10.Подготовка отчетной документации. Подведение итогов практики. Отчет о прохождении летней практики.

студентки заочного отделения

специальности 050144 Дошкольное образование

Батуриной Светланы Николаевны

База практики.

БОУ «Сараевская средняя общеобразовательная школа» Группа кратковременного пребывания детей (ГКП)

Воспитатель – Попова Оксана Ивановна.

Режим :

Утренний прием, игры 8:30-8:50

Гимнастика 8:50-9:00

Завтрак 9:00-9:30

Непосредственная образовательная деятельность 9:30-10:30

Занятия по интересам детей 10:30-11:50

Обед 11:50-12:30

Игры, досуги и уход домой 12:30-14:30

Список детей:

1.Батурина Ульяна.

2.Вершинина Валя.

3.Дурягин Максим.

4.Ларионова Дарина.

5.Некипелов Костя.

6.Некипелова Лиза.

7.Попова Света.

8.Рыбин Вася.

9.Рыбин Дима.

10.Рыбина Олеся.

11.Рыбина Саша.

12.Толстиков Артем.

13.Нестеров Коля

14.Пьянков Егор

15.Коробицын Андрей

16.Рыбина Диана

Содержание.

1. Знакомство с планом летнее-оздоровительной работы в ДОУ.

2. Изучение планирования непосредственной образовательной деятельности (НОД) в ДОУ в летний период.

3. Планирование, организация и проведение различных игр (сюжетно-ролевых, строительные, театрализованные, режиссерские) с детьми раннего и дошкольного возраста. Конспект и анализ проведенной игры.

4. Организация и проведение продуктивных видов деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование) с детьми раннего и дошкольного возраста. Конспект и анализ проведенной деятельности.

5. Организация и проведение трудовых видов деятельности с дошкольниками с учетом возраста. Конспект и анализ проведенной деятельности.

6. Организация общения детей дошкольников в повседневной жизни и различных видах деятельности.

7. Организация и проведение праздника и развлечений детей раннего и дошкольного возраста. Конспект и анализ проведенного праздника.

8. Организация и проведение экскурсии или целевой прогулки на природу. Конспект и анализ экскурсии (прогулки)

9. Анализ проведения занятия в диалоге с воспитателем и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями группы.

10. Подготовка отчетной документации. Подведение итогов практики.

Сроки проведения практики.

Со 2 июня по 27 июня 2014 год

В ходе прохождения данного вида практики я более детально разобралась в вопросах касающихся организации занятий детей в летний период, что в дальнейшем мне пригодится в моей учебе и сдаче экзамена. Занятия по продуктивным видам деятельности проведение игр на сплочение детского коллектива мне были более интересны.. В них используется много вспомогательного материала, детям нравиться рисовать , лепить и т.д. Нетрадиционные формы рисования дети восприняли с радостью и большим желанием самим что то сделать. Время проведения практики –лето, а значит уже сами погодные условия создавали атмосферу радости и желания играть, что то делать полезное, просто отдыхать. Проведение целевой прогулки для меня было впервые, а это значит, что я за счет самостоятельной подготовки и проведения более подробно разобралась с этим вопросом. Все полученные знания в ходе данного вида практики пригодятся мне в моей дальнейшей учебе. Затруднений во время прохождения практики не было никаких. Под рукой были всегда методические пособия разной направленности, интернет ресурсы и большая помощь со стороны воспитателя.

31