- •Билет №11
- •Билет №12
- •Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет №13
- •Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет №14
- •2. Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3. Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет №15
- •2.Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3.Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет №16
- •2. Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3. Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет № 17
- •2.Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3.Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет №18
- •2. Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3. Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет №19
- •2. Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3.Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
- •Билет № 20
- •2.Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
- •3.Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
Билет №11
Определите цель и планируемые результаты урока математики (Моро М.И. Математика 1 класс, часть 1, с. 48-49).
Составьте план урока в соответствии с возрастными и индивидуально-психологическими особенностями младших школьников.
Укажите методы педагогического контроля на уроке, обоснуйте целесообразность их отбора. Обозначьте критерии оценки результатов деятельности обучающихся по теме урока.
Дайте определения понятиям «равенство» и «неравенство». Каким способом даны определения этих понятий в учебнике Моро М.И.?
Тема урока __________________________________________________________________.
Цель урока __________________________________________________________________ .
Планируемые результаты:
- предметные _________________________________________________________________;
- познавательные ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________;
- регулятивные _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________;
- коммуникативные ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________;
- личностные ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
План урока:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Методы педагогического контроля на данном уроке: _________________________________________________________________________________ . Обоснование выбора: ______________________________________________________________ . Критерии оценки результатов деятельности обучающихся: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Определения: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .