- •Укладач
- •Рецензенти
- •2014 Року………………………………………………………….22
- •2014 Року…………………………………………………………37
- •2014 Року…………………………………………………………50
- •01 Березня 2014 року на базі агрономічного факультету Житомирського національного агроекологічного університету пройшов ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області.
- •Аналіз результатів учнів 8 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •2. Підгірний і низькогірний пояс широколистяних, переважно дубових лісів:
- •2. Підгірний і низькогірний пояс дубових лісів і шибляків:
- •4. Яйли:
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •Розв’язання
- •2. За даними таблиці побудуйте кліматодіаграму. Визначте тип клімату та територію, для якої він характерний. Вкажіть чинники, що вплинули на його формування. (12 балів)
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Відповідь на тестові завдання
- •Аналіз результатів учнів 9 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії в Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Відповідь
- •Завдання практичного туру
- •1. Існує понад 100 назв вітрів. Позначте на контурній карті світу території, де панують такі вітри: чинук, сироко, самум, бора, містраль, хунта, баргузин, низівка.
- •Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Аналіз результатів учнів 11 класу на ііі етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у Житомирській області 2014 року
- •Творчі завдання
- •Завдання практичного туру
- •1. Визначити дату, час сходу та заходу Сонця, тривалість дня, якщо горизонтальний кут під час сходу Сонця дорівнював 60° і відомо, що це територія України. (10 балів) Відповідь
- •2. За описом визначити країну та підписати на контурній карті. (12 балів)
- •Відповідь
- •3. Складіть та заповніть таблицю за зразком (пшениця, рис, кукурудза, картопля, бавовник, кава, соняшник, цукрові буряки, какао, чай, тютюн, цитрусові). (12 балів) Відповідь
- •Т естові завдання (30 балів)
- •Тестові завдання
- •Тестові завдання (30 балів)
- •Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до ііі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Зразки завдань іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •8 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 8 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •9 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •6. Виділіть провідний чинник розміщення підприємств з виплавки легких металів:
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •10 Клас
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
- •11 Клас Творчі завдання
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Завдання іі етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 11 клас
Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 8 клас
Творчі завдання
Складіть характеристику природи своєї місцевості, використовуючи різні географічні методи дослідження. (12 балів)
Сьогодні гостро стоїть в світі питання – забезпечення природними ресурсами. Чи зможе цю проблему вирішити Світовий океан, що займає 71% площі Землі? Опишіть вивчені природні ресурси Світового океану та вкажіть, які природні ресурси будуть використовуватися людством у майбутньому. (12 балів)
Практичні завдання
Скласти схему, на якій вказати географічний меридіан, магнітний меридіан, магнітне схилення, магнітний азимут, дійсний азимут, дирекційний кут. (6 балів)
Визначити відносну висоту між вершинами гори А і гори Б. Температура на рівні моря 21,5˚С, а на вершині гори А 15,5˚С. Атмосферний тиск на рівні моря 730 мм.рт.ст., а на вершині гори Б 580 мм.рт.ст. (6 балів)
Підписати на контурній карті такі острови: Сахалін, Ісландія, Вогняна Земля, Мадагаскар, Тасманія, Куба, Ньюфаундленд, Нова Гвінея. (8 балів)
Тестові завдання (16 балів)
Визначте, що є предметом вивчення географії:
А. Будова Землі. Б. Географічна оболонка. В. Природа і суспільство Землі. Г. Суспільство Землі.
2. Вкажіть, кого називають «батьком географії»:
А. Геродота. Б. Стратона. В. Ератосфена. Г. Платона.
3. Визначте, яким буде масштаб, коли відомо, що іменований масштаб становить в 1 см – 100 км:
А. 1:1000. Б. 1:100 000. В. 1: 100 000. Г. 1: 10 000 000.
4. Вкажіть пустелю, на території якої у липні холодніше ніж у січні:
А. Калахарі. Б. Гобі. В. Сахара. Г. Каракуми.
5. Вкажіть, який з термінів, що характеризує чинники формування клімату, є зайвим:
А. Температура повітря. Б. Сонячна радіація. В. Циркуляція атмосфери. Г. Підстилаючи поверхня.
6. Вкажіть епоху горотворення, під час якої утворилися Кримські гори:
А. Герцинська. Б. Байкальська. В. Альпійська. Г. Каледонська.
7. Визначте, який об'єкт географічного положення України, має такі географічні координати - 49˚15' пн. ш., 40˚13' сх. д.:
А. с. Грем'яч. Б. мис Сарич. В. с. Соломонове. Г. С. Червона Зірка.
8. Вкажіть, яким кольором позначають гірські системи на географічних картах:
А. Синім. Б. Зеленим. В. Жовтим. Г. Коричневим.
9. Вкажіть назву течії Світового океану, щодо якої вживається вислів «ревучі сорокові»:
А. Гольфстрім. Б. Течія Західних Вітрів. В. перуанська. Г. Північноатлантична.
10. Вкажіть назву найвищої точки Західної Європи:
А. Монблан. Б. Ельбрус. В. Говерла. Г. Герлаховскі Штіт.
11 Вкажіть, яка з перелічених річок України є типово рівнинною річкою:
А. Прут Б. Черемош. В. Десна. Г. Дністер.
12. Зазначте, столиця якої держави розташована найближче до Гринвіцького меридіана:
А. Німеччини. Б. Великої Британії. В. Франції. Г. Бельгії.
13. Визначте, що є проявом внутрішніх сил Землі:
А. Робота річок. Б. Рухи літосфери. В. Робота льодовиків. Г. Робота вітру.
14. Вкажіть основну причину виникнення течій і Світовому океані:
А. Припливи і відпливи. Б. Рельєф океанічного дна. В. Вплив Місяця і Сонця. Г. Постійні вітри.
15. Визначте, як називають мешканців пустелі Сахари:
А. Туареги. Б. Бушмени. В. Пігмеї. Г. Готтентоти.
16. Назвіть чинник, який не впливає на солоність океанічних вод:
А. Річковий стік. Б. Танення криги. В. Кількість опадів. Г. Життєдіяльність морських організмів.
