Самостійна робота № 1

Тема: Ілюстративне малювання. Книжкова графіка як вид образотворчого мистецтва. Особливості малювання на теми літературних творів. Послідовність виконання малюнка на тему літературного твору та на теми з оточуючого життя. Виконання ілюстрацій до казок.

Форма виконання: творча робота.

Мета

Знати: : особливості малювання ілюстрацій (вибір сюжетної компози­ції, головних дійових осіб); послідовність виконання малюн­ка; образотворчі засоби.

Вміти: послідовно виконувати ілюстрацію, використовуючи виразні засоби тематичного малювання; передавати характер героїв.

Матеріали і обладнання. Папір,олівець, фарби, пензлі.

Література

1. Беда Г. В. Живопись и ее изобразительные средства.

2. Кириченко М. А. Основи образотворчої грамоти.

Послідовність виконання самостійної роботи

1. Вивчити матеріал. Вибрати сюжет.

2. Виконати зарисовки предметів, героїв.

3. Скомпонувати кілька ескізів з метою знаходження кращого ва­ріанта.

4. Творча робота над поліпшенням кращого варіанта композиції на великому форматі з урахуванням правил лінійної та повітряної перспективи.

5. Виконати ескіз ілюстрації в кольорі чи іншій техніці.

6. Проаналізувати ескіз ілюстрації, узагальнити малюнок, підпоряд­кувати деталі загальному зображенню.

Вимоги до виконання самостійної роботи

1. Послідовність виконання.

2. Дотримання законів композиції (рівновага, композиційний центр; головні герої виділяються розміром, кольором, розташовуються на передньому плані).

3. Розкриття сюжету.

4. Техніка виконання.

5. Виразність малюнка.

3.Зробити самоаналіз творчої самостійної роботи за розробленими критеріями (див. Додаток 5).

Самостійна робота № 2

Тема: Національні та місцеві традиції в декоративно-прикладному мистецтві. Малювання візерунків. Типи та види візерунків. Правила стилізації реальних форм у декоративні. Послідовність виконання декоративного малюнка.

Петриківський розпис. Оздоблення петриківським розписом предметів побуту.

Форма виконання: творча робота.

Мета

Знати: історію виникнення петриківського розпису; особливості пе­триківського розпису; майстрів; прийоми стилізації та скла­дання композиції з елементів; кольорову гаму візерунків.

Вміти: передавати характерні особливості розпису; правильно ком­понувати елементи в композиції.

Матеріали і обладнання. Папір,олівець, фарби, пензлі.

Література

1. Мартиненко М. Нариси з історії українського декоративно-при­кладного мистецтва.

2. Художник Пата Т. Петриківський розпис: Альбом.

Послідовність виконання самостійної роботи

1. Проаналізувати вибраний зразок для копіювання за композицією, підпорядкуванням елементів розпису, характером елементів, ко­льоровим рішенням.

2. Намітити олівцем композиційне розміщення елементів, допоміжні лінії.

3. Підібрати відповідну гаму фарб; виконати розпис за зразком, ви­користовуючи характерні прийоми розпису.