- •Укладач
- •Рецензенти
- •2014 Року………………………………………………………….22
- •2014 Року…………………………………………………………37
- •2014 Року…………………………………………………………50
- •01 Березня 2014 року на базі агрономічного факультету Житомирського національного агроекологічного університету пройшов ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області.
- •Аналіз результатів учнів 8 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •2. Підгірний і низькогірний пояс широколистяних, переважно дубових лісів:
- •2. Підгірний і низькогірний пояс дубових лісів і шибляків:
- •4. Яйли:
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •Розв’язання
- •2. За даними таблиці побудуйте кліматодіаграму. Визначте тип клімату та територію, для якої він характерний. Вкажіть чинники, що вплинули на його формування. (12 балів)
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Відповідь на тестові завдання
- •Аналіз результатів учнів 9 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •1. Існує понад 100 назв вітрів. Позначте на контурній карті світу території, де панують такі вітри: чинук, сироко, самум, бора, містраль, хунта, баргузин, низівка.
- •Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Аналіз результатів учнів 11 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •2. За описом визначити країну та підписати на контурній карті. (12 балів)
- •Відповідь
- •3. Складіть та заповніть таблицю за зразком (пшениця, рис, кукурудза, картопля, бавовник, кава, соняшник, цукрові буряки, какао, чай, тютюн, цитрусові). (12 балів) Відповідь
- •Т естові завдання (30 балів)
- •Тестові завдання
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до ііі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Зразки завдань іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 8 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •6. Виділіть провідний чинник розміщення підприємств з виплавки легких металів:
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Творчі завдання
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
Творчі завдання
1.У сучасному світі, де жодні природні кордони не є перешкодою для спілкування між народами важливе місце посідають різні форми міжнародного співробітництва. Однією з таких форм є міжнародні організації. Назвіть і опишіть найвпливовіші міжнародні організації, як відрізняється роль загальнополітичних і спеціальних міжнародних організацій. (12 балів)
2.Сучасні мікрорайони міст, яскраві будинки сіл, міцні промислові і сільськогосподарські об'єкти, нові лікарні, школи, торговельні і культурні центри – це результат діяльності будівельного комплексу. Складіть опис промисловості будівельних матеріалів України. (12 балів)
Завдання практичного туру
1.Якби Північне полярне коло проходило через Київ, то якою була: а) широта північного тропіка; б) широта північного полюса. (6 балів)
2. Підпишіть на контурній карті 8 країн та їхні столиці, що є конституційними монархіями. (8 балів)
3. 3.Скласти схему, на якій показати магнітний азимут, дійсний азимут, дирекційний кут, магнітне схилення східне. (10 балів)
Тестові завдання (12 балів)
1. Якщо в пункті А місцевий час випереджає Київський поясний час на 16 хв., то географічна довгота пункту А складає:
а) 36°сх.д.; б) 24°сх.д; в) 26°сх.д; в) 34°сх.д;
2. Адміністративна область України, яка межує з чотирма іноземними державами:
а) Львівська; б) Чернівецька; в) Закарпатська; г) Одеська.
3. У якому напрямі потрібно рухатись, якщо азимут становить 135°?
а) на північний схід; б) на південний схід; в) на північний захід; г) на південний захід.
4. Оберіть правильний варіант перетворення числового масштабу в іменований:
а) 1:75000 (в 1 см 7,5 км); в) 1:30000000 (в 1 см 300 км);
б) 1:50000 (в 1 см 500 км): г) 1: 2500000 (в 1 см 2500 км).
5. На якій широті Сонце не може бути у зеніті:
а) 1° пн.ш.; б) 2° пд. ш.; в) 24° пн.ш.; г) 22° пн.ш.
6. Кам’яновугільний (карбон) період відноситься до:
а) протерозойської ери; б) палеозойської ери; в) мезозойської ери ; г) кайнозойської ери;
7. Межа України з Молдовою проходить по долині річки:
а) Південний Буг; б) Прут; в) Дунай; г) Дністер.
8. Історико-етнографічна назва території, яку займає Чернівецька область:
а) Поділля; б) Буковина; в) Галичина; г) Холмщина.
