- •Общая физиология Рабочая тетрадь
- •032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями
- •032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями
- •Оглавление
- •Карта индивидуальной и самостоятельной работы по общей физиологии (I Семестр) курс, группа __________ф.И.О. Студента_____________________________
- •Тема 1 «нервно-мышечная физиология» Моторная возбудимость. Домашнее задание
- •Практическая работа пз №1. «определение двигательной хронаксии у человека в покое и после нагрузки»
- •Домашнее задание
- •Практическая работа Опыт №1. «Определение максимальной произвольной мышечной силы до и после физической нагрузки»
- •Работа с миотонометром Сирмаи.
- •Практическая работа пз №3 «работа мышц. Правило средних нагрузок и ритмов»
- •Опыт № 1 Определение оптимального ритма сокращения мышц
- •Опыт № 2 определение оптимальной нагрузки (веса груза)
- •Итоговое занятие «нервно-мышечнАя физиологиЯ»
- •Тема 2 «физиология цнс»
- •Опыт № 1. Определение «вегетативного индекса» по кардю (ви)
- •Опыт № 2. Проба «сидя-стоя» (н.Е.Тесленко)
- •Опыт № 3. Проба ашнера-данини (ипа)
- •Опыт № 4. Проба штанге (ипш)
- •Оценка в баллах тонуса вегетативной нервной системы
- •ИтогоВые занятия
- •«Физиология цнс»
- •Занятие 1 из №7
- •«Общая физиология цнс»
- •Занятие 2 из №8 «Частная физиология цнс»
- •Тема 3 «физиология сенсорных систем» практическая работа пз № 9 «общие свойства анализаторов»
- •Звуковой анализатор
- •2. Зрительный анализатор
- •3. Двигательный анализатор
- •4. Кожный анализатор
- •Домашнее задание
- •1. Подготовьтесь к экспресс-контролю по следующим вопросам:
- •1. Определение вестибулярной устойчивости по длительности нистагма
- •2. Определение вестибулярной устойчивости по сдвигам чсс и ад
- •3. Определение вестибулярной устойчивости по изменению тонуса мышц
- •Тема 4 «высшая нервная деятельность (внд)»
- •Тема 5 «физиология системы крови» Домашнее задание
- •I. Подготовиться к устному опросу по следующим вопросам:
- •Практическая работа пз № 14 «Определение количества форменных элементов, гемоглобина и группы крови у человека»
- •Исследование № 1. Подсчёт количества эритроцитов
- •Исследование № 2. Подсчёт количества лейкоцитов
- •Исследование № 3 определение количества гемоглобина в крови
- •Исследование № 4. Определение групп крови
- •Итоговое занятие: из №15
- •Итоговое занятие: «зачетное занятие по срс»
- •Карта индивидуальной и самостоятельной работы по общей физиологии (II Семестр)
- •Тема 6 «физиология кровообращения» Домашнее задание
- •I. Подготовьтесь к опросу на занятии, письменно ответив на вопросы:
- •Домашнее задание
- •I тур Олимпиады по физиологии (обязателен для выполнения)
- •Тема 7 «физиология дыхания»
- •Минутный объем дыхания (мод) или легочная вентиляция (V).
- •III. Определение максимальной вентиляции легких (мвл)
- •IV. Пневмотахометрия
- •Самостоятельная работа № 2 «Внеаудиторный физиологический практикум (суточная динамика чсс, измерение чд, зд, в покое и после физической нагрузки)»
- •I. Подготовиться к программированному опросу по следующим вопросам:
- •1. Демонстрация газоанализирующей аппаратуры
- •2. Оксигемометрия
- •3. Оксигемометрия при задержке дыхания
- •4. Анализ состояния внешнего дыхания по данным сравнения фактических величин жел и мвл с должными
- •Тема 8 «Обмен веществ и энергии»
- •Тема 9 «обмен энергии. Терморегуляция»
- •Тема 10 «физиология желез внутренней секреции» итоговое занятие из № 9 «физиология желез внутренней секреции»
- •Тема 11: «физиология пищеварения»
- •Тема 12: «физиология выделения» итоговое занятие из № 10 «физиология пищеварения. Физиология выделения»
- •Мочеобразование
- •Пищеварение
- •Тема 13 «возрастная физиология» методическая работа пз № 11 «Индивидуальные темпы биологического созревания»
- •I. Подготовиться к собеседованию по вопросам:
- •II. Принести для проверки конспекты лекций.
- •Девочки
- •II. Задачи, организация и методика исследования.
