ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО "Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра государственно-правовых дисциплин и методики преподавания права

Ф.и.о. автора: Новикова Наталья Викторовна

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Образовательное право»

направление 050400 Социально-экономическое образование (профиль «Юриспруденция»);

специальность 050402 «Юриспруденция», квалификация «Учитель права»

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол № 2

«____» _____________ 200__ г. «07» октября 2008 г.

________________________ Зав. кафедрой _________

Пермь 2008

Автор-составитель:

Новикова Наталья Викторовна, кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин и методики преподавания права

Учебно-методический комплекс дисциплины «Образовательное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для направления 050400 «Социально-экономическое образование» профиль «Юриспруденция»; специальности 050402 «Юриспруденция», квалификация «Учитель права».

Дисциплина входит в региональный компонент блока общепрофессиональных дисциплин ГОС ВПО направления 050400 «Социально-экономическое образование», профиль «Юриспруденция» и в блок дисциплин предметной подготовки для специальности 050402 «Юриспруденция». Является обязательной для изучения.

Согласование с деканом обучающего факультета:

Декан ____________________ А.В.Вертинский

Директор библиотеки Г.М.Подгорных

Содержание

I. Рабочая программа дисциплины	4
1. Пояснительная записка	4
2. Цели и задачи изучения дисциплины	5
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины	6
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля	7
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы	7
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы	8
5. Содержание курса	10
6. Темы практических и/или семинарских занятий	15
7. Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению рефератов	20
8. Методические указания и рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения	24
9. Задания к контрольной работе	25
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины	30
10.1. Список литературы	30
10.2.Задания для самостоятельной работы и методические указания студентам по их выполнению	40
10.3. Методические рекомендации для преподавателя	46
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций	50
1.Тесты	50
2. Контрольные вопросы по дисциплине	70
III. Словарь ключевых терминов и понятий	73
IV. Приложения	83

I. Рабочая программа дисциплины

1. Пояснительная записка

В правовой системе современной России идет интенсивный процесс формирования новой отрасли права – образовательного права.

Данная отрасль носит, несомненно, комплексный характер, поскольку включает в себя нормы, свойственные иным отраслям отечественной системы права (конституционного, административного, гражданского, финансового, трудового, налогового и др.). Тем не менее, автор разделяет точку зрения ряда авторитетных ученых-правоведов, таких как В.М.Сырых, Ю.А. Кудрявцев, С.В.Куров, Д.А.Ягофаров, М.Ю.Федорова, В.И.Шкатулла и многих других, по поводу того, что образовательное право на современном этапе развития общественных отношений начинает приобретать самостоятельный характер.

Дисциплина «Образовательное право» включена в региональный компонент блока общепрофессиональных дисциплин ГОС ВПО направления 050400 «Социально-экономическое образование», профиль «Юриспруденция» и в блок дисциплин предметной подготовки для специальности 050402 «Юриспруденция». Дисциплина является обязательной для изучения, поскольку она определяет уровень профессиональной компетентности бакалавра.

В ее содержании не отражена вся совокупность и все особенности общественных отношений, возникающих в сфере образования. Для того, чтобы раскрыть эти вопросы, студентам предлагаются такие спецкурсы как «Трудовые отношения в сфере образования», «Западно-европейская система образования и Болонский процесс», факультатив «Права участников образовательных отношений».

Дисциплина органично включена в систему междисциплинарных связей и взаимодействует с такими юридическими курсами, как «Авторское право», «Налоговое право», «Международное право», «Трудовое право», «Гражданское право», «Семейное право» и другие. Кроме того, она вбирает в себя многие научные идеи и направления педагогики, философии, истории образования.

Теоретической основой содержания дисциплины послужили работы профессора В.М.Сырых, В.В.Спасской, В.И. Шкатуллы, Д.А.Ягофарова.

При разработке настоящего учебно-методического комплекса был использован опыт составления рабочих программ по дисциплине «Образовательное право», которая включена в учебные планы подготовки специалистов в некоторых вузах России¹.