
- •Методические указания «математика»
- •1. Числовые системы Действительные числа
- •Действительные числа и числовые множества
- •Процент. Сложный процент
- •Основные задачи на проценты
- •Основные типы задач на проценты.
- •2. Функции Функцией называется соответствие между множествами , кога каждому значению соответствует неболее один .
- •Графики элементарных функций
- •Как правильно построить координатные оси?
- •График линейной функции
- •График функции
- •3. Производная и интегралы
- •3.3.Дифференцирование функции одной переменной
- •Интеграл
- •4. Комбинаторика
- •1.2.Бином Ньютона
- •5. Статистика Основные характеристики выборки
- •Примерный вариант контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г.Ялта)
Кафедра математики, теории и методики обучения математике
А.А. Бубнова
Методические указания «математика»
г.Ялта, 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ЧИСЛОВЫЕ СИСТЕМЫ
- Различные числовые множества. Метод математической индукции
- Действия над действительными числами
- Модуль числа. Числовая прямая
- Отношения. Пропорция. Проценты
2. ФУНКЦИИ
- Определение, виды и свойства функций
- Построение графиков элементарных функций
- Тригонометрия
3. ПРОИЗВОДНАЯ И ИНТЕГРАЛ
- Производная, таблица производных
- Первообразная. Таблица интегралов
- Определённый интеграл. Формула Ньютона-Лейбница
4. КОМБИНАТОРИКА
- Перестановки, размещения и сочетания без повторений
- Перестановки, размещения и сочетания с повторениями
- Бином Ньютона
5. СТАТИСТИКА
- Сбор информации для статистики
- Вариационный ряд. Распределение ряда
- Математические параметры статистического распределения
6. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ. ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
7. ЛИТЕРАТУРА
1. Числовые системы Действительные числа
Натуральные числа. Числа, которые используются для счета предметов: 1, 2, 3, ... . N = {1, 2, 3, ...} - множество натуральных чисел.
Целые числа. Натуральные числа 1, 2, 3, ... и число 0 образуют множество целых чисел. Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} - множество целых чисел.
Рациональные
числа. Числа
которые можно представить в виде nmm
Z
n
N,
называют рациональными.Q = N + Z + {nmm
Z
n
N}
- множество рациональных чисел.
Замечание. Любое рациональное число - бесконечная периодическая десятичная дробь
Иррациональные
числа. Числа,
которые нельзя представить в виде nmm
Z
n
N,
называют иррациональными. I =
{
7
73
}
- иррациональные числа
Замечание. Любое иррациональное число - бесконечная непериодическая десятичная дробь.
Действительные
числа. объединение
рациональных и иррациональных чисел
называют действительтными числами.
Множество действительных чисел обозначают
символом R.R
Q
Z
N
Замечание. Любое действительное число - бесконечная десятичная дробь.
Действительные числа и числовые множества
Множества
Натуральных
чисел:
Целых
чисел:
Рациональных
чисел:
Действительных
(вещественных) чисел:
Числовые промежутки
Отрезок (замкнутый промежуток, сегмент):
Интервал (открытый промежуток):
Полуинтервалы:
Бесконечные числовые промежутки (лучи, полупрямые):
Числовая
прямая:
Замечание.
Наряду с приведенными используются и
обозначения
-
для интервала;
-
для полуинтервалов;
-
для лучей;
-
для числовой прямой.
Процент. Сложный процент
Процентом называется сотая часть от числа, т.е. 1%А = 0,01А
1% = 0,01, 2% = 0,02, 45% = 0,45, 350% = 3,5. Часто встречающиеся проценты: 5% = 0,05 = 120, 10% = 0,1 = 110, 20% = 0,2 = 51, 25% = 0,25 = 41, 50% = 0,5 = 21, 75% = 0,75 =43
Основные типы задач.
Сколько процентов составляет число А от числа В?
Решение: x=ВА
100%
Число А увеличилось на 20%, а затем полученное число уменьшилось на 25%. Как, в итоге, изменилось исходное число?
Решение: 1) А1= (100% + 20%)А = 120%А = 1,2А 2) А2= (100% - 25%)А1 = 75%А1 = 0,75А1 = 0,75 1,2А = 0,9А = 90%А 3) А2 - А = 90%А - 100%А = -10%. Ответ: число уменьшилось на 10%.
Как изменится время, если скорость движения увеличится на 25%?
Решение: 1)t=SV 2) t1=SV1=S1
25V=11
25SV=0
8SV=80%t. Ответ: уменьшится
на 20%.