- •Укладач
- •Рецензенти
- •2014 Року………………………………………………………….22
- •2014 Року…………………………………………………………37
- •2014 Року…………………………………………………………50
- •01 Березня 2014 року на базі агрономічного факультету Житомирського національного агроекологічного університету пройшов ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області.
- •Аналіз результатів учнів 8 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •2. Підгірний і низькогірний пояс широколистяних, переважно дубових лісів:
- •2. Підгірний і низькогірний пояс дубових лісів і шибляків:
- •4. Яйли:
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •Розв’язання
- •2. За даними таблиці побудуйте кліматодіаграму. Визначте тип клімату та територію, для якої він характерний. Вкажіть чинники, що вплинули на його формування. (12 балів)
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Відповідь на тестові завдання
- •Аналіз результатів учнів 9 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •1. Існує понад 100 назв вітрів. Позначте на контурній карті світу території, де панують такі вітри: чинук, сироко, самум, бора, містраль, хунта, баргузин, низівка.
- •Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Аналіз результатів учнів 11 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •2. За описом визначити країну та підписати на контурній карті. (12 балів)
- •Відповідь
- •3. Складіть та заповніть таблицю за зразком (пшениця, рис, кукурудза, картопля, бавовник, кава, соняшник, цукрові буряки, какао, чай, тютюн, цитрусові). (12 балів) Відповідь
- •Т естові завдання (30 балів)
- •Тестові завдання
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до ііі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Зразки завдань іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 8 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •6. Виділіть провідний чинник розміщення підприємств з виплавки легких металів:
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Творчі завдання
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
Творчі завдання
1. За оцінками експертів у 2020 році 2/3 населення світу проживатиме у містах. Розв’язання проблем міста нині є пріоритетним завданням для усіх країн світу. Розкрийте географічні проблеми сучасних міст, запропонуйте шляхи їх розв’язання. Спрогнозуйте, в якій частині земної кулі можливе формування нових мегалополісів. (12 балів)
2.Уміти правильно визначати економіко-географічне положення України це не лише ознака культури будь-якого громадянина нашої держави, а й дуже потрібна і корисна для кожної людини річ. Підтвердіть дані слова конкретними прикладами. (12 балів)
Завдання практичного туру
1. Відомо прямокутні координати точок А і В: А (Х=5585150; Y=4757325);
В ( Х=3585300; Y=49573225). Яка з цих двох точок знаходиться ближче до екватора і на скільки? (6 балів)
2. Підписати на контурній карті конституційні монархії (Швеція, Данія, Нідерланди, Іспанія, Японія, Марокко, Малайзія, Люксембург). ( 8 балів)
3.Скласти схему «Типологія сучасних країн світу». (10 балів)
Тестові завдання (12 балів)
1.Поза межами України знаходиться більша частина території такого етнографічного району, як: а) Бойківщина; б) Гуцульщина; в) Лемківщина; г) Галичина.
2. До внутрішніх процесів належать:
а) робота вітру; б) робота води; в) вулканізм; г) вивітрювання.
3. За змістом розрізняють такі географічні карти:
а) загальногеографічні; б) туристичні; в) дрібномасштабні; г) тематичні.
4. До морів Північного Льодовитого океану належить:
а) Саргасове; б) Охотське; в) Карське; г) Балтійське.
5. Першими материк Австралія відкривали:
а) іспанці; б) англійці; в) португальці; г) голландці.
6. У Південній Америці немає кліматичного поясу:
а) помірного; б) екваторіального; в) арктичного; в) тропічного.
7. Великий Каньйон утворює річка:
а) Міссісіпі; б) Святого Лаврентія; в) Колорадо; г) Колумбія.
8. Назвіть вулкан в Антарктиді:
а) Етна; б) Фарадей; в) Кракатау; г) Еребус.
9. Назвіть об’єкт природно-заповідного фонду України, який названо ім’ям Ф.Е. Фальц-Фейна:
а) Карпатський; б) Асканія Нова; в) Дунайський; г) Чорноморський.
10. Картографічна проекція, що найбільшою мірою придатна для зображення території материка Антарктида:
а) конічна; б) циліндрична; в) азимутальна; г) поліконічна.
