- •1. Цель учебной практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»:
- •2.Задачи практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»:
- •Организация учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •Этапы проведения практики
- •7.1. Тематический план практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике:
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •10.Формы аттестации (по итогам учебной практики) :
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики :
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •2.Задачи практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»:
- •1Этап (начальный)
- •3 Этап (заключительный)
- •11.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
Перед началом производственной практики студент знакомится с рабочей программой практики, изучает литературу по тематике будущей практики. Соответствующая литература предварительно включена в программы ранее изучаемых учебных дисциплин.
Основная документация необходимая для прохождения практики включает в себя:
- задания по производственной практике;
- программу производственной практики;
- расписание консультаций;
- список рекомендованной литературы;
- дневник прохождения производственной практики;
- план прохождения производственной практики;
- отчёт о прохождении производственной практики.
Учебно-методическая литература библиотеки «Университета управления «ТИСБИ» по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»
Основная литература
Дошкольное образование России в документах и материалах: Сборник действующих нормативно-правовых документов и программно-методических материалов. - М., 2010.
2. Методические указания по организации педагогической практики в детских дошкольныхучреждениях (для студентов дошкольного отделения факультета начальныхклассов) /Составитель Г.И. Кручинина. Ярославль, 2010 36с.
3. Тарабарина Т.И. Программа педагогической практики студентов дошкольного отделения. Методические указания. Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2012. 32с.
4.Загородный летний лагерь. 1-11 класс [Электронный ресурс]/ — Электрон. текстовые данные.— М.: ВАКО, 2008.— 288 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/26289.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
Дополнительная литература
Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом. -М.: ООО- «Издательство Астрель» 2011г.74с.
2. Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников. Средняя, старшая, подготовительная группы [Электронный ресурс]/ Ковалько В.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: ВАКО, 2011.— 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/26266.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
Интернет-ресурсы
http://slovari.yandex.ru http://marketing.rbc.ru http://openmarket.ru http://www.rbk.ru http://www.FabrikaBiz.ru http://www.wciom.ru http://www.gurus.ru http://www.gks.ru |
www.fadm.gov.ru http://flogiston.ru/library http://psylib.org.ua/index.html http://www.psychology.ru/ library/ http://hpsy.ru http://www.iriss.ru/ http://rost.ru/main/family.shtml/ http://www.ruy.ru/ http://www.vshu.ru/ http://www.ynpress.ru/ http://www.youthrussia.ru/ http://www.dmp.mgopu.ru/ http://www.molros.ru/
|
12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
Во время прохождения практики по направлению «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»
студент использует современную компьютерную технику, Интернет-ресурсы, базу данных, программные и технические средства, предоставляемые в образовательном учреждении, являющимся базой практики и в Университете управления «ТИСБИ».
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»
Авторы: Зав.кафедрой «Педагогика дошкольного и начального школьного образования»
К.пед.н.,доц. Лыткина Н.Л.
Программа одобрена на заседании Ученого совета от 2013 года, протокол №
