Имитационное моделирование (0805, 2307 Бакалавриат)
Вы зашли под именем Дудченко Оксана Сергеевна (Выход)
Вы здесь
LMS
/ ► Б.2.В.1
/ ► Тесты
/ ► РУБЕЖ_1
/ ► Обзор попытки 2
Рубеж_1 Обзор попытки 2
Начало формы
Конец формы
Тест начат |
Воскресенье 14 Декабрь 2014, 03:34 |
Завершен |
Воскресенье 14 Декабрь 2014, 03:46 |
Прошло времени |
12 мин 41 сек |
Баллов |
39/40 |
Оценка |
9.75 из максимума 10 (97%) |
Question1
Баллов: 1/1
…представляет собой точное отображение целей или задач системы и необходимых правил оценки их выполнения
Выберите один ответ.
|
a. критерий |
|
|
b. абстракция |
|
|
c. целевая
функция |
|
Верно
Компьютерное моделирование не включает ...
Выберите один ответ.
|
a. методы статистической обработки данных |
|
|
b. методы Монте - Карло |
|
|
c. разработку моделей, ориентированных на ОС |
|
|
d. методы имитационного моделирования |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Свойствами модели не являются …
Выберите один ответ.
|
a. адекватность |
|
|
b. информативность |
|
|
c. упрощённость |
|
|
d. приблизительность |
|
|
e. красивость |
|
|
f. конечность |
|
Верно
Особенностью имитационного моделирования является то, что имитационная модель позволяет воспроизводить моделируемые объекты с
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. сохранением динамики взаимодействия |
|
|
b. сохранением требований заказчика |
|
|
c. сохранением их логической структуры |
|
Верно
Модели разделяются на статические и динамические. Какой признак классификации здесь используется?
Ответ:
Неверно
Правильный ответ: врем*
Баллов за ответ: 0/1.
Выберите утверждения, относящиеся к модели «Модель жизненного цикла продукта»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Модель, построенная в концепции агентного моделирования |
|
|
Не содержит ни одной переменной |
|
|
Имеет предельное (ограниченное) значение наблюдаемой (ых) переменной (ых) |
|
|
Является детерминированной моделью |
|
|
Содержит более одной наблюдаемой переменной |
|
|
Описывает непрерывный процесс |
|
|
Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной |
|
|
Использует стэйтчарт для описания поведения |
|
|
Содержит только одну наблюдаемую переменную |
|
|
Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения |
|
|
Модель, построенная в концепции системной динамики |
|
|
Классическая динамическая система |
|
|
Описывает дискретный процесс |
|
|
Описывает гибридный процесс |
|
|
Является стохастической моделью |
|
|
Модель, построенная в концепции блочно-событийного моделирования |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Объект на структурной диаграмме класса в виде небольшого круга синего цвета стандартного размера означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Поток |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Переход |
|
|
Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
|
Параметр |
|
|
Состояние |
|
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
|
Сообщение |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
В модели «Соотношение продукта и ресурса» что означают белые треугольники?
Выберите один ответ.
|
a. Экземпляры классов |
|
|
b. Параметры объекта |
|
|
c. Входная переменная |
|
|
d. Выходная переменная |
|
Верно
На рисунке приведена гибридная модель «В чулке и в «банке». Какими уравнениями выражены состояния этой модели?
Выберите один ответ.
|
a. В чулке: d(kapital)/dt=zarpl-procent*nachkap; в «банке»: d(kapital)/dt=A |
|
|
b. В чулке: d(kapital)/dt=P*kapital; в «банке»: d(kapital)/dt=A |
|
|
c. В чулке: d(kapital)/dt=A; в «банке»: d(kapital)/dt=P*kapital |
|
|
d. В чулке: d(kapital)/dt=P/kapital; в «банке»: d(kapital)/dt=P |
|
Верно
Каждая модель характеризуется следующими признаками:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. важностью |
|
|
b. необходимостью |
|
|
c. указанием класса объектов моделирования |
|
|
d. принадлежнастью к определенному классу задач |
|
|
e. способом реализации |
|
Верно
В модели «Жизненный цикл продукта» какая взаимосвязь между переменными х – переменная потенциальных покупателей, y – переменная потребителей.
Выберите один ответ.
|
a. за единицу времени количество потенциальных покупателей x увеличивается на величину купивших этот продуктy |
|
|
b. за единицу времени количество потенциальных покупателей x уменьшается на величину купивших этот продуктy |
|
|
c. обратно пропорциональная зависимость |
|
|
d. между этими переменными нет взаимосвязи |
|
Верно
Физическое моделирование предусматривает…
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. формулирование физических параметров объекта |
|
|
b. описание габаритных характеристик |
|
|
c. использование в качестве модели саму систему |
|
|
d. использование другой системы со схожей физической природой |
|
Верно
Каким образом осуществляется циклический переход?
