2. Відкрите.

3. Підтверджувальне.

4. Риторичне.

20. Запитання, на яке ніхто не знає відповіді або її й зовсім не на взірець: Хто винен? Що робити? Куди йдемо? - вається:

1. Закрите.

2. Відкрите.

3. Альтернативне.

4. Риторичне.

II рівень

21. Поняття „ораторське мистецтво", або „красномовство", має значення:

1. Вид громадсько-політичної та професійної діяльності, мета якої - інформувати та переконувати аудиторію засобами живого слова.

2. Процес відтворення письмового тексту чи усного вислову засобами іншої мови.

3. Високий ступінь майстерності публічного виступу, мистецьке володіння словом.

4. Розділ лінгвістики, що вивчає зв'язок мови з життям народу, відбиття в мові фольклору та міфів, матеріальної і духовної культури етносу.

21. У вступі публічного виступу варто уникати таких висловлювань:

1. Перепрошую, що займаю Ваш час...

2. Гема вирізняється актуальністю...

!. Основне було сказане попереднім доповідачем... •І.

Специфіка теми виступу полягає в тому, що...

21. У вступі публічного виступу варто уникати таких висловлювань:

І, Мета мого виступу...

Ось тут, як Ви чули, багато говорили і... і

Основне було сказане попереднім промовцем... •І

()собливість теми виступу в тому, що...

21. Види штучного вступу публічного виступу

· пояснення теми виступу

· афоризм

· легенда

· пояснення причини виступу

21. Види штучного вступу публічного виступу

· проблемне питання

· апеляція до інтерес ів аудиторії

· історичний огляд

· пояснення мети виступу

21. Види штучного вступу публічного виступу

· казка

· аналогія

· історичний огляд

· пояснення теми виступу

21. Види природного вступу публічного виступу

· пояснення теми виступу

· використання наочного матеріалу

· презентація однодумців

· гумор

21. Види природного вступу публічного виступу

· притча

· пояснення мети виступу

· покликання на авторитети

· історичний огляд

21. Підтверджувальні запитання (техніка Сократа) передбачають використання таких стандартних зв’язок:

· Правильно?

· Яка Ваша думка з цього приводу?

· Чи не так?

· Що Ви могли б запропонувати?

21. Підтверджувальні запитання (техніка Сократа) передбачають використання таких стандартних зв’язок:

· Правда ж?

· Яке Ваше бачення цієї проблеми?

· Чому так склалося?

· Ви погоджуєтеся?

21. Підтверджувальні запитання (техніка Сократа) передбачають використання таких стандартних зв’язок:

· Що робити?

· Дійсно?

· Що Ви пропонуєте?

· Справді?

21. Відкриті запитання здебільшого починають словами:

· Чому…?

· Яка Ваша думка щодо…?

· Чи не правда?

· Дійсно?

21. Відкриті запитання здебільшого починають словами:

· Навіщо…?

· Справді?

· Чи не так?

· У який спосіб…?

21. Риторичними називають запитання на зразок:

· Справді?

· Хто винен?

· Дійсно?

· Що робити?

21. Риторичними називають запитання на зразок:

1. Ви погоджуєтеся з висловленою тезою?

2. Що робити? І

3. Куди йдемо? А.

4. Чи не правда?

21. Навідні запитання зазвичай формулюють так:

1. Гак, Ви думаєте, що було б доцільно..?

2. Справді?

Чи віддаєте Ви перевагу..?

4. Чи не правда?

37. Закритими називають запитання на зразок:

1. Ви навчаєтеся в Луцьку?

2. Чому Ви обрали для навчання ВНУ?

і. Ви проходили зовнішнє тестування з іноземної мови?

4. У який спосіб можна вдосконалити систему зовнішнього

тестування випускників шкіл?

38. Закритими називають запитання на зразок:

І. Ви навчаєтеся на державній формі?

2.Навіїцо Ви здобуваєте вищу освіту?

Що Ви могли б запропонувати для вдосконалення системи комп'ютерного тестування?

-І. Ви проходили зовнішнє тестування з історії України?

39. Відкритими називають запитання на зразок:

І. Ви навчаєтеся на стаціонарі?

.1. Чому Ви обрали цей напрям підготовки?

і. Що Ви могли б запропонувати для вдосконалення системи

оцінювання якості знань?

4. Ви проходили зовнішнє тестування з хімії?

40. Відкритими називають запитання на зразок:

І, Ви стрибали з парашутом?

Ви піднімалися на Говерлу? і.

Чому активний відпочинок ефективніший від пасивного?

Яка Ваша думка щодо екстремального відпочинку?

41. Розташуйте в логічній послідовності етапи підготовки гічного виступу: #25413

1. Складання тез виступу.

2. Добір теоретичного та практичного матеріалу.

3. Написання остаточного тексту виступу.

4. Складання плану.

5. Обдумування та формулювання теми, визначення низки питань, виокремлення принципових положень.

41. Розташуйте в логічній послідовності структурні компоненти прентацїї: #34215

1. Резюме.

2. Основна частина.

3. Експозиція.

4. Вступ.

5. Висновок.