- •I. Подготовиться к собеседованию по вопросам:
- •Итоговое занятие из № 14 «возрастная физиология»
- •Итоговое занятие из № 15 «зачет по практическим навыкам»
- •(Основная)
- •(Дополнительная)
- •400005, Волгоград, пр. Ленина,78
Федеральное АГЕНТСТВО ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
Общая физиология Рабочая тетрадь
Допущено Федеральным агентством по физической культуре и спорту
в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлению 032100 – Физическая культура и
специальностям 032101 – Физическая культура и спорт,
032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями
в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Волгоград – 2007
ББК 28.903
О - 28
Рецензенты:
доктор медицинских наук, профессор В.И.МАКАРОВ,
доктор медицинских наук, профессор С.В. Клаучек
Допущено Федеральным агентством по физической культуре и спорту
в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлению 032100 – Физическая культура и
специальностям 032101 – Физическая культура и спорт,
032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями
в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
И.Н.Солопов, Н.Н.Сентябрев, Е.П.Горбанева, Е.В.Тяглова,
А.Г.Камчатников, И.В.Суслина
ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ: Рабочая тетрадь.-
Волгоград: ВГАФК, 2007. - 102 с.
Учебно – методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся в спортивных вузах и на факультетах физической культуры педагогических вузов по направлению 032100 – Физическая культура и специальностям 032101 – Физическая культура и спорт, 032102 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). В учебном пособии содержатся теоретический материал, лабораторный практикум, а также вопросы и задания для отработки умений и навыков, самопроверки, составленные с учётом требований государственного стандарта по данной учебно-научной дисциплине учебного плана.
ББК 28.903
ã И.Н.Солопов, Н.Н.Сентябрев, Е.П.Горбанева, Е.В.Тяглова,
А.Г.Камчатников, И.В.Суслина, 2007
ã ФГОУ ВПО «Волгоградская государственная академия
физической культуры», 2007
Оглавление
|
1 семестр |
Стр. |
|
|
Карта индивидуальной и самостоятельной работы (I семестр) |
4 |
|
|
Моторная возбудимость. Определение двигательной хронаксии у человека в покое и после нагрузки |
5 |
|
|
Динамометрия и миотонометрия в покое и после физической нагрузки |
9 |
|
|
Работа мышц. Правило средних нагрузок и ритмов. |
13 |
|
|
Самостоятельная работа № 1. Общие понятия и регуляция физиологических функций. |
16 |
|
|
Самостоятельная работа № 2 «Возбудимость и ее измерение, лабильность». |
16 |
|
|
Итоговое занятие Нервно-мышечная физиология |
17 |
|
|
«Исследование точности реакции на движущийся объект (РДО) в покое и после физической нагрузки» |
17 |
|
|
Определение времени простой двигательной реакции человека в покое и после нагрузки. Определение моторного и латентного компонента движений |
19 |
|
|
Определение тонуса вегетативной нервной системы |
20 |
|
|
Итоговые занятия по физиологии ЦНС |
24 |
|
|
Общие свойства анализаторов |
25 |
|
|
Исследование функциональной устойчивости вестибулярного анализатора |
29 |
|
|
Итоговое занятие «Физиология сенсорных систем» |
31 |
|
|
Методы исследования ВНД |
33 |
|
|
Самостоятельная работа № 3 Значение работ И.П.Павлова в создании учения о ВНД. Развитие рефлекторной теории И.П.Павлова в учении о ФС П.К.Анохина |
39 |
|
|
Итоговое занятие: «Высшая нервная деятельность» |
39 |
|
|
Определение количества форменных элементов, гемоглобина и группы крови у человека |
40 |
|
|
Итоговое занятие: «Физиология системы крови» |
47 |
|
|
Итоговое занятие: «ЗАЧЁТ по СРС» |
49 |
|
2 семестр |
|
|
|
Карта индивидуальной и самостоятельной работы (II семестр) |
50 |
|
|
Определение ЧСС, АД в покое и после физических нагрузок |
51 |
|
|
Электрокардиография в покое и после физических нагрузок. |
53 |
|
|
СРС Олимпиада I тур. Физиология кровообращения (1 из 4 тем). |
59 |
|
|
Итоговое занятие Физиология кровообращения |
60 |
|
|
Методы исследования аппарата внешнего дыхания |
61 |
|
|
СРС Внеаудиторный физиологический практикум (суточная динамика ЧСС, измерение ЧД, ЗД, в покое и после физической нагрузки). |
65 |
|
|
Современные методы исследования дыхания в покое и после нагрузки |
66 |
|
|
Итоговое занятие Физиология дыхания (для финалистов Олимпиада II тур). |
77 |
|
|
Определение основного обмена. |
77 |
|
|
Итоговое занятие Обмен энергии и терморегуляции |
85 |
|
|
Итоговое занятие Физиология желез внутренней секреции |
85 |
|
|
Итоговое занятие Физиология пищеварения и выделения. |
86 |
|
|
Освоение методик определения полового созревания. |
88 |
|
|
Освоение методики контроля за двигательной функцией и функцией ССС. |
93 |
|
|
Пульсометрический контроль на уроке физкультуры |
97 |
|
|
УИРС Пульсометрический контроль тренировочного занятия. |
99 |
|
|
Итоговое занятие: Возрастная физиология |
100 |
|
|
Итоговое занятие зачет. Практические навыки. |
100 |
|
ЛИТЕРАТУРА, Приложения |
101 |