3. Компромисс и консенсус как формы завершения социального конфликта

Внешним признаком разрешения конфликта может служить завершение инцидента.

Полное разрешение конфликтной ситуации возможно лишь при изменении конфликтной ситуации, причины конфликта. В современной конфликтологии можно выделить два типа успешного завершения конфликта: компромисс и консенсус.

Компромисс представляет собой такой способ разрешения конфликта, когда конфликтующие стороны реализуют свои интересы и цели путем либо взаимных уступок, либо уступок более слабой стороны, либо той стороне, которая сумела доказать обоснованность своих требований тому, кто добровольно отказался от части своих притязаний.

Консенсус – наличие между двумя или более индивидами сходных ориентаций в каком-либо отношении, та или иная степень согласия и согласованности в действиях. При этом необходимо помнить, что консенсус не исключает полностью борьбу интересов между сторонами. Также консенсус не исключает полностью возможность формирования нового конфликта. При этом консенсус не всегда порожден конфликтом, также как и конфликт не всегда заканчивается консенсусом. Поведение консенсуса основывается на согласии, отличается от поведения, основанного на договоре, который является нормативным закреплением консенсуса.

Для поддержания консенсуса в обществе необходимо учитывать три обстоятельства:

1) естественная готовность большинства следовать действующим нормам поведения.

2) позитивное восприятие институтов, призванных претворять в жизнь эти установления.

3) ощущение принадлежности к некой общности, что способствует нивелированию различий.

Контрольный тест по II разделу: Основные социологические теории

1. В каком типе общества классовое деление уступает место профессиональному?

A. постиндустриальное;

B. традиционное

C. индустриальное;

D. коммунистическое;

E. информационное.

2. В основу марксистской типологии общества положены:

A. способ производства и форма собственности;

B. форма правления;

C. характер классовой борьбы;

D. степень социальной дифференциации;

E. наличие письменности.

3. Какой вид социальных общностей делят на формальные и неформальные?

A. социальные группы;

B. социальные институты;

C. социальные организации;

D. социальные классы;

E. социальные слои.

4. Социальная сфера жизни общества представляет собой область:

A. взаимодействия социальных сил;

B. отношений между государствами;

C. властных отношений;

D. межкультурного общения;

E. отношений между странами.

5. Совокупность межличностных отношений, семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, развивающихся в обществе вне рамок и без вмешательства государства – это:

A. гражданское общество;

B. социальная организация;

C. социальный институт;

D. правовое государство;

E. социальная общность.

6. Фабричное производство является характерной чертой общества:

A. Индустриального;

B. Информационного;

C. Постиндустриального;

D. Традиционного;

E. Доиндустриального.

7. Общественные учреждения, которые удовлетворяют фундаментальные потребности общества, называются:

A. социальные институты;

B. социальные статусы;

C. социальные роли;

D. социальные общности;

E. социальные группы.

8. Социальный статус - это

A. положение, занимаемое человеком или группой в обществе и связанное с определенными правами и обязанностями.

B. относительное положение человека или группы в социальной стратификации;

C. люди, выполняющие одну и ту же роль;

D. общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда;

E. законодательный документ, закрепляющий права и обязанности различных социальных групп в обществе.

9. Совокупность всех статусов, принадлежащих одному индивиду, называется

A. статусным набором;

B. личным статусом;

C. смешанным статусом;

D. достигнутым статусом;

E. статусной группой.

10. Совокупность социальных перемещений людей в обществе называется:

A. социальной мобильностью;

B. социальным взаимодействием;

C. социальной статикой;

D. социальной динамикой;

E. социальной дифференциацией.

11. Социальная роль – это:

A. Ожидаемое поведение человека в обществе со стороны других людей;

B. Поведение человека, обладающего соответствующими правами и обязанностями;

C. Положение человека в обществе, определенное степенью его авторитета;

D. Социальное положение индивида, которое он считает для себя самым важным;

E. Поведение человека, обусловленное его морально-нравствеными позициями.

12. Социальная структура-это:

A. устойчивая связь элементов в социальной структуре;

B. набор элементов, составляющих социальные связи;

C. столкновение противоположных целей, позиций, мнений;

D. реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов;

E. социальные связи.

12. Из всех основных стратификационных систем наиболее выраженную форму неравенства представляет:

A. рабство;

B. касты;

C. сословия;

D. кланы;

E. классы.

13. Термином "социализация" определяется:

