П ротивоположность: о бъективная сенсорика — субъективная сенсорика

Ч еловек с ведущей способностью может осуждать человека с ведущей функцией за то, что тот слишком жесткий. А человек с ведущей способностью может осуждать человека с ведущей способностью за то, что тот слишком мягкий. При этом в каждом есть и противоположные функции, но они не склонны их проявлять.

Ч еловек с ведущей функцией как бы не желает проявлять , потому что считает главным красоту, гармонию, эстетику, а не овладение чем-либо. Для него если и есть смысл чем-либо овладевать, то только для того, чтобы, оставаясь в гармонии с миром, обеспечить себе комфорт, удобства.

Человек с ведущей функцией как бы не желает проявлять . Считает главным власть над тем, чем овладевает, а не стремление видеть красоту, гармонию, которые являются лишь стимулом расширения своего влияния.

Ч еловек с реализационной способностью может осуждать человека с реализационной способностью за то, что тот нередко поступает слишком жестко, не входя в положение человека. А человек с реализационной способностью может осуждать человека с реализационной способностью за то, что тот не использует удобные моменты для захвата лидерства, власти, потому что действует слишком мягко.

П ри этом в каждом есть и противоположные способности в восьмом (автопилотном) канале. То есть это значит, что они спонтанно, не имея сознательного намерения, проявляют способности, противоположные реализационной сенсорике. «Объективный сенсорик» эффективно довлеет над ситуацией и над ближними людьми, если в этом назревает необходимость, а субъективный сенсорик , захватив то, что хотел и, успокоившись, способен созерцать красоту, эстетику.

Противоположность: ч увственность объективная — субъективная

Ч еловек с ведущей функцией может осуждать человека с ведущей функцией за то, что тот слишком эмоциональный — резкий, и в порыве страстей может ранить своих близких. А человек с ведущей функцией может осуждать человека с ведущей функцией за то, что тот слишком зажатый и не проявляет эмоции непосредственно. При этом в каждом есть и противоположные функции, но они не склонны их проявлять.

Ч еловек с ведущей способностью как бы не желает проявлять , потому что считает главным в жизни чувства, мораль, нравственность, глубину чувств, а не эмоциональность, страстность. Для них если и есть смысл в эмоциональности, страстности, то только для того, чтобы отстаивать принципы, мораль, нравственность.

Ч еловек с ведущей способностью как бы не желает проявлять , потому что считает главным свободу чувств, свободу выражения эмоций, а не мораль, нравственность и отношения между людьми, которые являются лишь средством для обоснования своей страстности, свободы эмоций.

Ч еловек с реализационной способностью может осуждать человека с реализационной способностью за то, что тот слишком импульсивен, неорганизованный и поэтому непрактичен, с трудом делает деньги.

А человек с реализационной способностью может осуждать человека с реализационной способностью за то, что тот слишком зажат моралью, этикой и поэтому часто нелогичен в своих мыслях, словах, действиях, с трудом поддерживает порядок, дисциплину у себя в голове и в доме.

П ри этом в каждом есть и противоположные способности в восьмом (автопилотном) канале. То есть это значит, что им свойственно спонтанно, автопилотно проявлять способности, противоположные реализационной чувственности. Объективный чувственный , как правило, очень эмоциональный, артистичный, страстный человек, а субъективный чувственный , склонен следовать принципам морали, нравственности, подстраивается к чувствам других.

Итак, как мы видим, человек соткан из антагонизмов и противоположностей. При полном отсутствии общения у любого человека возникает «разлад» личности. Но этот антагонизм полностью снимается если извне идет информация, которая помогает человеку быть цельным.