- •20. В якому варіанті допущено орфографічну помилку?
- •52. Визначте, в якому варіанті всі три слова однозначні:
- •68. В якому варіанті тільки архаїзми?
- •71. В якому варіанті допущено орфографічні помилки при написанні іншомовних слів?
- •83. В якому рядку всі вигуки виражають волевиявлення?
- •Етапи підготовки промови
- •Публіцистична стаття
- •Викликають утому й роздратування
- •Керівник установи
- •Вживання слів у прямому значенні, використання термінів, усталених зворотів
- •Дніпро – ріка мого народу
- •Це група речень, розміщених у певній послідовності та пов’язаних одним змістом.
- •Супровідний лист
- •Щоразу варіюючи їхнє мовне оформлення.
- •Смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні
- •Соціально – політичної
- •Створити образ предмета, підкресливши в ньому найхарактерніше
- •Службові
- •Орфографічні та пунктуаційні
- •Граматичні та графічні
- •Орфоепічні
- •Особовий документ
- •Із зачину, середньої частини й кінцівки
- •Говоріння, слухання, письмо, читання
- •Еталони відповідей до тестів і рівень
- •Іі рівень
- •Перелік рекомендованих завдань для проведення ккр та еталони відповідей до них
- •Перечислити характерні особливості офіційно-ділового стилю
- •2.Скласти автобіографію
- •3. Визначити синтаксичні особливості фахового медичного тексту
- •5. Проаналізувати поняття етики ділового спілкування, її предмет і завдання
- •6. Охарактеризувати документ щодо особового складу: заява
- •7. Обгрунтувати джерело походження фразеологізмів, сфери їх уживання
- •8. Скласти пояснювальну записку
- •9. Записати основні правила правопису складних іменників та прикметників
- •10. Скласти доповідну записку
- •11. Розповісти про орфоепічну правильність мовлення
- •12. Скласти телеграму. Розповісти про факс
- •13. Перечислити основні правила ділового спілкування
- •14. Скласти порційну вимогу
- •Порційна вимога на харчування пацієнтів хірургічного відділення
- •15. Проаналізувати правила використання прийменників у професійному мовленні; використання прийменника по в діловому мовленні).
- •16. Скласти заяву про прийом на роботу
- •17. Дати характеристику мовленнєвого етикету
- •18. Розповісти про правопис прислівників
- •19. Охарактеризувати публічний виступ та види підготовки до виступу
- •20. Скласти звіт
- •21. Перечислити та розповісти про точність, логічність, чистоту, доречність, виразність, багатство і різноманітність мовлення
- •22. Скласти довідку
- •23. Обгрунтувати складні випадки керування у службових документах
- •24. Проаналізувати терміни і термінологію
- •25. Визначити правила спілкування фахівця під час проведення зустрічей, переговорів, прийомів і по телефону
- •Перечислити реквізити документів та вимоги до їх написання
- •27. Розповісти про державотворчу роль мови. Функції мови. Типи мовлення
- •28. Дати характеристику типів термінологічних словників
- •29. Проаналізувати, що таке мова, мовлення і спілкування, невербальні засоби спілкування
- •30. Записати основні правила вживання м’якого знака та апострофа
- •31.Обгрунтуйте вимоги до усного ділового мовлення
- •32.Розповісти про початкові та завершальні формули ділових листів
- •33. Перечислити основні вимоги до культури телефонного діалогу
- •34. Перечислити вимоги до тексту документу
- •35.Записати основні закони риторики, пояснити їх
- •36.Розповісти, що таке термінове повідомлення про інфекційне захворювання, заповнити документ
- •37.Розповісти про професійну етику медичного працівника
- •38. Скласти довідково-інформаційний документ: запрошення
- •39. Розповісти про культуру фахового мовлення
- •40. Скласти фаховий документ: рецепт
- •41.Обгрунтувати граматичну правильність мовлення
- •42.Розповісти про документ як основний вид ділового мовлення. Перечислити загальні вимоги до складання документів
- •43.Розповісти про історію створення документів
- •44.Скласти доручення
- •45.Обгрунтувати використання однорідних членів речення в діловому мовленні
- •46. Скласти таблицю фізичного розвитку дитини
- •47. Розповісти про мову медичного працівника як словотерапію
- •49. Проаналізувати, яку роль виконують дієприкметниковий та дієприслівниковий звороти у діловому мовленні
- •50. Охарактеризувати види документів та їх класифікацію
- •51. Перечислити, яку роль і яке значення мови в суспільному житті, у формуванні та самовираженні особистості
- •52.Обгрунтувати етичні питання використання мобільних телефонів.
