- •1. Понятие и элементы управления.
- •2. Предмет и метод науки управления.
- •3. Общая классификация функций управления.
- •4. Особенности управления с.Х. Производством.
- •5. Регламентация функций управления.
- •6. Принципы, научные подходы, закономерности менеджмента.
- •3. Принципы менеджмента
- •8. Принцип экономичности и эффективности.
- •7. Специфические личностные качества руководителя, лидера, предпринемателя.
- •8. Экономические методы управления.
- •9. Административные методы управления.
- •10. Социально-психологические методы управления
- •11. Сущность методов управления хозяйственных механизмов.
- •12. Принципы менеджмента используемые в 20х годах 20го века.
- •13. Сущность государственного управления.
- •14. Организационные формы управления.
- •15. Правовые формы управления.
- •16. Классификация школ подходов развития управленческой мысли.
- •19. Развитие отечественной управленческой мысли
- •20. Система управления и её классификация.
- •21. Управление производством в условиях рыночных отношений.
- •22. Органы управления на предприятиях апк.
- •23. Организация отраслевого управления апк.
- •24. Влияние внешней и внутренней среды в организации.
- •25. Управление как особый вид деятельности общественного производства.
- •26. Мотивация труда.
- •27. Организационная распорядительная деятельность органов управления.
- •28. Содержание основных стилей руководителя.
- •29. Централизация и децентрализация управления.
- •30. Классификация структур управления по признаку иерархичности.
- •31. Психологические и этнические качества руководителя.
- •32. Понятие организация.
- •33. Понятие организационной, производственной структуры управления.
- •34. Значение и содержание авторитета руководителя.
- •35. Типы структур управления.
- •36. Делегирование полномочий.
- •37. Личность: авторитет и лидерство.
- •38. Содержание теории мотивации.
- •39. Этапы стратегического планирования и управления.
- •40. Индикативное планирование.
- •41. Постановка целей предприятия.
- •42. Коммуникации в менеджменте.
- •43. Информационное обеспечение менеджмента.
- •44. Инновационный менеджмент.
- •45. Контроль в системе менеджмента.
- •46. Делегирование полномочий и ответственность.
- •47. Формальные и неформальные структуры управления.
- •48. Понятие звена и ступени управления.
- •49. Основные формы власти руководителя и их сущность.
- •50. Хозяйственный механизм управления.
36. Делегирование полномочий.
С ростом масштабов предприятия ни одно лицо и даже целое подразделение оказываются не в состоянии принимать все решения, контролировать их, а тем более практически осуществлять. Волей-неволей приходится перекладывать эти обязанности на других. Так возникает система делегирования организационных полномочий, то есть свободы действий для подчиненных.
Под делегированием понимается процесс передачи руководителями, обладающими необходимыми полномочиями, прав на осуществление тех или иных видов работ своим подчиненным.
Для многих делегирование — это по-прежнему избавление от «лишней» работы. В действительности, конечно, делегирование — не уход руководителя от персональной ответственности, а продуктивно действующий способ активизации подчиненных, направленный на осознание ими своей роли в деятельности коллектива, в котором они трудятся и успехи которого им небезразличны. Делегирование помогает руководителю разгрузить свое время в соответствии с принципом приоритетности задач, способствует использованию профессиональных знаний и опыта сотрудников и лишний раз позволяет убедиться в их профессиональных качествах.
Полномочия — это комплекс прав, которыми наделяется конкретный работник или которые закрепляются за определенной функцией (а тем самым и за работником или коллективом, ее выполняющим). Ограничение полномочий сковывает работника и нарушает плавный ход выполнения задания. Заметим, что полномочия делегируются должности, а не человеку, который занимает ее в данный момент.
Нельзя смешивать понятия «полномочия» и «власть». Полномочия определяются как делегированное, ограниченное, присущее данной должности право использовать ресурсы предприятия. Власть же представляет собой фактическую способность действовать или возможность влиять на ситуацию. Это значит, что можно иметь власть, и не обладая соответствующими полномочиями.
Существует два вида организационных полномочий — линейные и штабные (функциональные). Линейные полномочия передаются непосредственно от начальника к подчиненным, а от тех — к своим подчиненным.
В отличие от линейных штабные полномочия имеют совещательный характер. Специалисты-эксперты образуют «штаб», который занимается подготовкой решений.
При делегировании полномочий следует исходить из интересов дела, а не соображений престижа того или иного руководителя. Здесь имеется ряд практических рекомендаций, которые желательно соблюдать:
задания, не вызывающие особого интереса у подчиненных, и задания, которые они с готовностью выполняют, давать поочередно;
выбирать задания, с которыми они лучше справятся, чем руководитель, в силу своей компетентности, а с другой стороны, смогут расширить свой кругозор, выработать новые знания и навыки;
никогда не давать одно и то же задание нескольким исполнителям «для страховки»; нужно, чтобы за решение однородных задач отвечал один и тот же человек;
четко определять полномочия по каждому виду деятельности;
избегать слишком подробного инструктирования, ибо это означает фактический отзыв полномочий;
не делать выводов за подчиненных, что сковывает их инициативу;
спокойно смотреть на всегда неизбежные ошибки исполнителей;
Развивая процесс делегирования полномочий в организации, нужно учитывать фактор возможного сопротивления как со стороны руководителей, так и подчиненных. Типичными препятствиями для делегирования являются:
мнение руководителя, что сам он может выполнить любое задание лучше своих подчиненных;
неумение делегировать ответственность при распределении заданий;
недоверие к собственным подчиненным, нежелание развивать их способности и страх ответственности за их ошибки;
боязнь возникновения конфликтов в коллективе при делегировании полномочий тому или иному подчиненному;
боязнь потерять свой авторитет, если подчиненные делают ту или иную работу лучше начальника.
Эффективность делегирования во многом зависит от того, удается ли руководителю избежать типичных ошибок, таких, как неумение объяснять поставленную задачу, поддерживать обратную связь, ложный страх за собственный авторитет, и т. д.
