- •Isbn 5-89349-402-4 (Флинта)
- •Isbn 5-02-022602-5 (Наука)
- •Isbn 5-89349-402-4 (Флинта) isbn 5-02-022602-5 (Наука)
- •Оглавление
- •Глава 1. Текст как объект лингвистического анализа 11
- •Глава 1. Экстралингвистические параметры анализа текста 283
- •Глава 2. Жанрово-стилевая организация текста 311
- •Глава 3. Семантическое пространство текста и его анализ 333
- •Глава 4. Структурная организация художественного текста 397
- •Глава 5. Коммуникативная организация художественного текста 419
- •Глава 6. Анализ речевой структуры художественного текста 425
- •Глава 7. Анализ паралингвистических средств художественного текста
- •Предисловие авторов
- •Учебник
- •Глава 1 текст как объект лингвистического анализа Лингвистический анализ текста как особая область научного знания и его предпосылки
- •Основные аспекты изучения текста
- •Проблема определения текста как объекта лингвистического анализа
- •Текст в системе языковых уровней
- •Экстралингвистические параметры текста. Текст и культура
- •Жанрово-стилевая организация текста
- •Уровни текста. Проблема выделения и описания единиц текста и единиц анализа текста
- •Основные категории и свойства текста
- •Проблема классификации и типологии текстов
- •Глава 2 семантическое пространство текста и его анализ Аспекты изучения семантики текста. Понятие семантического пространства текста
- •Концептуальное пространство текста
- •19 Октября 1827
- •«Я помню чудное мгновенье »
- •Денотативное пространство текста
- •Эмотивное пространство текста
- •Глава 3 структурная организация текста
- •Членимость текста
- •Связность текста
- •Глава 4 коммуникативная организация текста
- •Коммуникативные регистры текста и текстовых фрагментов
- •Основные типы текстовых тема-рематических структур
- •Типы рематических доминант
- •Глава 5 концепция доминанты и роль доминирующих текстовых средств в формировании текста Понятие текстовой доминанты
- •Языковые средства актуализации содержания текста
- •Алгоритм комплексного лингвистического анализа художественного текста
- •Семантическое пространство текста
- •Коммуникативная организация текста
- •Приемы актуализации смысла
- •Анализ семантического пространства текста
- •Эмотивное пространство текста
- •Анализ структурной организации
- •Анализ членимости текста
- •Анализ связности текста
- •Коммуникативная организация текста
- •Предварительные сведения о произведении
- •Семантическое пространство текста
- •Структурная организация текста
- •Коммуникативная организация текста
- •Структурная организация текста
- •Связность текста
- •Коммуникативная организация текста
- •Практикум
- •Введение
- •19 Октября 1827 г.
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 1 экстралингвистические параметры анализа текста
- •Глава 2
- •Жанрово-стилевая организация текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3 семантическое пространство текста и его анализ
- •Концептуальное пространство художественного текста
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •20 Августа 1924
- •10 Февраля 1912
- •Октября 1912
- •Февраля 1914
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Эмотивное пространство текста и его анализ
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4 структурная организация художественного текста Членимость текста
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Связность текста
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5 коммуникативная организация художественного текста
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6 анализ речевой структуры художественного текста
- •Фоносмысловой анализ художественного текста.
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7 анализ паралингвистических средств художественного текста
- •Анализ дикции
- •Анализ интонационных особенностей
- •Анализ поэтического ритма
- •Образец анализа
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Людмила Григорьевна Бабенко Юрий Викторович Казарин лингвистический анализ художественного текста теория и практика
И.
В.
Дерябина Д.
Хармс. БАНЯ 1
Пройдя
через многие ипостаси зауми, Хармс в
середине тридцатых годов испытывает
глубокий внутренний кризис, проявления
которого он именует латинским словом
^пау/а
(вялость, косность, бездействие). Кризис
этот сопровождается поисками
неоклассической формы, характерными
для многих художников-авангардистов
XX века (Пикассо, Стравинский). Поэт пишет
серию УКР - упражнений в классических
размерах. В 1934-1938 годах Хармс создает
лишь единичные стихотворения, занимаясь
преимущественно прозой.
