він характерний. Вкажіть чинники, що вплинули на його формування. (12 балів)
Місяць |
І |
ІІ |
ІІІ |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
Середня температура, °C |
3,9 |
4,2 |
6,0 |
10,8 |
15,6 |
20,2 |
23,2 |
23,0 |
19,0 |
13,6 |
9,5 |
6,3 |
Кількість опадів (мм) |
100 |
85 |
70 |
50 |
50 |
30 |
20 |
33 |
60 |
110 |
113 |
105 |
Дані показники характерні для м. Ялта, субтропічний клімат.
№ п/п |
Рівні |
Кількість відповідей |
Відсотки, % |
1. |
Початковий рівень (1 – 3 бали) |
6 |
21 |
2. |
Середній рівень (4 – 6 балів) |
9 |
32 |
3. |
Достатній рівень (7 – 9 балів) |
10 |
36 |
4. |
Високий рівень (10 – 12 балів) |
3 |
11 |
Максимальний результат – 12 балів.
Мінімальний результат – 0 балів.
Середній результат – 5,8 бала.
Тестові завдання (30 балів)
№ п/п |
Рівні |
Кількість відповідей |
Відсотки, % |
1. |
Від 1 до 10 балів |
5 |
18 |
2. |
Від 11 до 20 балів |
21 |
75 |
3. |
Від 21 до 30 балів |
2 |
7 |
Максимальний результат – 21 бал.
Мінімальний результат – 8 балів.
Середній результат – 14,2 бала.
