Вопросы для самоконтроля знаний

Модуль первый

1. Какова цель изучения и сохранения истории?

2. Какие функции выполняет историческая наука в современном обществе?

3. Что является объектом и предметов исторической науки?

4. Кого называют «отцом истории»?

5. Назовите имя древнегреческой богини – покровительницы

6. Перечислите источники, используемые учеными для получения достоверной исторической информации.

7. Перечислите имена известных историков VXIII, XIX и XX столетий.

8. Дайте определение терминам «антропогенез», «социогенез», «политогенез».

9. Перечислите теории происхождения государства.

10. Назовите типы древних цивилизаций и их отличительные черты.

11. Что такое «неолитическая революция»? Каковы ее последствия?

12. Происхождения государства: теории и концепции.

13. Что означает термин «полис»?

14. Перечислите города-полисы северного Причерноморья.

Модуль второй

1. Назовите условные хронологические рамки Средневековья. Каковы особенности развития Европы в период раннего Средневековье?

2. В чем заключается закономерности и особенности становления Древнерусского государства?

3. Византия и Русь: каковы направления их взаимодействия?

4. Какую роль сыграли мировые религии в истории различных народов? Каковы причины принятия христианства в Древней Руси?

5. Назовите главные аргументы сторонников славянской и норманнской теории происхождения Древнерусского государства.

6. Каковы причины политической раздробленности Древней Руси?

7. Назовите основные события, связанные с борьбой русского народа против угрозы с Востока и Запада в XIII-XV вв.

8. Как повлияло монголо-татарское нашествие на социально-экономическое и культурное развитие русских земель?

9. Какие факторы повлияли на превращение Московского княжества в политический центр Российского государства?

10. Каковы предпосылки создания единого централизованного государства?

Модуль третий

1. Назовите хронологические рамки эпохи «Нового времени».

2. Назовите основные черты экономической и политической жизни Европы в период «Нового времени».

3. Что означают термины «реформация» и «контр реформация» в истории Европы?

4. Какова роль географических открытий и колонизации Востока для европейских государств в период «Нового времени»?

5. В чем проявились основные черты абсолютной монархии Европы? В чем сходство европейского и российского абсолютизма?

6. Как вы понимаете термин «Реидта»? В чем причины Рмедтного времени в России и каково его значение для дальнейшего развития государства?

7. Почему XVII в. называют «бунташный»?

8. Назовите имена русских царей, избранных Земским собором.

9. В чем причина раскола русской православной церкви?

10. Под влиянием каких причин происходил процесс закрепощения крестьян?

11. Каковы причины буржуазной революции в Европе? Происходили ли подобные события в России?

12. Назовите цели, содержание и методы реформирования российского общества в петровские времена.

13. Каковы были внешнеполитические приоритеты России в XVIII в.?

14. Каковы первые итоги европеизации России в духовной жизни общества в XVIII в.?

15. В чем заключались особенности европейской колонизации стран Востока в XIX веке?

16. Дайте определение понятию «просвещенный абсолютизм». В чем проявились особенности, содержание, противоречия политики Екатерины II?

17. Какие изменения произошли в системе государственного управления России в XVIII в.?

18. Что означают термины: «модернизация», «реформы», «контр реформы», «промышленный переворот», «феодально-крепостническая система»?

19. Каковы особенности промышленного переворота в странах Европы? К какому периоду российской истории применимы данный термин?

20. Какова роль России в решении международных вопросов в XVIII- XIX вв.?

21. Объясните понятие «общественно-политическая мысль». Какие общественные и политические организации действовали в России в XIX в.?

22. В чем заключались особенности экономического развития России в XIX в.?

23. Назовите имена российских реформаторов XIX в. Какие цели ими были высказаны, и что из их предложений было реализовано?

24. Почему период реформ 1860-1870-х гг. получил название «эпоха велbких реформ»?

Модуль четвертый

1. Какие события XX века оказали наибольшее влияние на жизнь народов и государств?

2. Каковы главные тенденции развития в политической сфере в XX столетии?

3. Какие изменения произошли в экономике мира в XX столетии? Какие явления можно считать достижениями?

4. Каковы особенности развития стран Востока в XX столетии? В чем причина национально-освободительных движений и каковы их итоги?

5. Проанализируйте, какой опыт и уроки извлекло человечество из Первой и Второй мировых воин.

Модуль пятый

1. Что означает термин «глобализация»? Каковы задачи России в условиях глобализации?

2. Какова роль России в решении современных проблем цивилизации?

3. Какие результаты достигнуты Россией в международном политическом и экономическом сотрудничестве?

4. Какова расстановка политических сил на международной арене? Какова роль развивающихся стран на мировой арене? В чем причины появления международного терроризма?

5. Назовите основные направления и результаты экономических реформ России в начале XXI столетия?

6. Каковы основные направления внешней политики современной России?

7. Назовите отличительные черты современной политической системы России в сравнении с советскими периодами истории.

8. Какова роль науки в решении современных проблем человечества?

9. Каково влияние духовной культуры на развитие мирового сообщества?

10. Каковы, по Вашему мнению, перспективы человечества в решении глобальных проблем?