5. Рефлексия

Ученики делятся впечатлениями от мероприятия. По окончанию всем ученикам раздается памятка с перечнем специальностей, описанием деятельности участника фестиваля «Волгоградская земля – Волгоградское качество: ООО ПК «САРЕПТА-ПОМИДОРПРОМ».

Критерии оценки достижения планируемых результатов

Результаты данного мероприятия будут оцениваться по трем уровням:

Первый уровень результатов – приобретение учащимися социальных знаний;

Второй уровень – получение учащимся опыта позитивного отношения к базовым ценностям общества;

Третий уровень – получение учащимися опыта самостоятельного общественного действия. Профориентация определение своей принадлежности

Список используемой литературы:

1. Вигман С.Л. Педагогика в вопросах и ответах. М., 2005.

2. Горчичная летопись России 1780 - 2013 годы. Волгоград, 2013.

3. Жуков Р.Ф. Пути развития активных методов обучения в университете. // Сб. науч. тр. «Технология акмеологических методов обучения» / отв. ред. Р.Ф. Жуков. - СПб., 2001.

4. Педагогика. Учебное пособие / Под ред. Крившенко Л.П. - М., 2004.

5. Путеводитель по промышленным предприятиям Волгограда. Волгоград, 2013.

Интернет-ресурсы:

1. http://altsarepta.ru/ - сайт музея-заповедника старая Сарепта

2. http://volgogradskaya-zemlya.ru/ - официальный сайт фестиваля Волгоградская земля – Волгоградское качество

3. http://sarepta.ru/ - сайт Горчичный край Сарепта.

Сведения о практической апробации методической разработки на базе образовательного учреждения

Классный час «Сарепта – горчичная столица России» проходил на базе муниципального образовательного учреждения основной общеобразовательной школы № 59 Кировского района г. Волгограда в период с «23» сентября 2013 г. по «24» сентября 2013 г. Участниками мероприятия стали учащиеся 9 класса, в количестве 24 человек.