A. процесс усвоения индивидом образцов поведения общества и группы, их норм и ценностей;

B. процесс воспитания человека;

C. процесс обучения личности её социальным ролям;

D. обучение человека правилам жизни, поведения и культурным нормам;

E. период воспитания и обучения человека до его вступления во взрослую жизнь.

14. Ресоциализация означает:

A. повторная социализация, которая происходит на протяжении всей жизни индивида;

B. приобщение человека к социальным ценностям и нормам;

C. процесс социализации с точки зрения самой личности, а не общественных ценностей;

D. процесс социализации с точки зрения общественных ценностей;

E. процесс социальной деградации индивида.

14. Автором психоаналитической теории личности является:

A. З. Фрейд;

B. М. Вебер;

C. Дж. Мид;

D. Т. Парсонс;

E. Г. Тард.

15.Социализация является процессом:

A. охватывающем всех индивидов на протяжении всей жизни;

B. охватывающем только отдельных личностей;

C. охватывающем всех только в детском возрасте;

D. охватывающем всех только в подростковом возрасте;

E. дискретным, прерывающимся.

16. Тип личности, преобладающий в данном обществе - это:

A. модальный тип;

B. идеальный тип;

C. социальный тип;

D. основной тип;

E. базисный тип.

17. Какие черты и свойства изучает в личности социология?

A. социально-типические, характеризующие её включённость в общество;

B. те, которые делают данного человека непохожим на других людей;

C. те, которые типичны для представителей данной социальной общности;

D. те, которые сформировались в человеке под воздействием его индивидуального опыта;

E. те, которые сформировались в результате взаимодействия с себе подобными.

18. Механизм регуляции поведения индивидов и групп, включающий нормы и санкции:

A. социальный контроль;

B. социализация;

C. социальный статус;

D. социальная роль;

E. социальное управление.

19. Как в социологии называется преступное поведение людей?

A. Делинквентное;

B. Пассивное;

C. Отрицательное;

D. Девиантное;

E. Конформистское.

20. Девиантное поведение личности означает:

A. Поведение, характеризующее отклонение от общепринятых социальных норм;

B. Поведение, связанное с полным подчинением официальным социальным установкам государства;

C. Двойственная позиция в отношении социальных явлений и неопределенное поведение человека;

D. Инертное поведение человека;

E. Нормальное поведение человека.

21. В теории девиантности Р.Мертона «ритуализм» – это:

A. Действия человека, не согласного с целями общества, но согласеного со средствами достижения целей;

B. Когда человек ни с чем не согласен;

C. Когда человек согласен и с целями, и со средствами достижения;

D. Когда человек согласен с целями только общества;

22. К культурно одобряемым формам девиантного поведения можно отнести:

A. Гениальность;

B. Гедонизм;

C. Алкоголизм;

D. Инфантилизм;

E. Алчность.

23. Меры воздействия социальной группы на поведение индивида, отклоняющееся от социальных ожиданий, норм и ценностей:

A. Санкции;

B. Бойкот;

C. Наказания;

D. Прессинг;

E. Обструкция.

23. Понятие «аномия» было введено в научный оборот:

A. Э. Дюркгеймом;

B. М.Вебером;

C. Г. Тардом;

D. Г. Лебоном;

E. Н. Смелзером

24. Социальная коммуникация представляет собой:

A. общение, обмен информацией;

B. процесс управления, упорядочения связей;

C. руководство;

D. подчинение;

E. физический контакт.

25. Основным политическим институтом власти является:

A. государство;

B. общество;

C. общность;

D. класс;

E. нация.

26. Вывод о приоритете политики над экономикой в 60-х годах сделал:

A. Р. Арон;

B. К. Маркс;

C. Ф. Энгельс;

D. Э. Дюркгейм;

E. Д. Истон.

27. Признаком современного общества является:

A. нуклеарная семья;

B. матрилокальная семья;

C. парная семья;

D. неполная семья;

E. патриархальная семья.

28. Форма брака, при которой в супружестве существует больше одного партнера, называется:

A. Полигамия;

B. Агамия;

C. Партнёрская;

D. Гетерогамная;

E. Моногамия.

29. Изначально понятие «культура» относилось к:

A. Земледелию;

B. Торговле;

C. Охоте;

D. Строительству;

E. Собирательству.

30. Всё то, что унаследовано от предшественников, становится:

A. традицией;

B. обычаем;

C. ценностью;

D. нравами;

E. нормой.

31. Процесс взаимопроникновения и взаимовлияния обычаев и традиций, распространения культурных ценностей из одних социальных центров в другие:

A. аккультурация;

B. социальное взаимодействие;

C. диффузионизм;

D. вестернизация;

E. институционализация.