- •Укладач
- •Рецензенти
- •2014 Року………………………………………………………….22
- •2014 Року…………………………………………………………37
- •2014 Року…………………………………………………………50
- •01 Березня 2014 року на базі агрономічного факультету Житомирського національного агроекологічного університету пройшов ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області.
- •Аналіз результатів учнів 8 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •2. Підгірний і низькогірний пояс широколистяних, переважно дубових лісів:
- •2. Підгірний і низькогірний пояс дубових лісів і шибляків:
- •4. Яйли:
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •Розв’язання
- •2. За даними таблиці побудуйте кліматодіаграму. Визначте тип клімату та територію, для якої він характерний. Вкажіть чинники, що вплинули на його формування. (12 балів)
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Відповідь на тестові завдання
- •Аналіз результатів учнів 9 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •1. Існує понад 100 назв вітрів. Позначте на контурній карті світу території, де панують такі вітри: чинук, сироко, самум, бора, містраль, хунта, баргузин, низівка.
- •Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Аналіз результатів учнів 11 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •2. За описом визначити країну та підписати на контурній карті. (12 балів)
- •Відповідь
- •3. Складіть та заповніть таблицю за зразком (пшениця, рис, кукурудза, картопля, бавовник, кава, соняшник, цукрові буряки, какао, чай, тютюн, цитрусові). (12 балів) Відповідь
- •Т естові завдання (30 балів)
- •Тестові завдання
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до ііі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Зразки завдань іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 8 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •6. Виділіть провідний чинник розміщення підприємств з виплавки легких металів:
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Творчі завдання
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
9 клас
Творчі завдання
1. Охарактеризуйте закономірності поширення ґрунтів на рівнинах України, оцініть родючість основних генетичних типів ґрунтів нашої країни. Розкрийте сучасний стан земельних ресурсів країни. (12 балів)
2. Дайте характеристику етнічних (історико-географічних) земель та етнографічних районів України. У чому секрет збереження їх самобутності. (12 балів)
Завдання практичного туру
1. Схематично й наочно відобразіть суть географічних об'єктів і явищ: зимовий мусон; магнітний азимут; антициклон; статево-віковий склад населення України; конічна картографічна проекція. (6 балів)
2. Розв'яжіть задачу з повним приведенням ходу рішення. (6 балів)
Горизонтальний кут, виміряний під час сходу Сонця, становить 1200 . Визначте, коли зійшло і зайшло Сонце та яка тривалість дня.
3. Для характеристики населення використовують певні географічні поняття. Складіть словник таких понять (14-15) у вигляді таблиці та розкрийте їх зміст. (8 балів)
Тестові завдання (10 балів)
Виберіть правильне твердження:
наймолодші відклади на території України – палеогенові;
наймолодші відклади на території України – неогенові;
наймолодші відклади на території України – четвертинні;
наймолодші відклади на території України – крейдові.
Вкажіть, яка поверхня має найменший показник альбедо:
океану; б) снігового покриву; в) лісового масиву; г) зораного поля.
Виберіть із названих височин, височину з найвищими абсолютними відмітками:
Подільська; б) Придніпровська; в) Приазовська; г) Волинська.
Лаколіти – це форми рельєфу, утворені внаслідок:
ерозійних процесів; б) акумуляції; в) денудації; г) вулканізму.
Укажіть, хто із дослідників природи Південної Америки відкрив багато невідомих раніше видів рослин і тварин, склав опис висотної поясності Анд, створив першу геологічну карту материка:
Христофор Колумб; б)Америго Веспуччі; в)Александр Гумбольдт; г)Чарльз Дарвін.
Визначте відносну висоту найвищої точки Євразії щодо найнижчої – Мертве море:
3850 м; б) 7458 м; в) 9242; г) 9942 м.
Укажіть мінерал, який називають «хлібним» каменем, оскільки його використовують для виробництва добрив (суперфосфатів):
кварц, б) гіпс; в) апатит; г) флюорит.
Назвіть область України, територія якої повністю розташована в лісостеповій зоні:
Волинська; б) Черкаська; в) Донецька; г) Львівська.
9. Першим, хто застосував термін «економічна географія» був:
а) Карл Ріттер; б) Михайло Ломоносов; в) Рудольф Челлен; г) Микола Баранський.
10. Яка з наведених «формул відтворення» населення України характеризує сучасну демографічну ситуацію?
а) 12,9 – 12,1 = 0,8; б) 11,0 – 16,3= -5,3 в) 17,7 – 25,3= -7,6 г) 5,6 – 17,2= -12,4
