1. Насиченість виступу новими фактами

2. Смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні

3. Уміння оратора спонукати слухачів до творчої діяльності

4. Мелодійність, плавність, інтонаційна виразність

5. Відповідати на запитання

153. З’ясуйте різновид стилістичної помилки.

Я навчаюсь у коледжі. Мені подобається в нашому коледжі кабінет, майстерня, спортзал. Наш коледж має багато цікавих гуртків.

1. Невідповідність ужитих мовних засобів стилеві висловлення

2. Порушення принципу милозвучності

3. Нерозрізнення слів – паронімів

4. Уживання росіянізмів (суржикових слів)

Е.Невиправдане повторення слів (тавтологія)

154. До якої форми красномовства належить текст?

Українська Національна Рада волею тих, що її задумали, призначена на цю службу нашому народові, є носієм великої ідеї свободи і незалежності у всій її величі й чистоті(Багряний).

1. Соціально – політичної

2. Академічної

3. Соціально – побутової

4. Судової

5. Церковно – богословської

155. В якому рядку сформульовано мету художнього опису предмета?

1. Забезпечити точність інформації про розмір, форму, вагу, колір предмета тощо

2. Скласти арґументовану оцінку предмета

3. Створити образ предмета, підкресливши в ньому найхарактерніше

4. Дати уявлення про призначення предмета

5. Вказати на місце розташування предмета

156. За походженням виділяють такі види документів:

1. Вхідні

2. Вихідні

3. Службові

4. Стандартні

5. Індивідуальні

157. Продовжте речення: «Пряма мова – це …»

1. …чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту, форми та інтонації.

2. …мовлення однієї особи, звернене до широкої аудиторії слухачів.

3. …форма мовлення, що являє собою розмову між двома особами.

4. …синтаксична конструкція, що відтворює мовлення групи людей.

5. …дослівний уривок з чийогось тексту або висловлення.

158. Які мовні норми стосуються лише письма?

1. Лексичні та стилістичні

2. Морфологічні та орфоепічні

3. Орфографічні та пунктуаційні

4. Синтаксичні та акцентуаційні (наголошення)

5. Граматичні та графічні

159 . Продовжте речення: «Пряма мова – це…»

1. …чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту, форми та інтонації.

2. …мовлення однієї особи.

3. …форма мовлення, що являє собою розмову між двома особами.

4. …синтаксична конструкція, що відтворює мовлення групи людей.

5. …дослівний уривок з чийогось тексту.

160. Які мовні норми стосуються лише письма?

1. Лексичні та стилістичні

2. Морфологічні та орфоепічні

3. Орфографічні та пунктуаційні

4. Синтаксичні та акцентуаційні (наголошення)

5. Граматичні та графічні

161. Продовжте речення: «Пряма мова – це…»

1. …чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту, форми та інтонації.

2. …мовлення однієї особи.

3. …форма мовлення, що являє собою розмову між двома особами.

4. …синтаксична конструкція, що відтворює мовлення групи людей.

5. …дослівний уривок з чийогось тексту.

162. За місцем виникнення виділяють такі види документів:

1. Вихідні

2. Стандартні

3. Індивідуальні

4. Вхідні

5. Внутрішні

163. До якої форми красномовства належить текст?

Українська Національна Рада волею тих, що її задумали, призначена на цю службу нашому народові, є носієм великої ідеї свободи і незалежності у всій її величі й чистоті. Тому в умовах вільного світу ми твердо стояли на сторожі інтересів свого народу (І. Багряний).

1. Соціально – політичної

2. Академічної

3. Соціально – побутової

4. Судової

5. Церковно – богословської

164 . В якому реченні виділенні слова дають змогу уникнути повторів, урізноманітнити контекст, підсилити зображуване?

1. Дубів золоті герби горять під кронами сосен.

2. Усякі люди трапляються на містку: і щедрі, і скупі, і веселі, і сумні.

3. Жили й живем на світі боротьбою.

D. Ватра,вогнище, багаття!

А вогонь один? Та ні!

Різні назви, різні плаття,

Різні лики вогняні (Д. Павличко)

Е. Земля змінила незбагненно швидко зелене кімоно на золоте .

165. В якому рядку названо типи мовлення?

1. Науковий, художній, діловий, публіцистичний

2. Оповідання, новела, повість, нарис

3. Розповідь, опис, роздум (міркування)

4. Замітка, репортаж, інтерв’ю, стаття

5. Говоріння, слухання, письмо, читання

166. Які документи створюються окремими особами?

1. Організаційні

2. Колективні

3. Власні

4. Особисті

5. Службові

167. До якого типу мовлення належить поданий текст?

Відомо, що мова кожного народу – явище давнє, її коріння сягає у доісторичні часи. Вони є найгеніальнішим наслідком матеріальної і духовної діяльності багатьох поколінь.

1. Опис

2. Роздум

3. Діалог

4. Розповідь

5. Оцінка предмета

168 . Виберіть речення, в якому зі стилістичною метою використано перехід власних іменників у загальні?

