9

Дисципліна «Основи формування житла і житлового середовища» Мета та завдання дисципліни,

її місце в навчальному процесі

1. Мета дисципліни – оволодіння основами проектування житлових споруд у просторовому середовищі, формування системного мислення в архітекторів при вирішенні практичних завдань у процесі проектування житлових об’єктів найрізноманітніших за місткістю і складністю.

2. Завдання дисципліни:

• ознайомити з теоретичними основами проектування житлових споруд;

• навчити студентів-архітекторів творчо вирішувати проблеми, які супроводжують процес проектування житла;

• розкрити фактори, що впливають на формування архітектурно-планувального вирішення житлових споруд;

• розкрити особливості будівництва житла для різних соціальних верств населення, в різних природно-кліматичних і геологічних умовах;

• ознайомити студентів з традиційними та сучасними вирішеннями житлових об’єктів.

В результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати: теоретичні засади проектування житлових споруд, основні принципи їхнього проектування; фактори, що впливають на вибір варіанта архітектурного рішення житлового об’єкту; основи класифікації житлових комплексів.

Підготовлений фахівець повинен вміти: професійно і грамотно використовувати набуті знання в реальному проектуванні, орієнтуватися у загальних поняттях і термінах.

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

№ з/п	Найменування розділів, тем	Кількість годин
1	2	3
2	Соціально-демографічні фактори формування житла: типи сімей; життєвий цикл сім’ї, стать і віковий інтервал дітей,	2
	Соціально-психологічні чинники формування житла: соціальна інтеграція і сегрегація; явище перенаселеності і щільність заселення соціальні дистанції, явище приватності соціальна безпека і тип забудови	2
	Містобудівні чинники формування житла: розриви між будинками, щільність забудови, організація прибудинкової території,	2
	Ергономічні чинники: на рівні квартири, будинку… прибудинкового	2
	Нормативні: санітарно-гігієнічні, пожежні, проектні	2
	Природно-кліматичні і геологічні чинники (сейсміка, карстові умови, опади, інсоляційний і вітровий режим, регулювання мікроклімату архітектурними засобами)	2
1	2	3
	Екологічні: людина і довкілля, еніологія, ресурсоощадність (в процесі будівництва, експлуатації, трансформації, утилізації) – вода, енергія, природа.	6
	Інженерно-технічні і конструктивні чинники	2
	Національно-етнічні чинники, мода, доктрини, течії	2
	Економічні і юридично-правові чинники, ринок, попит	2
	Експлуатаційні фактори	2