Список тем эссе

1. Каким я вижу себя педагогом.

2. Каким должен быть современный педагог.

3. Каким должен быть педагог-дизайнер.

4. Приоритетные черты личности педагога-дизайнера.

5. Мой идеал педагога.

Список рефератов

1. История развития педагогики как науки.

2. Связь педагогики с другими науками.

3. Основные методы обучения.

4. Основные формы организации обучения.

1. Педагогическое мастерство.

2. Анализ проблем многоуровневого образования.

3. Современные формы обучения в высших учебных заведениях.

4. Дистанционная форма обучения: особенности и перспективы.

5. Формы и виды контроля обучения.

6. Система воспитания от первобытного общества до настоящего дней.

7. Современная система образования: роль мультимедийных технологий.

8. Развитие творческих способностей у студентов.

9. Воспитание любви к труду в институте.

10. Влияние компьютерных технологий на эффективность познавательного процесса и обучения.

11. Комплексный подход к воспитанию и обучению детей с физическими недостатками.

12. Отличительные особенности систем образования: Швеции, России.

13. Отличительные особенности систем образования: Америки, Франции.

14. Отличительные особенности систем образования: Германии, Японии.

15. Конфликтные ситуации в педагогике и пути выхода из них.

16. Образование будущего: трудности и перспективы.

Методические указания по выполнению контрольной работы

Данные методические указания нацелены на то, чтобы при самостоятельной подготовке к контрольной работе студент изучил основные теоретические вопросы в соответствии с учебной программой.

Согласно учебному плану студенты заочной формы 5, 4 лет обучения должен выполнить одну контрольную работу в шестом семестре.

Для выполнения контрольной работы следует руководствоваться учебной программой дисциплины «Основы педагогики» и настоящими методическими указаниями.

Цель выполнения контрольной работы состоит в том, чтобы помочь студентам глубже изучить теорию и практику дисциплины «Основы педагогики».

Приступая к выполнению теоретического задания контрольной работы, студент заочной формы обучения должен подробно:

• ознакомиться с методическими указаниями;

• ознакомиться с каждой темой программы курса, используя предложенную литературу;

• ознакомится с понятийным аппаратом в глоссарии (Приложение 4);

• проработать соответствующие теоретические вопросы для того, чтобы правильно выполнить контрольную работу.

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетной книжки. Например, если последняя цифра зачетной книжки «5», то следует выполнить одно задание под №6, №16.

Таблица выбора варианта задания

№ последней цифры зачетной книжки	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
№ варианта задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
№ варианта задания	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20