- •20. В якому варіанті допущено орфографічну помилку?
- •52. Визначте, в якому варіанті всі три слова однозначні:
- •68. В якому варіанті тільки архаїзми?
- •71. В якому варіанті допущено орфографічні помилки при написанні іншомовних слів?
- •83. В якому рядку всі вигуки виражають волевиявлення?
- •Етапи підготовки промови
- •Публіцистична стаття
- •Викликають утому й роздратування
- •Керівник установи
- •Вживання слів у прямому значенні, використання термінів, усталених зворотів
- •Дніпро – ріка мого народу
- •Це група речень, розміщених у певній послідовності та пов’язаних одним змістом.
- •Супровідний лист
- •Щоразу варіюючи їхнє мовне оформлення.
- •Смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні
- •Соціально – політичної
- •Створити образ предмета, підкресливши в ньому найхарактерніше
- •Службові
- •Орфографічні та пунктуаційні
- •Граматичні та графічні
- •Орфоепічні
- •Особовий документ
- •Із зачину, середньої частини й кінцівки
- •Говоріння, слухання, письмо, читання
- •Еталони відповідей до тестів і рівень
- •Іі рівень
- •Перелік рекомендованих завдань для проведення ккр та еталони відповідей до них
- •Перечислити характерні особливості офіційно-ділового стилю
- •2.Скласти автобіографію
- •3. Визначити синтаксичні особливості фахового медичного тексту
- •5. Проаналізувати поняття етики ділового спілкування, її предмет і завдання
- •6. Охарактеризувати документ щодо особового складу: заява
- •7. Обгрунтувати джерело походження фразеологізмів, сфери їх уживання
- •8. Скласти пояснювальну записку
- •9. Записати основні правила правопису складних іменників та прикметників
- •10. Скласти доповідну записку
- •11. Розповісти про орфоепічну правильність мовлення
- •12. Скласти телеграму. Розповісти про факс
- •13. Перечислити основні правила ділового спілкування
- •14. Скласти порційну вимогу
- •Порційна вимога на харчування пацієнтів хірургічного відділення
- •15. Проаналізувати правила використання прийменників у професійному мовленні; використання прийменника по в діловому мовленні).
- •16. Скласти заяву про прийом на роботу
- •17. Дати характеристику мовленнєвого етикету
- •18. Розповісти про правопис прислівників
- •19. Охарактеризувати публічний виступ та види підготовки до виступу
- •20. Скласти звіт
- •21. Перечислити та розповісти про точність, логічність, чистоту, доречність, виразність, багатство і різноманітність мовлення
- •22. Скласти довідку
- •23. Обгрунтувати складні випадки керування у службових документах
- •24. Проаналізувати терміни і термінологію
- •25. Визначити правила спілкування фахівця під час проведення зустрічей, переговорів, прийомів і по телефону
- •Перечислити реквізити документів та вимоги до їх написання
- •27. Розповісти про державотворчу роль мови. Функції мови. Типи мовлення
- •28. Дати характеристику типів термінологічних словників
- •29. Проаналізувати, що таке мова, мовлення і спілкування, невербальні засоби спілкування
- •30. Записати основні правила вживання м’якого знака та апострофа
- •31.Обгрунтуйте вимоги до усного ділового мовлення
- •32.Розповісти про початкові та завершальні формули ділових листів
- •33. Перечислити основні вимоги до культури телефонного діалогу
- •34. Перечислити вимоги до тексту документу
- •35.Записати основні закони риторики, пояснити їх
- •36.Розповісти, що таке термінове повідомлення про інфекційне захворювання, заповнити документ
- •37.Розповісти про професійну етику медичного працівника
- •38. Скласти довідково-інформаційний документ: запрошення
- •39. Розповісти про культуру фахового мовлення
- •40. Скласти фаховий документ: рецепт
- •41.Обгрунтувати граматичну правильність мовлення
- •42.Розповісти про документ як основний вид ділового мовлення. Перечислити загальні вимоги до складання документів
- •43.Розповісти про історію створення документів
- •44.Скласти доручення
- •45.Обгрунтувати використання однорідних членів речення в діловому мовленні
- •46. Скласти таблицю фізичного розвитку дитини
- •47. Розповісти про мову медичного працівника як словотерапію
- •49. Проаналізувати, яку роль виконують дієприкметниковий та дієприслівниковий звороти у діловому мовленні
- •50. Охарактеризувати види документів та їх класифікацію
- •51. Перечислити, яку роль і яке значення мови в суспільному житті, у формуванні та самовираженні особистості
- •52.Обгрунтувати етичні питання використання мобільних телефонів.
