- •Гоу спо «Прокопьевский строительный техникум»
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание №3
- •Вариант 9 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание №3
- •Задание для экзаменатора
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание №3
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание №3
- •Вариант 9 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание № 3
- •Задание №1
- •Задание № 2
- •Задание 3
Задание №2
Инструкция.
Внимательно прочитайте задание и ответьте письменно на вопросы, приведенные ниже. Ответы запишите в таблицу.
Время выполнения задания - 15 мин.
Критерии оценки:
Количество правильных ответов – 8 |
«5» |
K= 1 |
Количество правильных ответов – 7 |
«4» |
K=0,8 – 0,9 |
Количество правильных ответов – 6-5 |
«3» |
K=0,6 – 0,7 |
Количество правильных ответов – 4 и менее |
«2» |
K<0,6 |
Задание. Для чего предназначены системы контроля:
ДИСК2-Г,
ДИСК2-Т,
ДИСК2-З,
ДИСК2-Б?
Правильные ответы обозначьте:
системы обнаружения перегретых букс
системы обнаружения заторможенных колесных пар
системы обнаружения волочащихся деталей
системы обнаружения дефектов колес по кругу катания
системы обнаружения отклонений верхнего габарита подвижного состава
системы обнаружения перегруза вагонов
Задание № 3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание. Запишите соответствие в соответствии с заданием в таблицу.
Время выполнения задания: 30мин.
Критерии оценки:
Количество правильных ответов – 6 |
«5» |
K= 1 |
Количество правильных ответов – 5 |
«4» |
K=0,8 – 0,9 |
Количество правильных ответов – 4-3 |
«3» |
K=0,6 – 0,7 |
Количество правильных ответов – 2 и менее |
«2» |
K<0,6 |
Задание:
Соотнесите системы средств контроля с их обозначением.
№ п/п |
Система средств контроля |
№ п/п |
Обозначение системы |
1 |
ПОНАБ-3, ДИСК-Б, ДИСК2-Б |
1 |
Системы обнаружения отклонений верхнего габарита подвижного состава |
2 |
ДИСК-Т, ДИСК2-Т |
2 |
Система обнаружения перегруза вагонов |
3 |
ДИСК-В, ДИСК2-В |
3 |
Системы обнаружения волочащихся деталей |
4 |
ДИСК-К, ДИСК2-К |
4 |
Системы обнаружение перегретых букс |
5 |
ДИСК2-Г |
5 |
Системы обнаружения заторможенных колесных пар |
6 |
ДИСК2-З |
6 |
Системы обнаружения дефектов колес по кругу катания |
Утверждаю:
зам. директора по УР
__________Л.Л.Зайкова
«__»__________2014 г.
Вариант 6
Задание № 1
Инструкция
Внимательно прочитайте и выполните письменно тестовое задание, состоящее из 10 вопросов:
вариант № 6 «Виды и технология диагностики технического состояния узлов и деталей подвижного состава». Ответы запишите в аттестационный лист.
Время выполнения задания: 15 мин.
Критерии оценки:
Количество правильных ответов - 10 |
«5» |
K= 1 |
Количество правильных ответов – 9-8 |
«4» |
K=0,8 – 0,9 |
Количество правильных ответов -7-6 |
«3» |
K=0,6 – 0,7 |
Количество правильных ответов – 5 и менее |
«2» |
K<0,6 |
Вариант № 6
1.1 Рельсовые цепи являются:
а) непрерывными системами без памяти;
б) непрерывными системами с памятью;
в) дискретными системами с памятью;
г) дискретными комбинационными системами.
1.2Какие методы неразрушающего контроля не относятся к акустическому:
а) теневой;
б) эхо-метод;
в) дельта-метод;
г) индукционный.
1.3 Магнитный индикатор, применяемый при контроле деталей со светлой поверхностью и шероховатостью:
а) порошок железный ПЖВ5-160,
б) КМС «ДИАГМА» 1100;
в) порошок железный ПЖВ5-71,
г) КМС «ДИАГМА» 1200.
1.4 Феррозондовые установки для контроля надрессорной балки тележки 18-100, 18-493 при контроле подетально.
а) 7-ДФ-201, 7-ДФ-205;
б) 5-ДФ-201, 5-ДФ-205;
в) 91-ДФ-201, 91-ДФ-205;
г) 3-ДФ-201, 3-ДФ-205.
1.5 Поглощающие аппараты с трещинами и изломами в их деталях, не допускаются до эксплуатации и считаются неисправными, если толщина стенки горловины корпуса при выпуске вагонов из капитального ремонта составляет:
а) менее 10 мм;
б) менее 16 мм;
в) менее 12 мм;
г) менее 15 мм.
1.6 Журнал ревизии букс с роликовыми подшипниками:
а) формы ВУ-92;
б) формы ВУ-91;
в) формы ВУ-93;
г) формы ВУ-90.
1.7 Препарат-модификатор эМПи-1 предназначен для:
а) для смазывания буксовых подшипников колесных пар грузовых и пассажирских вагонов,
б) для мойки колесной пары грузовых и пассажирских вагонов,
в) для диагностирования неисправностей буксовых узлов,
г) наплавки и устранения трещин буксовых узлов.
1.8 Маятниковые подвески грузового типа должны быть проверены шаблоном:
а) 852р;
б) 838р;
в) 778р;
г) 833р.
1.9 К скрытым дефектам в металле не относятся:
а) трещины от загрязнения металла;
б) внутренние раковины;
в) неметаллические включения;
г) трещины внутренней стороны детали.
1.10 Виды средств диагностирования:
а) различают средства аппаратурные и программные.
б) к средствам диагностирования относятся аппаратурные, программно-аппаратурные и программные.
в) средствами диагностирования являются аппаратура (датчики, преобразователи, измерительные приборы, пульты, стенды, вычислительные устройства и др.).
г) аппаратурные средства диагностирования могут быть встроенными и внешними, универсальными и специализированными.
