
- •Об авторах
- •Введение
- •Глава 1. Управление персоналом как фактор эффективного менеджмента
- •1.1. Менеджмент персонала и эффективность производства
- •1.2. Социально-экономическая эффективность кадровой работы
- •Глава 2. Поиск, отбор, наем персонала
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Поиск персонала
- •2.3. Отбор персонала
- •Профессиональные знания: :
- •Деловые качества:
- •Индивидуально-психологические и личностные качества:
- •Психофизиологические качества:
- •Порядок профессионального отбора лиц, нанимаемых на предприятие извне
- •2.4. Наем персонала
- •2.5. Адаптация персонала
- •Анкета кандидата
- •Несколько вопросов неформального характера
- •Лист согласования
- •Глава 3. Развитие персонала как фактор производства
- •3.1. Развитие персонала
- •3.2. Профессиональное обучение
- •Методы обучения
- •Состав комплекта дистанционного обучения
- •Цели обучения персонала
- •Уровни обучения и повышения квалификации
- •Виды обучения персонала
- •3.3. Профессиональный рост
- •3.4. Планирование карьеры
- •План карьерного роста руководителей и специалистов
- •Примерный план развития карьеры руководителя и специалиста
- •Общие сведения
- •3.5. Формирование резерва
- •Глава 4. Мотивация и стимулирование персонала
- •4.1. Основные концептуальные подходы
- •4.2. Стимулирование как основа мотивации
- •4.3. Основные правила мотивации, виды и типы мотивов к труду
- •4.4. Системы морального и материального стимулирования
- •Должности
- •Факторно-критериальная модель оценки сложности управленческих и инженерных работ
- •Факторно-критериальная оценка рабочих мест (для рабочих)
- •4.5. Комплексная система мотивации труда
- •Комплексная система мотивации труда
- •Практические рекомендации по повышению стимулов к труду
- •Глава 5. Руководитель в системе управления персоналом
- •5.1. Сфера деятельности хозяйственного руководителя
- •5.2. Личность руководителя
- •5.3. Трудовой потенциал руководителя
- •5.4. Стиль управления и руководства
- •Четыре стиля руководства по ликерту (1976) в виде таблицы стэльса (1971)
- •Памятка руководителю о стиле и методах руководства
- •5.5.1. Роль руководителя
- •5.5.2. Личные качества руководителя
- •5.5.3. Руководитель и коллектив
- •5.5.4. Цените время
- •5.5.5. Главные принципы постановки заданий
- •5.5.6. Главные причины невыполнения распоряжений и пути их устранения
- •5.5.7. Негативные принципы, т.Е. "как не надо работать"
- •Глава 6. Оценка и аттестация персонала
- •Оценка труда и рабочего места
- •Выписка из рыночного соглашения по заработной плате концерна металлоэлектронной индустрии "нордхайн-вестфалия" на 1970 г.
- •Виды требований по "женевской схеме"
- •Оценка результатов труда персонала
- •Процедура оценки и аттестации
- •Доклад-оценка деятельности руководителя структурного подразделения
- •Доклад-оценка деятельности специалиста
- •6.4. Характеристика тестов оценки качеств работника
- •Общие рекомендации по формированию пакета (набора) психологических методик
- •Глава 7. Зарубежный опыт работы с персоналом
- •7.1. Сша, Северная Америка и Европа
- •Япония и Германия
- •Заключение
- •Литература
- •Глава 6. Оценка и аттестация персонала 115
- •Глава 7. Зарубежный опыт работы с персоналом 134
- •Виктор Валентинович травин Владимир Андреевич дятлов менеджмент персонала предприятия
- •Ii757i, Москва, пр-т Вернадского, 82
- •109088. Москва. Ж-88. Южнопортовая ул.. 24
Доклад-оценка деятельности руководителя структурного подразделения
До заполнения данного бланка Доклада-оценки
прочтите прилагаемые инструкцию по заполнению бланка
Доклада-оценки и требования к должности аттестуемого работника
РАЗДЕЛ I (заполняется сотрудником кадровой службы) |
||||||
Фамилия, имя, отчество
…………………………………. |
С какого времени он (она) в данной должности
…………………………………. |
Тип контракта ( на фиксированный срок, постоянно, кратковременно) …………………………………. |
||||
1 . Название занимаемой должности ………………………………….…………………………………. |
||||||
2. Название подразделения (организации, предприятия, управления, отдела, бюро)…………………. ………………………………….………………………………….………………………………………….. |
||||||
|
||||||
очередная продвижение по службе |
||||||
|
||||||
истечение испытательного срока перевод в другое подразделение |
||||||
4. Дата предыдущей аттестации: ……………………………………………………………………….. |
||||||
РАЗДЕЛ II — заполняется аттестуемым |
