- •Поняття системи. Складні системи, методи дослідження складних систем.
- •Зміст та форма представлення словника даних. Бнф-нотація.
- •Системний підхід. Головні визначення. Принципи системного підходу.
- •Концептуальні моделі предметного середовища. Діаграма Чена як інфологічна модель предметного середовища. Джерела та правила побудови діаграми.
- •Діаграми Чена. Елементи
- •Правила побудови
- •2.Діаграма потоків даних системи (dfd-модель)
- •Екзаменаційний білет № _4_________
- •Предметна область системного аналізу. Передумови виникнення системного підходу.
- •Передумови виникнення
- •Концептуальні моделі предметного середовища. Ідентифікація понять, визначення атрибутів та асоціацій.
- •Екзаменаційний білет № _5___
- •Класифікація моделей системи.
- •Класифікація моделей.
- •Діаграми „сутність-зв”язок”: призначення, місце застосування, правила побудови, erd-стандарти. Сутності, відношення та зв’язки в нотації Чена.
- •Екзаменаційний білет № _6__
- •Аналіз проблеми. Структуровані, слабко структуровані та неструктуровані проблеми
- •Діаграми потоків даних dfd як один з головних інструментів структурного аналізу та проектування інформаційних систем.
- •Умовні позначки
- •Екзаменаційний білет № _7_________
- •Аналіз цілей побудови системи.
- •Класифікація цілей
- •Нормалізація схем відношень
- •Комп’ютерні інформаційні технології як складні системи.
- •Види інформаційних систем:
- •Моделі потоків даних (dfd-моделі): призначення, місце застосування в системному аналізі, правила побудови, приклади.
- •Екзаменаційний білет № ____9______
- •Багатоаспектна декомпозиція складної системи. Поняття елемента системи.
- •Технологічні та інформаційні залежності між побудовою процесних моделей потоків даних, словників даних, специфікації процесів та інфологічних моделей предметної області.
- •Екзаменаційний білет № ____10______
- •Система та модель. Класифікація моделей систем
- •Класифікація моделей.
- •Вимоги до побудови специфікації процесу. Опис специфікації на основі структурованої натуральної мови.
- •Классификация проблем по степеню их структуризації
- •Моделі складної системи. Види математичних моделей. Складові математичних моделей.
- •Екзаменаційний білет № ___12_______
- •Дерево цілей системи
- •Діаграми потоків даних (dfd) як один з головних інструментів структурного аналізу та проектування інформаційних систем.
- •Екзаменаційний білет № _14_________
- •Основні етапи системного аналізу.
- •Моделі декомпозиції системи.
- •Екзаменаційний білет № ___15_______
- •Поняття структури системи. Моделі представлення структури систем.
- •Математичні моделі системного аналізу. Імітаційне моделювання.
- •Екзаменаційний білет № ____16______
- •Порівняння sadt – dfd методологій структурного моделювання.
- •Поняття системи, навколишнього середовища, мети. Класифікація систем
- •Екзаменаційний білет № ___17_______
- •Діаграми потоків даних як основний інструмент системного аналізу та проектування систем.
- •Специфікація процесів, вимоги, засоби та мови опису специфікації процесу.
- •Умовні позначки при проектуванні діаграм потоків даних
- •Функції системи. Моделі функціонального аналізу.
- •Моделі декомпозиції систем. Дерево цілей. Моделі функціональної та організаційної декомпозиції системи
- •Нормалізація схем відношень
- •Екзаменаційний білет № ____20______
- •Технологічні та інформаційні залежності між побудовою процесних моделей потоків даних, словників даних, специфікації процесів та інфологічних моделей предметної області.
- •Постановка задачі. Алгоритм розв’язання задачі
- •Екзаменаційний білет № ____21______
- •Графічні моделі як різновидність інформаційних моделей системного аналізу
- •Етапи та цілі системного аналізу.
- •Екзаменаційний білет № ___22_______
- •Моделі інформаційних потоків: призначення, місце застосування в системному аналізі, правила побудови, приклади
- •Приклади несистемного підходу проектування систем
- •Екзаменаційний білет № __23________
- •Особливості моделювання комп’ютерних інформаційних систем за допомогою діаграм потоків даних.
- •Умовні позначки
- •Приклади порушення першої та нормальної форми представлення даних
- •Екзаменаційний білет № ___24_______
- •Дерево функцій системи та ієрархічні моделі потоків даних.
- •Специфікації процесів та постановки задач системи.
- •Екзаменаційний білет № ____25______
- •Зв'язок між цільовим та функціональним аналізом побудови системи. Аналіз дерева цілей.
- •Правила побудови контекстних моделей системи.
- •Правила побудови діаграм
Моделі декомпозиції системи.
Декомпозиція – це поділ системи на частини з метою зробити зручнішими певні операції з цією системою. Найважливішим стимулом і суттю декомпозиції є спрощення системи, надміру складної для розгляду цілком.
Операція декомпозиції є не чим іншим, як співставлення об'єкта аналізу з деякою моделлю, виділення того, що відповідає елементам моделі, тобто питання повноти декомпозиції є питанням завершеності моделі. Однак і сама модель-основа може відображати реальний об'єкт з різним ступенем деталізації.
В результаті декомпозиції виникає певна деревоподібна структура, що повинна забезпечувати виконання двох суперечливих вимог кількісного характеру: повноти та простоти. Принцип простоти вимагає зменшення розмірів дерева. Отже, аналіз, як спосіб подолання складності, дозволяє повністю звести складне до простого лише у випадку складності через непоінформованість. В дійсності новим знанням є не лише виявлення чи конкретизація того, що ми не знаємо, але й відповідним чином опрацьовані фрагменти старих знань, що набувають нової якості.
Моделі систем як підстава декомпозиції
Основною операцією аналізу є поділ цілого на частини. Завдання розпадається на підзадачі, система - на підсистеми, цілі - на підцілі і т.д. При необхідності цей процес повторюється, що призводить до ієрархічним деревовидним структурам. Зазвичай (якщо завдання не носить чисто навчального характеру) об'єкт аналізу складний, слабко структурований, погано формалізований, тому операцію декомпозиції виконує експерт. Якщо доручити аналіз одного і того ж об'єкта різним експертам, то отримані деревовидні списки будуть відрізнятися. Якість побудованих експертами дерев залежить як від їх компетентності, так і від застосовуваної методики декомпозиції.
Операція декомпозиції представляється тепер як зіставлення об'єкта аналізу з деякою моделлю, як виділення в ньому того, що відповідає елементам взятої моделі. Тому на питання, скільки частин повинно вийти в результаті декомпозиції, можна дати таку відповідь: стільки, скільки елементів містить модель, узята в якості підстави. Питання про повноту декомпозиції - це питання про завершеності моделі.
Схема входів організаційної системи
Модель організаційної системи включає входи: від «нижчестоящих» систем (тут клієнтури - підціль 1); від «вищестоящих» систем (народного господарства в цілому - підціль 2); від «суттєвої середовища» (в даному випадку від флотів капіталістичних держав - підціль 3, і соціалістичних держав - підціль 4).
Отже, об'єкт декомпозиції повинен зіставлятися з кожним елементом моделі-підстави. Однак і сама модель-підстава може з різним ступенем деталізації відображати досліджуваний об'єкт. Наприклад, у системному аналізі часто доводиться використовувати модель типу «життєвий цикл», що дозволяє декомпозіровать аналізований період часу на послідовні етапи від його виникнення до закінчення. Розбиття на етапи дає уявлення про послідовність дій, починаючи з виявлення проблеми і закінчуючи її ліквідацією. При цьому таке розбиття може бути різна.
