Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Детская литература.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
42.13 Кб
Скачать
  1. Бытовой фольклор

- Детский народный календарь – это различные обрядовые песни, приуроченные к праздникам.

- Заклички – песенки, привязанные к календарю. Они содержат обращения к природе, животным с целью их задобрить.

- Небылицы – произведения, которые изображают действительность с нарушением логики.

- Загадки – это самый древний жанр фольклора. Загадки загадывались, чтобы обеспечить семье благополучие.

Виды загадок:

• Загадки в виде прямого вопроса

• Загадки, которые созданы путем изменения отгадки. При этом начальные звуки сохраняются, а конец слова сильно изменяется.

• Загадка в форме диалога.

• Загадки-шарады.

• Загадки на сообразительность (Что общего между молоком и ежом? Оба сворачиваются.)

- Страшилки – страшные мифологические рассказы. Цель рассказов – вызвать у слушателей переживание страха, которое так необходимо для самоутверждения личности (7-11 лет).

Виды страшилок:

• Страшилки с трагическим исходом, когда зло побеждает добро.

• Страшилки с благополучным исходом.

• Страшилки эффекта, где обычно конфликт не разрешается.

• Антистрашилки.

Герои страшилок:

• главный герой – один мальчик, одна девочка

• людоеды, ведьмы

• неодушевленные предметы.

Пространство страшилки:

• своё пространство (дом)

• чужое пространство (кладбище, лес и др.)

Особое место в страшилках принадлежит цвету.

Аналог страшилок – садистские стишки.

Первый садистский стишок был записан в 20-е годы ХХ века.

Классификация садистских стишков Гречиной:

• причинение зла вредителям или предметам-помощникам вредителей

• нарушение запрета… (?)

• посещения героя-ребенка вне дома

• мертвец требует обратно свою вещь

Героями современных садистских стишков могут быть герои художественной литературы и кинематографа.

- Школьный фольклор.

Виды школьного фольклора:

• дразнилки

• прозвище (по фамилии, по внешности, по моральным качествам)

• школьные игры (крестики и нолики)

• анкеты или девичьи альбомы.

- Детские тайные языки. Тайный язык, распространенный между членами закрытой группы.

РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА В ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ

В древней Руси сказки называли байками.

Выделяют три вида сказок: волшебные, бытовые и сказки о животных. В сказках обязательно наличие вымысла, который проявляется по-разному:

  1. В волшебных сказках сюжетообразующим фактором является волшебство.

  2. В сказках о животных – антропоморфизм – перенесение на животных человеческих качеств.

  3. В бытовых сказках реально мотивировано.

Характер героя определяется через персонажей.

Типы персонажей:

  1. Мужские персонажи:

- идеальный герой (Иван-Царевич)

- смешанный или сложный герой. Как правило третий сын, над ним все смеются (Иван Дурак, Емеля)

- плут, шантажист, обманщик (обычно в бытовых сказках)

2) Женские персонажи:

- идеальная героиня (кротка, терпеливая). Крошечка Хаврошечка

- мудрая дева-волшебница. Она учит героя своей волшебной силой (?)

- капризная принцесса (Царевна Несмеяна)

Время в сказке может менять свое течение (идти быстрее, медленнее или остановиться).

Сказочное пространство часто называют сверхпроводимым (термин Лихачева). Путешествуя, герой встречает различные сопротивления окружающей среды.

Внутри сказочного может быть волшебное пространство. Например, с одной стороны – реальное пространство, а с другой – мир мертвых.

Баба Яга, Кощей Бессмертный

Образ Бабы Яги существует в двух вариантах:

- воительница, ведьма

- дарительница

Русская народная сказка имеет определенную структуру.

Структура русской народной сказки на примере сказки «Царевна-Лягушка»

1-й компонент – запрет (не сжигать кожу);

2-й компонент – нарушение запрета;

3-й компонент – последствия нарушения запрета;

4-й компонент – преодоление последствий нарушения запрета;

5-й компонент – возвращение к первоначальному состоянию.

В древности каждая сказка имела магический смысл.

Композиция русской народной сказки

  1. Присказка (необязательно). Цель – подготовить слушателей к восприятию сказки. Существует сама по себе.

  2. Зачин:

- представляет героев;

- определяет время и место действия;

3. Основная часть (содержание);

4. Концовка.

Волшебные сказки распадаются на несколько групп:

  1. Волшебно-героические сказки, которые содержат поединок или что-то в этом роде;

  2. Сказки о чудесных супругах («Красавица и чудовище»);

  3. Сказки о бедной падчерице («Крошечка Хаврошечка»);

  4. Сказки о брачных испытаниях; приключения мужа, преследуемого своей женой; героиня похищает волшебный предмет;

  5. Сказки о маленьких героях.

В волшебных сказках герой всегда получает помощь:

- человек со сверхъестественными качествами;

- чудесные животные;

- чудесные предметы.

Сказки о животных

Самые древние сказки. Группа этих сказок выросла из рассказов о животных. Они отразили наблюдения за жизнью первобытных людей. Смысл этих сказок заключается в том, чтобы старое поколение передавало молодым свой жизненный опыт, свои знания о мире.

Основная идея – победа всегда достается тем, кто объединен чувством товарищества, кто благодаря сообразительности побеждает.

У каждого героя есть имя-отчество (лиса – Лизавета Патрикеевна, волк – Левон Левонович и т.д.)

Характерная черта сказок о животных – характеристика героя по его качествам.

Многие сказки построены по кумулятивной композиции. Эта композиция связана с повтором эпизодов. Возникает цепевидный сюжет, в котором каждое звено связано и с последующим и с предыдущим.

В некоторых сказках сохранились остатки тотемизма (обожествления животных). Но по мере накопления знаний человек перестал воспринимать животное как богносное. Тогда появились другие сказки, где над животными издеваются, смеются.

Бытовые сказки

Это самая поздняя группа сказок, которая появилась в буржуазную эпоху.

В бытовых сказках высмеиваются несправедливые социальные порядки и восстанавливается социальная справедливость.

Тематика:

- осуждение жадности;

- осуждение взятничества;

- осуждение сварливых жен, супружеской измены.

Докучные сказки – это сказки с бесконечно повторяющимся сюжетом. Роль этих сказок не столько эстетическая, а скорее психологическая. Сказочник то разжигал интерес к сказкам, то наоборот останавливал тех, кто готов слушать бесконечно.

СКАЗОЧНЫЕ БРОДЯЧИЕ СЮЖЕТЫ

Бродячий сюжет – это сюжет, встречающийся в разных странах, но имеющий свою национальную специфику.