Інструкція до самостійної роботи

ТЕМА. Навчання основ іншомовної мовленнєвої діяльності та формування мовленнєвих умінь.

Формування слуховимовних навичок.

ЗНАТИ:

• основну мету навчання фонетичного матеріалу;

• систему вправ для формування іншомовних навичок мовлення.

ВМІТИ:

• підбирати різноманітні форми проведення фонетичної зарядки відповідно до етапу навчання ІМ;

• визначати та розподіляти матеріал за рівнем методичних труднощів його засвоєння.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:

1. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах / Колек. авт. під керівн. С.Ю.Ніколаєвої: Підручник. – К.: Ленвіт, 2002

2. Бабенко Т.В. Методика навчання англійської мови в початковій школі: Навчальний посібник. – К.: Арістей, 2005.

3. Гальскова Н.Д., НикитенкоЗ.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа: Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2004.

4. Роман С.В. Методика навчання англійської мови у початковій школі: Навчальний посібник. – К.: Ленвіт, 2005.

ЗАВДАННЯ:

-написати фрагмент уроку з формування слуховимовних навичок;

-проаналізувати фонетичні вправи, що пропонуються у підручниках для початкової школи, визначити їх цілі та режим роботи;

-виготовити наочність.

Інструкція до самостійної роботи

ТЕМА. Навчання основ іншомовної мовленнєвої діяльності та формування мовленнєвих умінь.

Формування лексичних навичок.

ЗНАТИ:

• основну мету навчання лексичного матеріалу;

• послідовність роботи над засвоєнням зразків мовлення;

• способи ознайомлення та автоматизації дій з новим іншомовним матеріалом;

• систему вправ для формування іншомовних навичок мовлення.

ВМІТИ:

• аналізувати і застосовувати найбільш раціональні прийоми і способи введення та активізації нового матеріалу;

- визначати та розподіляти матеріал за рівнем методичних труднощів його засвоєння;

• визначати цілі та специфіку змісту навчання на кожному етапі формування іншомовних навичок.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:

1. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах / Колек. авт. під керівн. С.Ю.Ніколаєвої: Підручник. – К.: Ленвіт, 2002

2. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Контрольні завдання: Посібник. – К.: Ленвіт, 2002.

3. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах у структурно-логічних схемах і таблицях / Укладачі С.Ю.Ніколаєва, С.В.Гапонова: Навч. посібник. – К.: Ленвіт, 2004.

4. Роман С.В. Методика навчання англійської мови у початковій школі: Навчальний посібник. – К.: Ленвіт, 2005.

ЗАВДАННЯ:

• визначити мету і зміст формування англомовної лексичної компетенції в початковій школі;

• конкретизувати технологію формування в молодших школярів лексичної компетенції;

• дібрати приклади до кожного виду лексичних вправ.