Выберите один ответ.
|
a. Когда условие становится истинным x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2 |
|
|
b. По событию dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2 |
|
|
c. С заданной интенсивностью dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2 |
|
|
d. По таймауту dt,, действие: x2=x2-a2*dt*x2+y2*dt*x1*x2 |
|
Верно
Баллов: 1/1
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде желтого прямоугольника произвольного размера со скругленными углами означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Состояние |
|
|
Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт |
|
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
|
Сообщение |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
|
Переход |
|
|
Параметр |
|
|
Поток |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
В процессе имитационного моделирования исследователь имеет дело с четырьмя основными элементами
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. чертежная модель |
|
|
b. направленный вычислительный эксперимент для реализации имитации |
|
|
c. логико-математическая модель моделируемого объекта |
|
|
d. имитационная (машинная) модель |
|
|
e. схематическая модель |
|
|
f. реальная система |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Представление модели сложной системы, в силу ее составного характера, включает:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. множество допустимых связей между элементами |
|
|
b. множество спецификаций готовых изделий |
|
|
c. множество рассматриваемых моментов времени |
|
|
d. множество элементов системы, включая внешнюю среду |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
В модели «Соотношение продукта и ресурса» что означает зеленый треугольник?
Выберите один ответ.
|
a. Выходная переменная |
|
|
b. Экземпляры классов |
|
|
c. Входная переменная |
|
|
d. Параметры объекта |
|
Верно
Какие накопители и потоки представлены в модели жизненного цикла продукта?
Выберите один ответ.
|
a. накопители: численности потребителей и потенциальных потребителей, поток: процесс приобретения продукта |
|
|
b. накопитель: процесс приобретения продукта, потоки: численности потребителей и потенциальных потребителей |
|
|
c. накопитель: численности потребителей и потенциальных потребителей, потока нет |
|
|
d. в данной модели такие элементы не представлены |
|
Верно
Баллов: 1/1
Воспроизведение процесса функционирования системы с сохранением его логической структуры и последовательности его протекания во времени характерно для
Выберите один ответ.
|
a. имплантационного моделирования |
|
|
b. имитационного моделирования |
|
|
c. логистического моделирования |
|
|
d. виртуального моделирования |
|
Верно
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде черной круглой точки со стрелкой означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт |
|
|
Переход |
|
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
|
Поток |
|
|
Параметр |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Сообщение |
|
|
Состояние |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
Верно
Правила, создания имен в проекте:
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. Нельзя начинать имя с цифры |
|
|
b. Имя записывается в виде одного слова (символы без пробелов) |
|
|
c. Объект может быть без имени |
|
|
d. Имя может состоять из нескольких слов (содержать знак пробела) |
|
|
e. Можно использовать только латинские (английские) буквы, цифры, нижнее подчеркивание |
|
|
f. Все объекты в проекте имеют имена |
|
|
g. Имя файла проекта должно содержать только латинские буквы, цифры, нижнее подчеркивание |
|
|
h. Файл проекта может иметь имя по правилам Windows |
|
|
i. Имя в проекте можно начинать с цифры |
|
Верно
Где в среде AnyLogic 5 описываются параметры объекта?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
На анимационной модели в окне Свойства созданного элемента модели |
|
|
На функциональной диаграмме модели в окне Свойства созданного элемента модели |
|
|
В окне диаграммы стэйтчарт в окне Свойства элемента Переход |
|
|
В окне Свойства класса активного объекта |
|
|
В окне диаграммы стэйтчарт в окне Свойства элемента Состояние |
|
Верно
На рисунке представлена потоковая диаграмма модели жизненного цикла продукта, в чем разница между прямоугольными и круглыми элементами?
Выберите один ответ.
|
a. Прямоугольниками обозначаются потоки, а кружками – вспомогательные переменные |
|
|
b. Прямоугольниками обозначаются накопители, а кружками – вспомогательные переменные |
|
|
c. Прямоугольниками обозначаются накопители, а кружками – причинно-следственные зависимости |
|
|
d. Отличий между этими элементами нет |
|
Верно
Бесчисленное множество в равной мере адекватных, но различных по существу моделей, связанных с разными задачами соответствует каждому …
Выберите один ответ.
|
a. логическому объекту |
|
|
b. алгоритму |
|
|
c. процессу |
|
|
d. аналогу |
|
|
e. материальному объекту |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Объект на структурной диаграмме класса в виде черной круглой точки со стрелкой означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
|
Состояние |
|
|
Переход |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Параметр |
|
|
Сообщение |
|
|
Поток |
|
|
Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
Верно
Системный подход к решению проблемы предполагает
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. системное рассмотрение сущности проблемы |
|
|
b. распределение прав и обязанностей разработчиков |
|
|
c. построение единой концепции решения |
|
|
d. системное использование методов моделирования |
|
Верно
Объект на диаграмме стэйтчарт в виде черной стрелки произвольного изгиба означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
|
Состояние |
|
|
Сообщение |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Такой объект нельзя увидеть на диаграмме стэйтчарт |
|
|
Параметр |
|
|
Поток |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Переход |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Объект на структурной диаграмме класса в виде желтого прямоугольника произвольного размера со скругленными углами означает, что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Параметр |
|
|
Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме |
|
|
Поток |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Сообщение |
|
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Состояние |
|
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
|
Переход |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Объект на структурной диаграмме класса в виде небольшого бантика (песочные часы) синего цвета стандартного размера означает,что это
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Состояние |
|
|
Переход |
|
|
Переменная без уравнения |
|
|
Переменная, описываемая формулой |
|
|
Поток |
|
|
Экземпляр класса активного объекта |
|
|
Узел инициализации |
|
|
Переменная, описываемая дифференциальным уравнением |
|
|
Такой объект нельзя увидеть на структурной диаграмме |
|
|
Параметр |
|
|
Сообщение |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Множество взаимосвязанных объектов и связей между ними …
Выберите один ответ.