- •53.Розказати про роль термінів і професіоналізмів у діловому мовленні та способи їх творення
- •54. Скласти протокол операції
- •55.Перечислити фахові особливості використання граматичних норм іменників у професійному мовленні
- •56.Скласти акт
- •57.Визначити основні ознаки культури мови
- •58.Скласти витяг з протоколу
- •59. Розказати про структуру та техніку ділового спілкування. Телефонне спілкування
- •60. Скласти документ щодо особового складу: резюме
- •00.00.00 Підпис
- •61. Проаналізувати використання синонімів та паронімів у фаховій мові медичного працівника
- •62. Скласти розпорядчий документ: наказ
- •63.Перечислити основні правила правопису прізвищ, імен, по батькові в українській мові
- •64.Визначити основні правила оформлення сторінки, перечислити вимоги до тексту документа
- •65.Визначити основні правила скорочення слів, використання абревіатур та графічних скорочень в діловому мовленні
- •66.Перечислити основні види службових листів. Розкажіть про ділове листування, вимоги та його етикет
- •67.Дати характеристику простого і складного речень
- •68.Скласти оголошення
- •69. Визначити основні види ділового спілкування: публічний виступ, ділова бесіда, службова нарада та переговори
- •Ділова бесіда
- •Переговори
- •70. Скласти розпорядження
- •71.Обгрунтувати основні правила використання роду, числа невідмінюваних іменників
- •72. Вимогу в аптеку
- •73.Перечислити стилі і типи мовлення
- •74. Проаналізувати правопис відмінкових закінчень іменників іі відміни у родовому відмінку
- •75. Перечислити правила правопису префіксів
- •76. Скласти інструкцію
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час виконання роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійній ситуації
- •Розробив: Заступник директора з агр а.О. Марчук
- •(Варіант включає 50 тестових завдань та дві задачі)
- •Оцінювання правописних (орфографічних і пунктуаційних) умінь студентів
- •Перелік довідкової літератури, яка була використана для створення комплексної контрольної роботи з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» Основна
- •Додаткова
2. Вимоги безпеки перед початком роботи
При заступленні на зміну гардеробник зобов'язаний:
Оглянути та перевірити справність та стійкість вішалок і надійність кріплення гачків для одягу.
Перевірити наявність первинних засобів пожежогасіння та медичної аптечки.
Перевірити стан проходів між вішалками та підлоги в приміщенні, впевнитися у відсутності нерівностей або пошкоджень підлоги, виступів або заглибин, наявності сторонніх предметів та інших негативних факторів, які можуть привести до падіння і травмування працівника під час обслуговування людей.
2.1.4. Впевнитись у достатній освітленості приміщення та справності електрообладнання.
3. Вимоги безпеки під час виконання роботи
3.1. Бути уважним під час чергування, прийманні, перенесенні та видачі одягу, не займатись сторонніми справами.
3.2. Утримувати гардеробне приміщення і робоче місце в чистоті.
3.3. Не залишати гардеробне приміщення без нагляду.
3.4. Не допускати на робоче місце сторонніх осіб.
3.5. Періодично перевіряти справність обладнання та інвентарю, які знаходяться в гардеробному приміщенні.
3.6. Забороняється:
користуватись нагрівальними електроприладами з відкритими нагрівальними елементами, приладами саморобного виготовлення, а також тими, які заборонені адміністрацією (в т.ч. електроплитками, кип'ятильниками, чайниками, які не обладнані системою автоматичного вимикання, прасками);
ремонтувати самому електроприлади та інше обладнання;
палити в приміщенні та на території коледжу;
торкатися обірваного електричного дроту та неізольованих або незаземлених частин електрообладнання;
вживати алкогольні напої та наркотичні засоби;
3.7. Включення побутових приладів проводити тільки за допомогою штепсельних з'єднань.
3.8. При неможливості з'явитись на зміну (через хворобу та інші обставини, які підтверджуються відповідними документами) гардеробник зобов'язаний повідомити про це безпосереднього керівника.
4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
4.1. Відключити всі електропобутові прилади, місцеве освітлення та інше, закрити приміщення на замок.
4.2. Доповісти керівникові про недоліки, які мали місце під час чергування.
5. Вимоги безпеки в аварійній ситуації
5.1. При виникненні аварії або ситуації, що може призвести до неї, нещасного випадку, необхідно негайно припинити роботи, повідомити про те, що сталося, безпосереднього керівника, або іншу посадову особу коледжу, не допускати сторонніх осіб в небезпечну зону і виконувати всі вказівки керівника робіт щодо ліквідації небезпеки.
5.2. При виникненні пожежі негайно повідомити чергового швейцара або керівника підрозділу, та приступити до гасіння наявними засобами пожежогасіння. Пам'ятати, що електромережу, електрообладнання слід гасити тільки вуглекислотними або порошковими вогнегасниками, азбестовими ковдрами, піском. В разі потреби викликати пожежну частину за номером «101».
5.3. Якщо є потерпілі, надати їм першу медичну допомогу. В разі потреби викликати швидку медичну допомогу за номером «103» або вжити заходів щодо транспортування потерпілого в найближчий медичний заклад.