Его
трагическое мироощущение невозможно
свести к очевидным социальным
мотивировкам, но нельзя забывать об
особой чувствительности Хармса к
«хамскому» началу советской
действительности, имевшей место быть
на протяжении всей жизни поэта. Наряду
с «Баней», советская действительность
опознается в «Окнове и Козлове»
(антирелигиозно настроенный пролетарий
Козлов противостоит в диалоге идеалисту
Окнову, место которого в начальных
редакциях занимал сам Хармс). Она же
стоит за серией «жестоких»
стихотворений, связанных с темой
экзистенциального зла: «Некий Пантелей
ударил пяткой Ивана...»; «Одна девочка
сказала: “гвя”...»; «Ведите меня с
завязанными глазами...».
Вообще,
социальная тема, насыщающая прозу
Хармса, в меньшей степени проявляется
в его поэзии, где принимает еще более
причудливые очертания. «Баня» же
замечательна своей содержательной и
формальной близостью к прозе, в ней нет
причудливости и остранения. В период
«Бани» стих поэта заметно раскрепощается
- на смену более ранним, любимым обэриутами
хореическим размерам приходят более
свободные формы и даже верлибр.
Зафиксирована и прозаическая
параллель комментируемого текста;
примерно в то же время Хармс рассуждает:
«Баня - это то, в чем воплотилось все
самое страшное русское. После бани
человека следовало бы считать несколько
дней нечистым. Ее надо стыдиться, а у
нас это национальная гордость. Тут стыд
не в том, что человек, люди голые, - и на
пляже голые, но там это хорошо, - тут
дымность, и затхлость, и ноздреватость
тел» (Липавский
Л.
Разговоры // Логос, 1993. № 4. С. 52).
Итак,
перед нами пограничный текст:
художественный стиль проникает в сферу
разговорной речи, поэтичность (а она
здесь присутствует безусловно) смыкается
с прозаическим занижением.
Анализ
концептуального пространства
В
качестве ключевых
слов
можно выделить следующие: баня
(9), голый
(4), человек
(8) + люди
(3).
Главным
концептом произведения является слово
баня
(самое частотное), которое и вынесено
Хармсом в заглавие.
234
Предварительные сведения о произведении
Семантическое пространство текста
Модель
концептосферы базового концепта:
ядро:
субъект когнитивно-пропозициональной
структуры - баня.
Атрибутивные параметры концепта:
отвратительное
место, храм нечистой силы;
приядерная
зона: заполняются позиции субъекта
(общественное
место, где мужчины и женщины порознь),
причины (в бане
люди бесстыдны и никто не старается
быть красивым; в бане человек ходит
голым. А быть в голом виде человек не
умеет);
ближайшая
периферия: базовый концепт «баня»
формирует лексическую парадигму
(мочалка,
мылить, тереть, мокрые, веники бьют,
шайка, мыльная вода),
пересекающуюся с концептосферой
«человек» (живот,
мышки,
пятки,
волосы,
моча, кожа, челюсть, отвислый живот,
кривые ноги)
и семантической категорией наготы
(голый,
в голом виде, бесстыдны, все напоказ,
ноздреватая
кожа).
С другой стороны к концепту «человек»
тематически примыкают: не умеет,
подумать, пахнет, бьют, зависть, стараясь,
ударить, бегают согнувшись, пршичнее,
считалось, не люблю, приятнее.
Наконец, этому же концепту родственны:
сосед,
мужчины и женщины, я;
дальнейшая
периферия текста представлена не
только авторскими смыслами бани и
человека в ней (даже
трамвай приятнее бани),
но и доминантной эмоцией читателя
по прочтении стихотворения - эстетизируемой
эмоцией: отвращение к человеческому
телу? к поведению русских в бане?, к
человеку вообще? неприятие общественных
мест? только бани? ... неприятие позиции
Хармса? В любом случае тональность
будет иронической, со знаком «минус».
Анализ
денотативного пространства
Глобальная
пропозиция:
модель общественного поведения
человека, ее осмысление лирическим
героем.
