15

е

Программа История татарской музыки

Введение. Актуальность данной темы. Основные задачи курса в контексте социального развития РТ. Материалы исследования. Структура работы. Каждая часть включает проблемно-тематический и монографический тип изложения.

Часть I. Формирование профессионализма в музыкальной

культуре волжских мусульман

Тема 1. Устно-профессиональное творчество

Определение термина «профессиональный». Освещение значения «профессионального музыкального искусства» в трудах отечественных исследователей. Два вида профессионализма: устный и письменный. Исполнители устного профессионального искусства. Авторы письменной традиции музыкального искусства. Определение понятия «исполнительство-творчество». Тесная связь данного вида искусства с городской культурой. Особенности зарождения устного профессионализма у тюркских народов. Особенности развития устного профессионализма у тюрков Волжской Булгарии. Отличие городского мусульманского «народного профессионализма» от коллективного сельского творчества язычников.

Тема 2. Формирование исполнительского и композиторского профессионализма

Три типа исторического развития музыкальной культуры мусульман и их особенности. Причины усиления влияния русской и европейской культуры на рубеже ХIХ и ХХ веков. Развитие татарского просветительства. Джадидизм - как общественное движение. Стремление татар к профессиональному образованию. Музыкальная жизнь русской части г. Казани. Интерес татар к русскому музыкальному искусству. Активное развитие любительской музыкальной деятельности. Зарождение концертной деятельности среди городских татар. Создание инструментальных ансамблей (милли оркестрлар). Появление первых артистов-инструменталистов и певцов. Развитие концертно-исполнительской практики. Появление “музыкальных ящиков”, граммофонов. Основной репертуар граммофонных записей с татарской музыкой. “Романтический” интерес татар к своему фольклору. Появление первых сборников песен и наигрышей, составленных татарскими авторами. Зарождение композиторской деятельности.

Контрольные вопросы

1.Какие три момента определяют понятие «музыкальное профессиональное искусство»?

2.С какими жанрами восточной музыки связан профессионализм «устной традиции»?

3.Дайте определение понятию «профессионализм письменной традиции»? Где он зародился?

4.С кем связаны истоки зарождения «профессионализма устной традиции» в музыкальной культуре древних тюрков?

5.Каковы особенности развития профессионализма «устной традиции» в волго-уральском регионе?

6.Дайте определение понятию «конфессиональный профессионализм»?

7.Каковы причины развития татарского просветительства?

8.Какое название получило общественное движение, связанное с развитием просветительства?

9.Назовите первых татарских музыкантов, получивших профессиональное образование?

10.Назовите имена первых татарских музыкантов и певцов, занимавшихся практикой сценического исполнительства?

11.Каково значение граммофонных записей в развитии городской музыкальной культуры начала ХХ века?

12.Назовите имена первых татарских составителей сборников народных мелодий?

Литература

1.Атанова Л.П. Первый музыкант – исследователь из башкир/ Народное творчество башкир. – Уфа, 1976. – С. 157 – 167.

2.Газиев И.М. Формирование и развитие профессионализма в вокальной культуре волго-уральских мусульман. Автореферат дисс. на соискание уч. Степени канд. искусствоведения.- Казань, 2009.

3.Маклыгин А.Л. Музыкальные культуры Среднего Поволжья: Становление профессионализма.- Казань, 2000.

4.Монасыпов Ш.Х. Истоки формирования татарской смычковой культуры / Музыкальная культура народов Поволжья. Сб. науч. трудов. – Казань, 1978. – С. 38 – 54.

5.Сайдашева З.Н. Песенная культура татар Волго-Камья. – Казань, 2002.

6.Сайдашева З.Н. Татарская музыка: история и современность

7.Загидуллина Д. Р. Татарские клубные ансамбли (К вопросу о национальных истоках оркестрового мышления татарских композиторов / Из истории татарской музыкальной культуры. Сост. В.Р.Дулат-Алеев; Каз.гос. консерватория. – Казань, 2010. – С.69 – 88.