9. Процес росту і розвитку приміських зон великих міст називається:
а) агломерація; б) урбанізація; в) мегаполіс; г) субурбанізація.
10. Адміністративна область України, яка межує з чотирма іноземними державами:
а) Львівська; б) Чернівецька; в) Закарпатська; г) Одеська.
3. Країна ЄС, яка відмовилась вводити в грошовий обіг євро на своїй території і зберегла власну:
а) Німеччина; б) Італія; в) Велика Британія; г) Франція.
5. Мова, яка найближча до угорської (входить в ту саму мовну групу):
а) італійська; в) албанська; б) норвезька; г) фінська.
Завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 10 клас
Творчі завдання
1. Поясніть, чим зумовлена необхідність проведення реформ у сільському господарстві України. Оцініть можливості подальшого розвитку сільського господарства України. 12 бал
2. Скласти порівняльну характеристику трудових ресурсів і зайнятості населення в основних сферах господарства країн і регіонів світу. (12 балів)
Завдання практичного туру
1. а) У селищі Іванівка в 2005 р. проживало 6 000 жителів. За рік тут народилося 54 дітей, померло 78 людей. Визначте коефіцієнт природного приросту населення за 2006 рік. (3 бали)
б) Як змінилася густота населення Полтавської області (площа – 28,8 тис. км2), якщо в 1993 році чисельність її населення становила 1 770 тис. жителів, а в 2007 році – 1 535 тис. жителів? (3 бали)
2. За зразком заповніть таблицю (Калахарі, Нектон, Каботаж, Морена, «Олов’яний пояс», НАФТА, «Мідний пояс», Суфозія): (8 балів)
Об’єкт чи явище |
До якої групи об’єктів чи явищ належить? |
Де поширені, місце розташування |
Зразок: Каркінітська |
затока |
Чорне море (узбережжя України) |
3. . Схематично відобразіть зміст понять, пов’язаних з рухами повітря в атмосфері (цими схематичними рисунками спробуйте пояснити механізм виникнення атмосферних явищ): а) вітер; б) пасати; в) мусони; г) бризи; д) циклон; ж) антициклон. (6 балів)
Тестові завдання (10 балів)
1. Якій водоймі, що містить у назві слово «море», відповідає географічне поняття «море»?
А Каспійське море Б Мертве море В Київське море Г Охотське море
2. Укажіть групу водних об’єктів, що омивають береги лише Північної Америки.
А Баренцове море, море Лаптєвих, Берингова протока
Б затока Фанді, Гудзонова затока, море Баффіна В протока Дрейка, море Беллінсгаузена, море Амундсена Г Торресова протока, Тасманове море, Бассова протока
3. Із якою країною Україна має морську ділянку державного кордону?
А Болгарія Б Грузія В Румунія Г Туреччина
4. Укажіть еру утворення тріасових, юрських і крейдових відкладів у Кримських горах.
А протерозойська Б палеозойська В мезозойська Г кайнозойська
5. Які меліоративні заходи необхідно застосувати для зменшення кислотності грунту?
А фізичні Б хімічні В гідротехнічні Г біологічні
6. Яке з перелічених нижче міст України має найбільшу кількість населення?
А Маріуполь Б Кривий Ріг В Вінниця Г Чернівці
7. Як називаються антропогенні та природні об’єкти і явища, що використовуються для
відновлення та розвитку фізичних і духовних сил людини?
А технополіси Б мінеральні ресурси В рекреаційні ресурси Г виробнича інфраструктура
8. Як називається акваторія моря, що перебуває під контролем прибережної держави на
відстані 200 морських миль від берега?
А виключна економічна зона Б територіальні води
В відкрите море (відкритий водний простір) Г внутрішні води
9. Виберіть варіант, у якому обидві названі країни є федеративними республіками.
А Бразилія, Японія Б Австрія, Швеція В Росія, Індія Г Канада, Марокко
10. Обчисліть, якою стала кількість населення 100-мільйонної країни через рік (у млн осіб)
якщо показники руху населення в цьому році були такими: народжуваність – 39 ‰,
смертність – 16 ‰, еміграція – 1 ‰, імміграція – 3 ‰.
А 100,5 млн Б 101,5 млн В 102,5 млн Г 103,5 млн