1. Зверхня байдужість Кульчицького розсердила Сергія (В. Козаченко)

2. Коли караван з'являвся в свято, Шевченко хапав олівці, ішов з фортеці на цілий день

3. І постають великі імена Гомера, Данте, Шекспіра, Шевченка, що справді височать над світовою літературою, мов джомолунги й монблани над гірськими пасмами .

4. Скільки потрібно було днів тихої боротьби.

5. Андрій помовчав роздумливо, подивився на Давида.

169. Ціна однієї поділки на шкалі”Т” у температурному листку становить

А.0,5С

В.1+С

С.2+С

D.10+С

Е.5+С

170. За терміном виконання виділяють такі документи:

1. Стандартні

2. Короткочасові

3. Тимчасові

4. Нестандартні

5. Термінові

171 . В якому рядку названо типи мовлення?

1. Науковий, художній, діловий, публіцистичний

2. Оповідання, новела, повість, нарис

3. Розповідь, опис, роздум (міркування)

4. Замітка, репортаж, інтерв’ю, стаття

5. Говоріння, слухання, письмо, читання

172. Яке з наведених речень потребує стилістичного редагування?

1. Найбільше в людях я ціную ґречність.

2. Головне, на що потрібно звернути увагу, це якість знань.

3. У коледжі письменника тепло вітали студенти та викладачі

4. Складіть, будь ласка, свою автобіографію.

5. Я телефонував на номер, зазначений в оголошенні.

173. Яким типом зв’язку поєднані речення у тексті?

Кенгуру двометрового зросту народжує малюсіньке, завбільшки з волоський горіх, дитятко. Таке немовлятко навіть мамине молоко отримує в примусовому порядку.

1. Послідовний зв’язок між реченнями

2. Паралельний зв’язок між реченнями

3. Перспективний зв’язок

4. Дистантний зв’язок

5. Перехресний зв’язок

174. Від першої особи пишуться такі документи:

1. Протокол

2. Заява

3. Довідка

4. Наказ

Е.Характеристика

175. Як називається головний реквізит службового документа, що відображає його зміст?

1. Текст

2. Абзац

3. Реквізит

4. Розділ

Е. Формуляр

176. Продовжте речення: «Образність мовлення оратора – це…»

1. Уміння говорити ясно, без ускладнень

2. Здатність розглядати конкретні факти

3. Наявність у виступі живих картин, які дають змогу не лише осмислювати почуте, а ніби сприймати почуття – бачити, чути тощо.

4. Логічна переконливість сказаного.

Е.Використання порівнянь.

177 . Вкажіть текст, у якому речення поєднані послідовним зв’язком.

1. На узліссі стоїть самотній дуб. Міцний, кремезний.

2. Місто Хорол (Полтавська обл.) отримало назву від річки Хорол, на березі якої воно розташоване. Назва річки – слов’янського походження.

3. Хіба не вірите, що скоро день засвітить.

4. Ця хвороба призвела до нових ускладнень.

5. Любіть Україну свою повсякчас.

178. За формою автобіографія:

1. Зовнішній документ

2. Індивідуальний документ

3. Типовий документ

4. Службовий документ

5. Стандартний документ

179. Відступ управо у початковому рядку, яким починається виклад нової думки у документі, називається:

1. Рубрикацією

2. Абзацом

3. Текстом

4. Вступом

5. Висновком

180. Укажіть, у якому рядку наведено синтаксичні синоніми.

1. Завірюха, хуртеча, завія, хуга.

2. Прибути із села Мирне/Мирного, зарахувати до відділу/у відділ, пісня матері/материнська.

3. Процвітай, українське слово, заохочуй красою нас.

4. Тихими зимовими вечорами місяць золотим полозком ковзав по снігах.

5. Слово до слова – зложиться мова

181. З яких частин традиційно складається складне синтаксичне ціле?

1. Із зачину, середньої частини й кінцівки

2. Із прямої мови, діалогу й полілогу

3. Із цитат, афоризмів і крилатих висловів

4. Із зачину, зав’язки та експозиції

5. Із тези, аргументів і висновків

182. Що таке мовленнєвий етикет?

1. Правила мовленнєвої поведінки на роботі

2. Використання термінів

3. Професійні слова й вислови

4. Сукупність мовних норм

5. Ставлення до іншої людини

183 . Продовжте речення: «Складне синтаксичне ціле – це…».

1. …сукупність загальноприйнятих правил

2. …група речень, об’єднаних тісним змістовим і граматичним зв’язком, що забезпечують повніший порівняно з реченням розвиток думки.

3. … мовлення, обов’язково зафіксоване на папері

4. …основна одиниця синтаксису, яка виражає окрему завершену думку.

5. …будь-яка синтаксична одиниця.

184 . Які мовні норми визначають літературні форми слів і правила побудови синтаксичних конструкцій – словосполучень і речень?