|
a. операционная система |
|
|
b. сетевой протокол |
|
|
c. система |
|
|
d. модель |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке представлена диаграмма модели «Соотношение продукта и ресурса». Что можно сказать о характере процесса?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. система изолирована |
|
|
b. сценарий развития системы, при заданных значениях коэффициентов не может определяться самой системой |
|
|
c. значения продукта и ресурса неравноправны |
|
|
d. значения продукта и ресурса равноправны |
|
|
e. система не изолирована |
|
|
f. сценарий развития системы, при заданных значениях коэффициентов полностью определяется только самой системой |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Вербальные модель принадлежат подмножеству … моделей
Выберите один ответ.
|
a. идеальных моделей |
|
|
b. неформализованных моделей |
|
|
c. простых моделей |
|
|
d. графических моделей |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Как называется окно, представленное на рисунке?
Выберите один ответ.
|
a. Дерево объектов |
|
|
b. Диаграмма |
|
|
c. Параметры класса |
|
|
d. Структура проекта |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
"Абстрактные" модели, представляющие собой формализованное описание изучаемой системы с помощью абстрактного языка …
Выберите один ответ.
|
a. экспоненциальные |
|
|
b. математические |
|
|
c. логические |
|
|
d. дифференциальные |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке представлены две диаграммы модели «Соотношение продукта и ресурса». В чем их различие?
Выберите один ответ.
|
a. На первой диаграмме представлена зависимость значений продукта и ресурса о времени, а на второй – зависимость значений продукта и ресурса друг от друга |
|
|
b. На первой диаграмме представлена зависимость значений продукта и ресурса друг от друга, а на второй – зависимость значений продукта и ресурса о времени |
|
|
c. Это диаграммы не относятся к модели «Соотношение продукта и ресурса» |
|
|
d. Отличий нет |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
На рисунке приведена диаграмма модели «Жизненный цикл продукта». Как ее можно интерпретировать?
Выберите по крайней мере один ответ:
|
a. наибольший рекламный эффект отмечается в начале процесса распространения продукта |
|
|
b. при внедрении нового продукта на рынок реклама не влияет на продажи |
|
|
c. эффект рекламы неуклонно падает по мере уменьшения численности потенциальных потребителей |
|
|
d. эффект рекламы неуклонно падает по мере увеличения численности потенциальных потребителей |
|
|
e. при внедрении нового продукта на рынок реклама будет являться единственным источником продаж |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
При каком условии осуществляется переход из состояния «в чулке» в состояние «в банке» в гибридной модели «В чулке и в банке»
Выберите один ответ.
|
a. С заданной интенсивностью |
|
|
b. По таймауту: действие kapital=kapital+A |
|
|
c. Когда становится истинным условие: текущий капитал больше чем минимальный вклад в банке |
|
|
d. Когда становится истинным условие: текущий капитал больше чем приращение капитала в единицу времени при хранении «в чулке» |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Понятие модели не имеет смысла вне контекста
Выберите один ответ.
|
a. задачи |
|
|
b. фразы |
|
|
c. объекта |
|
|
d. системы |
|
|
e. предложения |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Выберите утверждения, относящиеся к модели «В чулке и в банке»
Выберите по крайней мере один ответ:
|
Модель с гибридным поведением |
|
|
Не имеет предельное значение наблюдаемой переменной |
|
|
Является детерминированной моделью |
|
|
Не содержит ни одной переменной |
|
|
Содержит более одной наблюдаемой переменной |
|
|
Модель, построенная в концепции системной динамики |
|
|
Описывает дискретный процесс |
|
|
Модель, построенная в концепции агентного моделирования |
|
|
Использует дифференциальное(ые) уравнение(я) для описания поведения |
|
|
Классическая динамическая система |
|
|
Является стохастической моделью |
|
|
Использует стэйтчарт для описания поведения |
|
|
Описывает непрерывный процесс |
|
|
Модель, построенная в концепции блочно-событийного моделирования |
|
|
Имеет предельное значение наблюдаемой переменной |
|
|
Содержит только одну наблюдаемую переменную |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
Баллов: 1/1
Дедуктивный вывод свойств (логический метод) предполагает логику от …
Выберите один ответ.
|
a. от частного к общему |
|
|
b. частного к частному |
|
|
c. общего к частному |
|
Верно
Баллов за ответ: 1/1.
История ответов:
Имитационное моделирование (0805, 2307 Бакалавриат)
Вы зашли под именем Дудченко Оксана Сергеевна (Выход)
Вы здесь
LMS
/ ► Б.2.В.1
/ ► Тесты
/ ► РУБЕЖ_1
/ ► Обзор попытки 1