||||||
1. Как Вы оцениваете полноту и качество работы, выполненной Вами за аттестационный период? 2. Укажите форму и время последнего повышения квалификации (переподготовки) 3. Оцените свою готовность и способность отыскивать проблемы по собственной инициативе 4. Как Вы оцениваете свою способность самостоятельно и оперативно принимать обоснованные решения? 5. Укажите, насколько Вы готовы к выполнению задач, не входящих в Вашу компетенцию 6. Как Вы оцениваете свои организаторские способности? 7. Оцените свое умение вести переговоры, способность приспосабливаться к партнеру по переговорам и убедительно аргументировать свои мысли 8. Оцените свои способности по управлению людьми, постановке задач и стимулированию труда подчиненных 9. Оцените свои способности выдерживать большие нагрузки 10. Укажите, что и по каким причинам не удалось сделать по реализации предложений предыдущей аттестации 11. Укажите конечные цели своей карьеры 12. Укажите наиболее сильные стороны Вашей профессиональной подготовки |
||||||
Дата: ………………………………….. Подпись аттестуемого: ……………... |
||||||
РАЗДЕЛ III (заполняется непосредственным руководителем) |
||||||
ЧАСТЬ А |
||||||
СПРАВОЧНО: |
||||||
а) Рабочие контакты с аттестуемым работником:
или почти ежедневно несколько раз в месяц |
||||||
б) В подчинении непосредственного руководителя аттестуемый находился (лась): |
||||||
менее 6 месяцев от 6 до 12 месяцев 1 —3 года более трех лет ЧАСТЬ Б При заполнении нижеприведенных граф по оценке работы своего работника примите во внимание его должность и обязанности, чтобы правильно сформулировать выводы и предложения. Предусматриваются следующие оценки: А — отлично; Б — хорошо; В — удовлетворительно; Г — неудовлетворительно. Каждое значение А или Г должно сопровождаться пояснениями (примерами) в графе "Комментарий", в противном случае Доклад-оценка не будет считаться завершенным.
В колонках, приведенных ниже, оценка должна наиболее близко соответствовать работе аттестуемого
|
||||||
Показатели |
Оценка |
Комментарий |
||||
1. Полнота и качество работы, выполненной за аттестационный период 2. Способность самостоятельно и оперативно принимать обоснованные решения 3. Способность к рациональному планированию и организации выполняемой работы 4. Способность убедительно излагать свои мысли перед аудиторией 5. Наиболее сильные стороны профессиональной подготовки 6. Наиболее слабые стороны профессиональной подготовки 7. Реализация предложений предыдущей аттестации 8. Поддержание здоровых рабочих отношений в коллективе 9. Способность вести переговоры и убеждать 10. Готовность к выполнению задач, не входящих в его (ее) компетенцию 11 . Умение действовать в экстремальных ситуациях 12. Психологическая выдержка и м устойчивость 13. Умение приспосабливаться к новой ситуации или новому подходу при решении задач 14. Выводы, предложения и замечания в соответствии с видом аттестации (см. пункт 3 раздела I): |
|
|
||||
|
|
Дата: …………………………………….. |
||||
|
|
Должность: ……………………………… |
||||
|
|
Подпись: ………………………………… |
||||
РАЗДЕЛ IV (заполняется следующим вышестоящим руководителем) |
||||||
Если Вы не согласны с выводами, предложениями и замечаниями непосредственного руководителя, дайте Ваши комментарии |
||||||
|
|
Дата: ……………………………………. |
||||
|
|
Должность: ……………………………… |
||||
|
|
Подпись: ……………………………….. |
||||
РАЗДЕЛ V (заполняется руководителем компании) |
||||||
|
||||||
2. с выводами не согласен. Мое заключение: |
||||||
|
|
Дата: ……………………………………. |
||||
|
Должность: …………………………….. |
|||||
|
Подпись: ………………………………. |
ПРИМЕЧАНИЯ:
После того как все разделы будут заполнены, аттестуемый должен подписать оригинал Доклада-оценки и получить его копию. Подпись работника подтверждает, что с Докладом-оценкой он ознакомлен, что документ заполнен в соответствии с инструкцией по заполнению бланка Доклада-оценки и требованиями к занимаемой должности.
При необходимости в течение 1 месяца со дня получения копии Доклада-оценки аттестуемый работник имеет право представить письменное объяснение или несогласие.
Если несогласие аттестуемого представлено, Доклад-оценка не подшивается в его личное дело до тех пор, пока в соответствии с инструкцией не будут рассмотрены письменные объяснения и приняты по ним окончательные решения.
Копию получил:
Дата: ……………… Подпись аттестуемого………………….
Приложение 6.2