- •53.Розказати про роль термінів і професіоналізмів у діловому мовленні та способи їх творення
- •54. Скласти протокол операції
- •55.Перечислити фахові особливості використання граматичних норм іменників у професійному мовленні
- •56.Скласти акт
- •57.Визначити основні ознаки культури мови
- •58.Скласти витяг з протоколу
- •59. Розказати про структуру та техніку ділового спілкування. Телефонне спілкування
- •60. Скласти документ щодо особового складу: резюме
- •00.00.00 Підпис
- •61. Проаналізувати використання синонімів та паронімів у фаховій мові медичного працівника
- •62. Скласти розпорядчий документ: наказ
- •63.Перечислити основні правила правопису прізвищ, імен, по батькові в українській мові
- •64.Визначити основні правила оформлення сторінки, перечислити вимоги до тексту документа
- •65.Визначити основні правила скорочення слів, використання абревіатур та графічних скорочень в діловому мовленні
- •66.Перечислити основні види службових листів. Розкажіть про ділове листування, вимоги та його етикет
- •67.Дати характеристику простого і складного речень
- •68.Скласти оголошення
- •69. Визначити основні види ділового спілкування: публічний виступ, ділова бесіда, службова нарада та переговори
- •Ділова бесіда
- •Переговори
- •70. Скласти розпорядження
- •71.Обгрунтувати основні правила використання роду, числа невідмінюваних іменників
- •72. Вимогу в аптеку
- •73.Перечислити стилі і типи мовлення
- •74. Проаналізувати правопис відмінкових закінчень іменників іі відміни у родовому відмінку
- •75. Перечислити правила правопису префіксів
- •76. Скласти інструкцію
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час виконання роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійній ситуації
- •Розробив: Заступник директора з агр а.О. Марчук
- •(Варіант включає 50 тестових завдань та дві задачі)
- •Оцінювання правописних (орфографічних і пунктуаційних) умінь студентів
- •Перелік довідкової літератури, яка була використана для створення комплексної контрольної роботи з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» Основна
- •Додаткова
18. Розповісти про правопис прислівників
Прислівником називається незмінна частина мови, яка виражає ознаку дії або ознаку іншої ознаки і відповідає на питання ЯК?, ЯКИМ СПОСОБОМ? СКІЛЬКИ? ЯКОЮ МІРОЮ? ДЕ? КОЛИ? ЧОМУ? НАВІЩО? Прислівники пишуться разом, окремо і через дефіс.
Разом:
прислівники, утворені від іменника, прикметника, числівника, займенника, прислівника у поєднанні з прийменником (ввечері, занадто, втроє, внічию);
утворені з кількох основ (насамперед, праворуч, повсякчас);
утворені сполученням часток аби-, ані-, де-, чи-, що-, як-, з будь-якою частиною мови (абикуди, декуди).
Окремо:
прислівникові сполучення, утворені від іменника з прийменником: без, в, до, з, на, під, по (без жалю, уві сні, на віку, по суті);
якщо повторюються основи, розділені прийменниками: раз у раз, день за днем;
утворені поєднанням іменника в Н.в. з іменником в О.в.; кінець кінцем, одним одна.
Через дефіс:
поєднання префікса ПО і закінчень ОМУ, ЕМУ, ЄМУ, И (по-моєму, по-українськи);
префікс ПО і порядковий числівник (по-перше, по-друге);
коли повторюються основи: ледве-ледве, довго-довго;
прислівники, у яких повторювані основи розділені прийменниками, що перейшли у префікси, та частками (де-не-де, коли-не-коли, тет-а-тет).
19. Охарактеризувати публічний виступ та види підготовки до виступу
Публічне мовлення – один із жанрових різновидів мовленнєвої діяльності, досить своєрідний за своєю природою, місцем серед інших видів мовлення.
Виступ – вид усного публічного мовлення, який має певну мету (інформаційну, переконання тощо).
Співбесіда – різновид ділової бесіди, призначеної для обговорення, вирішення певних питань, налагодження комерційних відносин.
Ділова нарада – робота колективного розуму, традиційний метод управління, високоефективний за умов активного обміну думками, підготовлених учасників.
Ділові засідання – в обговорені питань беруть участь майбутні виконавці рішень, які приймаються. Види засідань: інформаційні, оперативні, дискусійні.
Семінар – форма практичних і теоретичних вирішень питань, де учасники логічно мислять, висловлюють власну точку зору публічно.
Обдумування теми – конкретизація теми виступу, встановлення кола питань, врахувань інтересів аудиторії, її рівня й вимогливість, ступінь обізнаності з цього питання;
Опрацювання і писемне оформлення теми – добір літератури, документування виписок, підготовка конспекту чи тез. Обов’язково писати повний текст для офіційної доповіді;
Критичний розбір готового виступу – аналіз з погляду композиції (зачин, виклад, підсумок, мовне оформлення), логічності викладу, зрозумілості термінів, чіткості визначень, добору фактів;
Тимчасовий вихід від теми – після повного опрацювання тексту виступу необхідно відкласти його кілька днів, не займатися цим питанням, щоб тема запам’яталася, остаточно викристалізувалася, зазнала потрібних змін;
Виголошення теми – перед виступом текст доцільно кілька разів прочитати вголос, це допомагає щось додати чи викинути. Починати виступ треба активно, доброзичливим тоном намагатися зацікавити слухачів.
Варіанти підготовки до виступу та його проведення:
Написати весь текст виступу, а потім прочитати його слухачам
Написати текст виступу, кілька разів прочитати його, а потім виголосити напам’ять, інколи заглядаючи в рукопис
Підготувати лише коротенькі записи (тези)
Виступати без будь-яких нотаток
Публічний виступ повинен бути:
Лаконічним
Доброзичливим, з повагою до слухачів
Яскравим та емоційним
Переконливим, аргументованим
Логічним
Достовірним
Науковим
Доступним
Змістовним
Вимоги до мови оратора
дотримання мовних норм;
переконливість;
милозвучність, чіткість дикції ;
правильна вимова ;
майстерність мовлення ;
точність формулювань ;
багатство мови, використання ; стилістичних фігур
стислість, небагатослівність ;
доречність, чіткість, логічність ;
зрозумілість, змістовність ;
виразність мовлення ;
своєрідність ;
інтонаційна виразність ;
роль пауз (психологічних і логічних) ;
синтаксична різноманітність ;
багатство лексики ;
оригінальність ;
тембр голосу ;
темп мовлення ;
уникання монотонності .
Практичні поради доповідачеві:
подякуйте тому, хто вас представив аудиторії;
чітко назвіть тему виступу та проблему, яку розкриватимете;
стисло поясніть, у який спосіб ви аналізуватимете проблему, на що, насамперед, звертаєте увагу.
