- •Раздел 2: деловые отношения
- •Раздел 2: деловые отношения”
- •Задания для самостоятельной работы
- •ИнформационнО-методическая часть литература
- •Базовые учебники
- •Тэмы для рэфератаў
- •Гісторыя этыкету. (Антычнасць. Сярэднявечча. Расія. Беларусь.)
- •Культура спажывання напояў.
- •Пытанні да экзамену (2014-2015)
- •Патрабаванні да экзамену (заліку)
- •Прыклад а :
- •Паняцце “імідж”. Падыходы да даследвання іміджу і развіццё іміджалогіі.
- •Прывітанні і звароты, прынятыя ў пратакольнай практыцы, іх роля ва ўмацаванні дзелавых зносінаў.
- •Прыклад б :
- •Раздел 2: деловые отношения”
- •Внимание!
- •В конце реферата обязательно должен быть “Список литературы” ,
- •Т.Е. Необходимо сослаться на литературу и интернет-материалы, чтобы не нарушать авторские права!
Патрабаванні да экзамену (заліку)
Для допуску да экзамену (заліку) студэнту неабходна:
-наведвать лекцыі і іншыя формы заняткаў;
-выконваць заданні (тэсты, даклады, асімілятары, аналіз сітуацыі) і прадстаўляць іх у пазначаныя выкладчыкам тэрміны;
- выканаць заданні самастойнай рабоце і прадставіць у пазначаныя выкладчыкам тэрміны.
У працеэссе вывучэння курса можа выкарыстоўвацца рэйтынгавая сістэма ацэнкі ведаў студэнта.
Экзамен (залік) складаецца з адказу на пытанні білета і аналізу прапанаванага выкладчыкам культурнага асімілятара ці задання па тэматыцы курса (Гл. Прыклад А, Прыклад Б);
Экзамен (залік) можа праводзіцца ў форме тэсціравання (пытанні адпавядаюць тэматычнаму плану праграмы курса).
Прыклад а :
Білет 1
Паняцце “імідж”. Падыходы да даследвання іміджу і развіццё іміджалогіі.
Прывітанні і звароты, прынятыя ў пратакольнай практыцы, іх роля ва ўмацаванні дзелавых зносінаў.
Заданне да білета1: Вызнычыце правільны адказ на культурны асімілятар і дайце характарыстыку этыкетным асаблівасцям прадстаўленай краіны:
Англия
Во время своего делового визита директор стеклозавода “Нёман” преподнёс членам английской делегации в качестве сувенира дорогие хрустальные вазы. Эксклюзивные изделия являлись своеобразной визитной карточкой стеклозавода и их вручение партнёрам являлось неотъемлимой частью любой деловой встречи. Однако, вручив сувениры англичанам, директор заметил скептические взгляды зарубежных коллег. В дальнейшем деловая встреча проходила в холодной и настороженной обстановке. В итоге двухсторонний договор подписан не был. Каковы причины?
Ответы:
1.Англичанам не понравилось,что все вазы были одинаковые и при дарении не был учтён статус главы принимающей стороны.
2.В Англии деловые подарки расцениваются как давление. Это подрывает доверие к партнёрам.
3.Предыдущие делегации уже дарили англичанам вазы и их было уже слишком много в качестве сувениров. Белорусы не были оригинальны в выборе подарка.
4.В Англии не принято дарить вазы на деловой встрече.
5.В Англии не принято дарить вазы без цветов.
Прыклад б :
Білет 2
Гісторыя развіцця этыкету і ўзнікненне пратакольнай практыкі.
Патрабаванні да этыкету ў мусульман і абсавіны, якія неабходна ўлічваць пры падрыхтоўцы праграмы візіта арабскіх делегацый.
Заданне да білета №2: Якія схемы рассадкі афіцыйнай дэлегаціі выкарыстоўваюцца ў перагаворных працэсах, калі прысутнічаюць толькі мужчыны. (Намалюйце схемы, якія Вам вядомы і растлумачце).
Дадатак
Приложение 1 Оформление реферата: титульний лист и содержание работы
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет культуры и искусств»
Кафедра менеджмента социально-культурной деятельности
Реферат
по курсу “Основы практического управления
Раздел 2: деловые отношения”
Тема:
«КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТУРИСТИЧЕСКИХ АГЕНТСТВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ»
Выполнила:
студентка 111 гр. ФЗО
Борисевич Татьяна Валентиновна
Преподаватель курса:
доцент кафедры менеджмента СКД
Калашникова Анжелика Валерьевна
Минск, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………...…………………………………………………..3
1. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПРОДВИЖЕНИЯ ТУРИСТИЧЕСКОГО ПРОДУКТА…………....................4
2. РЕКЛАМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУРИСТИЧЕСКИХ АГЕНТСТВ……………………………………………………………………..6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….……….8
СПИСОК БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ…………………..….9
ПРИЛОЖЕНИЕ………….……………………………………..……………..10
