Тема 3. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів

І рівень

1. Процес відтворення письмового чи усного тексту засобами іншої мови – це

· редагування

· переклад

· анотація

· стаття

2. Стисла харакгеристика оригіналу засобами іншої мови, що є них питань та іноді містить критичну оцінку, -

анотаційний переклад, реферативнний переклад, адекватний переклад, автоматизований переклад.

3. Дослівний переклад наукового тексту, в якому можуть зберігатися порядок слів і граматичні конструкції, невластиві мові, якою перекладають, називається:

· адекватним

· буквальним

· послідовним

· повним

4. Переклад наукового тексту, який точно передає зміст оригіналу, його стиль

відповідає нормам літературної мови, називається:

· буквальним

· послідовним

· повним

· адекватним

4. Письмовий переклад заздалегідь відібраних частин оригіналу наукового тексту, виклад основних положень змісту оригіналу називається

· анотаційним

· реферативним

· адекватним

· послідовним

6. Нормативний переклад російського словосполученні! следовать примеру у рядку:

   1. Брати за приклад.

   2. Приймати за приклад.

   3. Слідувати за прикладом.

   4. Слідувати прикладом.

7. Нормативний переклад російського словосполучення к таким понятшш относятся у рядку:

   1. До таких понять відносяться.

   2. До таких понять відносимо.

   3. До таких понять належать.

   4. До таких понять віднесено.

8. Нормативний переклад російського словосполучення иногда встречаются ошибки у рядку:

   1. Інколи зустрічаються помилки.

   2. Інколи трапляються помилки.

   3. Інколи зустрічаємо помилки.

   4. Інколи вживаються помилки.

9. Ненормативним є словосполучення:

   1. За принципом побудови.

   2. Неоднорідні за складом.

   3. Простягання пласта породи по сторонах світу.

   4. Визначати по ознаках.

10. Редагування наукового тексту здійснюють у такі етапи:

    1. Первинне ознайомлення з текстом; перевірка фактичного матеріалу; власне редагування матеріалу.

    2. Первинне ознайомлення з текстом; виділення окремих частин оригіналу; власне редаїування матеріалу.

    3. Перевірка фактичного матеріалу; виправлення помилок.

    4. Перевірка фактичного матеріалу; правка-перероблення.

11. Для виділення в науковому тексті окремих слів або частин використовують такі

способи:

· великі літери, курсив, умовні позначки

· великі літери, розрідження, підкреслення, курсив

· великі літери, підкреслення, символи

· великі літери, курсив, розрідження, символи

12.У процесі редагування наукових текстів розрізняють такі види правок

Правка-вичитування, правка-скорочення, правка-перероблення, правка-оброблення

4. У наукових текстах зі словом питання поєднуються такі слова:

· ставити, порушувати, висувати

· ставити, порушувати, піднімати

· порушувати, висувати, загострювати

· ставити, задавати, піднімати

4. Для наукового тексту ненормативне таке словосполучення:

· властивий людині

· характерний для народу

· оснований ученим

· оснований на теорії

4. Для наукового тексту не нормативне таке словосполучення:

· торкатися питання

· заснований ученим

· оволодіти науку

· опанувати науку

4. Доберіть потрібне за змістом слово в реченні:

Поняття тексту в лінгвістиці (...) по-різному.

· оприділяють

· витлумачують

· товкмачать

· трактують

4. Доберіть потрібне за змістом слово в реченні:

Аналіз тенденцій розвитку техніки (...), що з часом усе активніше використовують

електричну енергію.

· свідчить

· показує

· запевняє

· інформує

4. Доберіть потрібне за змістом слово в реченні:

Сучасна психологія (...) з математикою та лінгвістикою.

21. Зв'язана.

22. Пов'язана.

23. З'єднана.

24. Поєднана.

4. У науковому тексті нормативний такий вислів:

   21. Стаття присвячується...

   22. У статті розглядається...

   23. Стаття присвячена...

   24. У статті досліджується...

5. У науковому тексті нормативний такий вислів:

   21. Проблема розглядається багатьма вченими.

   22. У статті проаналізовані всі найважливіші аспекти.

   23. Теорію розроблено вченим.

   24. У статті розкрито проблемні питання.