Макроструктура
текста:
представлены две макроситуации (баня
и трамвай - общественные места), связанные
отношениями подобия по принципу
усиления (лучше).
Они конкретизируют еще одну макроситуацию
(пропозиция: Яне люблю...). Эти три
пропозиции противопоставлены по типу
повествовательной структуры (о бане
- подробно, конкретно до натурализма;
о трамвае - мимоходом, имплицитно; о
своем отношении к общественным местам
- имплицитно-эксплицитно), по составу
персонажей (возможно,
в трамвае и в бане люди одни и те же,
но здесь они одеты, а там - без чешуи, и
потому их самоощущения разнятся),
по хронотопической организации.
Континуум
текста:
с учетом степени и характера наполненности
пространства выделим точечное
(внутриограниченное: баня, трамвай - по
аналогии любое общественное место в
понимании Хармса можно считать закрытым)
и психологическое пространства,
последнее и доминирует над точечным
(авторское психологическое пространство»)
и поглощается им (пространство
человекотипа: некогда
подумать, пахнет мочой, предмет общей
зависти, бесстыдны, не старается быть
красивым; думая, что этак приличнее).
Особый тип пространства организован
обращением Хармса к эпосу:
235
Недаром
считалось когда-то, что баня служит
храмом нечистой силы.
Здесь психологическое пространство
этноса тождественно социальному
пространству: умение строить и
пользоваться баней - столь же достояние
социума, насколько интериоризованое
им философское знание о бане.
Пространственные
позиции автора, лирического героя и
прочих персонажей не совпадают:
автор крупным планом показывает сцену
мытья в бане, к которой причастен и
лирический герой, но не причастен сам
автор. Хармс здесь - оператор киносъемки.
Люди,
моющиеся в бане и едущие в трамвае, -
герои дороги (продвижение в банном
пространстве: гардероб, беготня за
шайками и водой...). Лирическое «я» -
герой пути (прошел испытание водой).
Вообще, в культурологическом контексте
мытье в бане знаменует переход в другую
ипостась (обмывание покойника, обрядовое
мытье невесты, но для человекотипов -
персонажей стихотворения - он не
осуществляется.
Таким
образом, функционально-пространственная
парадигма текста организована
предложно-падежными формами имен
существительных (наряду с в
бане
Хармс вводит быть
в голом виде -
ср.: «А король-то голый!») и представляет
собой политопическую структуру.
Пространство как кругозор лирического
героя.
Являясь
разом
данным, художественное время
«Бани»распадается на циклическое
(для человекотипов) и линейное (для
лирического героя). Время приостановилось:
Хармс описывает, рассуждает; в тексте
преобладают формы настоящего времени,
а ретроспекция считалось
когда-то
окончательно останавливает ход
времени, помещая действие из «вообще»
в «неизвестно когда» + обезличивание
действия. Таким образом, и лирическое
«я» выпадает из времени (Я
не люблю...
следует сразу за ретроспекцией), а
грубая действительность продолжает
существовать в настоящем: современная
реалия - трамвай.
Итак, и циклическое время персонажей
и линейное время (от прошлого в настоящее
с выходом в анахронию) лирического
героя не дискретны, разнонаправленны.
Анализ
эмотивного пространства
«Баня»
Хармса представляет собой эмотивное
рассуждение (от лица лирического
героя), в которое вставлен описательный
фрагмент. В нем основная фрагментная
эмоция - отвращение к поведению человека
в бане - тщательно анализируется
автором и подается многоаспектно (с
помощью фразовых эмоций: «зависть»
(функционально-текстовая разновидность
- эмоционально-оценочная, рефлексивная):
думая,
что этак приличнее; ему некогда об этом
подумать, ему нужно тереть мочалкой
свой живот и мылить под мышками (из
эмотивно нагруженной внутренней речи
персонажа), кроме последнего примера,
к интерпретационно-изобразительно-жестовым
эмоциям следует отнести: пахнет
мочой, веники бьют ноздреватую кожу;
голые
люди дерутся ногами стараясь пяткой
ударить соседа по челюсти, никто не
старается
236