11. Найкоротшою є паралель: а) 0о; б) 40о; в) 60о; г) 80о.
12. Топографічними називають карти, що мають масштаб:
а) 1 : 100 000; б) 1 : 100 000 000; в) 1 : 500 000; г) 1 : 500 000 000.
11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
Творчі завдання
1.Дайте класифікацію країн сучасного світу за формою державного управління. Чи існує зв’язок між формою державного управління і рівнем економічного розвитку? Відповідь обґрунтуйте. Наведіть конкретні приклади. (12 балів)
2.Дати характеристику адміністративно-територіального устрою України. Чи погоджуєтесь ви з думкою, що удосконалення адміністративно-територіального устрою України є одним з найголовніших завдань для подальшого розвитку нашої держави. Охарактеризуйте проблеми та запропонуйте можливі напрямки вдосконалення адміністративно-територіального поділу України. (12 балів)
Завдання практичного туру
1.Відстань між двома населеними пунктами на карті масштабу 1:200000 становить 2 см. Якою буде відстань між цими пунктами на карті масштабу 1:50000? (6 балів)
2. Співдружність націй (відома як Британська Співдружність) — асоціація незалежних держав, що раніше входили в Британську імперію, які визнають британського монарха як символ вільного єднання. Станом на 14 жовтня 2014 року налічує 53 члени. На контурній карті підписати 8 країн асоціації та їхні столиці. (Велика Британія, Австралія, Канада, Нова Зеландія, Індія, Південноафриканська Республіка, Сінгапур, Шрі-Ланка). (8 балів)
3.На прикладі Житомирської області запропонуйте заходи, які б сприяли поліпшенню стану довкілля. Нестандартність рішення має поєднуватись з реалістичністю та практичною цінністю. (10 балів)
Тестові завдання (12 балів)
1. Бруней – це країна, які за формою правління відноситься до:
а) теократичних монархій; б) абсолютних монархій;
в) конституційних монархій; г) парламентських республік.
2. Низькі показники народжуваності й смертності, уповільнений темп природного приросту населення характерні для країн:
а) Африки; б) Азії; в) Латинської Америки; г) Європи та Англо-Америки.
3. Місто Донецької області, де не видобувається і ніколи не видобувалося вугілля:
а) Донецьк; б) Маріуполь; в) Макіївка; г) Горлівка.
4. Визначте тектонічну структуру до якої приурочена Приазовська височина:
а) Донецька складчаста область; в) Воронезький кристалічний масив;
б) Український кристалічний щит; г) Причорноморська западина.
5. Визначте температуру на висоті 2000 м, якщо біля підніжжя вона становить +22оС:
а) +20 оС; б) +10 оС; в) –10 оС; г) 0 оС.
6. Обчисліть відносну висоту гірської вершини, якщо біля підніжжя барометр показує 710 мм. рт. ст., а на вершині 470 мм. рт. ст. а) 240 м; б) 2400 м; в) 2040 м; г) 1440 м.
7. Обчисліть відстань на карті масштабу 1: 4500000 між м. Київ і м. Суми, якщо на місцевості вона становить 330 км.: а) 7 см 3 мм; б) 13 см 6 мм; в) 1 см 36 мм; г) 0,73 см.
8. Якщо в пункті А місцевий час взимку відстає від київського поясного часу на 32 хвилини, то географічна довгота пункту А складає: а) 32º сх.д; б) 28 ºсх.д; в) 22º сх.д; г) 38º сх.д.
9. 22 червня день і ніч мають однакову тривалість:
а) на Пн. тропіку; в) на Пн. полюсі; б) на Пд. тропіку; г) на екваторі.
10. Кут між географічним та магнітним меридіанами називають:
а) дійсним азимутом; б) магнітним азимутом;
в) магнітним схиленням; г) географічним азимутом.
11. Хто з учених є фундатором української національної школи географії, засновником першого науково-дослідницького інституту географії та картографії?:
а) С.Рудницький; б) В.Докучаєв; в) П.Чубинський; г) Г.Л. де Боплан.
12. Межа України з Молдовою проходить по долині річки:
а) Південний Буг; б) Прут; в) Дунай; г) Дністер.
