- •Чим є соціологія як наука? Які визначення поняття «соціологія» Вам відомі?
- •У чому полягають завдання навчальної дисципліни «Соціологія»? Що є об'єктом і предметом соціології?
- •Яке місце займає соціологія серед інших наук?
- •Розкрійте співвідношення соціології та філософії.
- •Яке співвідношення соціології та політології? Покажіть їх єдність і відмінності.
- •Покажіть співвідношення соціології та економічних наук.
- •Покажіть взаємозв'язок соціології та історії. Чим вони відрізняються?
- •Розкрійте взаємовідношення соціології і психологічних наук.
- •Перерахуйте структурні елементи соціології як науки і дайте їм коротку характеристику.
- •Чим є прикладна частина соціології (конкретно-соціологічні дослідження)?
- •11. Назвіть і охарактеризуйте функції соціології.
- •12. В чому полягає пізнавальна функція соціології? Опишіть її.
- •13. В чому полягає методологічна функція соціології? Розкрійте її.
- •14. Дайте характеристику прогностичної функції соціології.
- •15. Розкрійте управлінську функцію соціології.
- •16. Охарактеризуєте розвиток протосоціологічної думки в період Античності та Середньовіччя.
- •17. Опишіть протосоціологічні погляди мислителів Відродження і Нового часу.
- •18. Перерахуйте основні етапи розвитку соціології як науки з другої половини XIX до кінця хх століття.
- •19. Назвіть основні етапи розвитку соціології в срср - снд. (????)
- •20. Охарактеризуйте становлення і розвиток соціології в Україні.
- •21.Розкрийте суть марксистського вчення про суспільство.
- •22.Опишіть внесок у розвиток соціології о. Конта.
- •23.Внесок е. Дюркгейма у розвиток соціології.
- •25.Розкрійте поняття суспільства як системи.
- •26.Розкрійте соціальну структуру суспільства, дайте характеристику елементам цієї структури.
- •28.Дайте характеристику теорії соціальної стратифікації.
- •29.Що таке соціальна мобільність? Дайте їй характеристику по вертикалі та горизонталі.
- •30. Дайте характеристику соціальної стратифікації у сучасному українському суспільстві.
- •Дайте характеристику соціальної мобільності у сучасному українському суспільстві.
- •Що таке маргінальність? Дайте характеристику особи, суспільства, що знаходиться у стані маргінальності.
- •33. Дайте визначення культури у широкому і вузькому значенні слова.
- •34. Перерахуйте основні елементи культури.
- •35.Дайте характеристику елітарній культурі.
- •36Дайте характеристику народній формі культури.
- •38. Что такое доминирующая культура, субкультура и контркультура? (примеры)
- •39.Перерахуйте і охарактеризуйте основні функції культури в сучасному суспільстві.
- •41. Охарактеризуйте поняття «соціальний статус» і «соціальна роль» особистості.
- •42. Розкрійте сутність та назвіть чинники соціалізації особистості.
- •43.Назвіть та охарактеризуйте стадії соціалізації особистості.
- •44.Назвіть та охарактеризуйте моделі соціалізації особистості.
- •47. Сформулюйте сутність і назвіть види конкретних соціологічних досліджень.
- •48. Дайте характеристику розвідувальному (пілотажному) соціологічному дослідженню.
- •50. Дайте характеристику аналітичному соціологічному дослідженню
- •51. Назовите этапы осуществления прикладного социологического исследования
- •52. Дайте характеристику подготовительному этапу прикладного социологического исследования
- •53. Структурные элементы программы конкретного социологического исследования
- •55. Основные методы сбора информации
- •54. Методологическая часть программы
- •56. Метод наблюдения
- •57. Метод опроса
- •58. Процесс анализа
- •59. В чем заключается организационная работа при проведении социологических исследований.
- •60. Социологическая анкета
47. Сформулюйте сутність і назвіть види конкретних соціологічних досліджень.
Соц. Исследование- система методологичеких , методических и организационно-технических процедур, направленнях на получение достоверной инфы о соц.. процесах и явлениях, происходящих в обществе. Существуют след. Виды:
1.По цели проведения :Теоретическое направлено на совершенствование и развитие концептуальных средств социологической науки.Эмпирическое решения конкретной социальной проблемы через прямую или косвенную регистрации событий, характерных для исследуемых социальных явлений и процессов, с использованием специальных методов и методик.
2 По типу логических задач: Разведывательное (пилотажное, зондажные )направленный на поиск, более глубокое изучение проблемы, путей ее решения, пробуют отдельные подходы, методов, инструментов и процедур.Описательное исследование - более сложный вид социо-логического анализа, направленный на отражение отдельных элементов и структурных признаков объекта, его функций и динамики взаимоотношений в результате чего получают целостное представление об изучаемом социальном явлении.
Аналитико-экспериментальное исследование - наиболее глубокий и сложный вид социологического анализа, целью которого является поиск причинно-следственных связей, которые лежат в основе изучаемого объекта. Аналитико-экспериментальное исследование становится возможным благодаря разведывательном и описательном социологическому анализу
3. По способу обеспечения репрезентативности :Сплошное социологическое исследование направлено на изучение всей совокупности респондентов, принадлежащих к определенному сообществу, или группы (наибольшей из них может быть население страны и более мелкие - персонал предприятия, жители большого города, села и т.д.).Разновидностью сплошного исследования является перепись населения.В выборочном в отличие от сплошного опроса репрезентативной является только группа, которая представляет мнение всей генеральной совокупности.
4. В зависимости от статуса заказчика и оплаты труда: Госбюджетные выполняются по заказу государственных учреждений.Хозрасчетные выполняются за счет отдельных предприятий, организаций и учреждений.
5. Относительно объекта исследования Монографические имеют целью изучение определенного социального явления или процесса на одном объекте, выступает представителем класса подобных объектов (рабочие, студенты и т.д.).Сравнительные направлены на изучение объектов одинаковых по соответствующим признакам в различных условиях, или по различным признакам в разное время в одинаковых условиях.Панельные, в которых сравниваются одни и те же лица, которые принадлежат к выборочной совокупности, через одинаковые интервалы.Трендовые (или повторные) проводятся на том же объекте без соблюдения требования сохранения предварительной выборки. Генетические исследования направлены на изучение происхождения и развития социальных объектов.
6. По затратам времени Экспресс- (длится от 1-2 недель до1-2 месяцев).Краткосрочные проводятся в сроки от 2-х до 6 месяцев.
Среднесрочные (продолжительность от 6 месяцев до 6 лет).Довгостокови могут проводиться 3 года и более.
7. По масштабу проведения Международные направлены на изучение процессов, явлений, которые находятся в международной сфере.Общенациональные исследования имеют целью изучение объектов, которые функционируют на общественном уровне.Отраслевые исследования проводятся для изучения объектов в определенной сфере общественной жизни (в сфере управления, промышленности, сельского хозяйства, науки, образования, здравоохранения и т.д.).
