Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АСПИ для ст 3 кДокумент Microsoft Office Word (...docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
24.16 Кб
Скачать

5.7.Теоретико-методические особенности подготовки дайджестов

Понятие «дайджеста» как одной из форм свертывания информации. История жанра дайджеста. Особенности применения дайджестов в отечественной практике информационно-аналитической деятельности. Жанровое разнообразие дайджестов. Структура дайджеста. Процедура составления дайджеста. Целевое назначение. Семантическое развертывание в форме фасетного рубрикатора. Выбор глубины свертывания информации. Процессы экстрагирования и реферирования, создание вспомогательного аппарата. Опыт создания дайджестов в ГПНТБ, ИНИОН и др.

5.8.Вторичная документально-информационная продукция как результат аналитико-синтетической переработки информации

Виды вторичных документов. Понятие о вторичном документальном потоке. Информационный взрыв и информационный кризис. Факторы возрастания роли вторичного документального потока. Структура вторичного документального потока и его место в составе информационных ресурсов общества. Информационные издания: назначение, функции, виды. Система информационных изданий как средство мониторинга вторичных документальных потоков. Особенности АСПИ в системе информационных изданий всероссийского уровня (РКП, ВИНИТИ, ИНИОН и др.) и их использование в системе библиотечно-информационного обслуживания пользователей.

Алгоритм выбора системы информационных изданий, позволяющих преподавателю вуза, исследователю следить за потоком профессиональной литературы. Преимущества использования системы информационных изданий в профессиональной деятельности исследователя и вузовского педагога.

Тематика рефератов:

1. Аналитико-синтетическая обработка документов и аналитико-синтетическая переработка информации. Взаимосвязь и размежевание видов деятельности.

2. Элементы библиографической записи, проблемы взаимосвязи.

3. Разработка системы форматов представления библиографических данных в машиночитаемой форме в России.

4. История развития теории и методики библиографического описания в XX веке.

5. Общее и особенное в библиографических записях различных организаций системы документальных коммуникаций.

6. Общее и особенное в различных видах индексирования.

7. Категорийный метод и его использование при формировании различных элементов библиографической записи.

8. Отраслевой принцип в дескрипторных информационно-поисковых языках.

9. Предметный принцип в классификационных информационно-поисковых языках.

10. Предметизация и координатное индексирование: сходство и различия.

11. Виды аннотаций, формируемых в системе документальных коммуникаций.

12. Развитие теории и методики аннотирования.

13. Подходы, выбор и обоснование типообразующих признаков аннотаций.

14. Оценка возможностей основных методов автоматизации аннотирования.

15. История реферирования документа.

16. Методы реферирования, тенденции развития.

17. Автоматизация процесса реферирования документа.

18. Роль обзорной информации в удовлетворении информационных потребностей специалистов науки и техники.

19. Основные принципы и подходы к классификации обзоров.

20. Функции обзоров в системе научных коммуникаций.

Тематика курсовых работ

1.Стандартизация библиографического описания документов.

2.История развития теории и методики библиографического описания в России.

3.История развития теории и методики библиографического описания за рубежом. 4.Международное стандартное библиографическое описание.

5.Библиографическое описание документов как составная часть аналитико-синтетической переработки информации.

6.Особенности библиографического описания составной части документа.

7.Особенности библиографического описания электронных ресурсов (электронных изданий).

8.Особенности использования заголовков при создании библиографических записей.

9.Деятельность ИФЛА в области универсального библиографического учета и машиночитаемой каталогизации.

10.Автоматизация процессов формирования БЗ в библиотеках.

11.Аналитико-синтетические процессы переработки информации естественно-научного содержания.

12.Аналитико-синтетические процессы переработки информации социально-гуманитарного содержания.

13.Аналитико-синтетические процессы переработки информации научно-технического содержания.

14. Аналитико-синтетические процессы переработки информации по медицине.

15.Аналитико-синтетические процессы переработки информации по сельскому хозяйству.

16. Аналитико-синтетические процессы переработки информации по праву.

17.Аналитико-синтетические процессы переработки информации по художественной литературе.

18.Аналитико-синтетические процессы переработки информации по культуре и искусству.

19.История и современное состояние преподавания дисциплины «Аналитико-синтетическая переработка информации» в системе вузовской подготовки специалистов по специальности «библиотечно-информационная деятельность».

20.Особенности аналитико-синтетической переработки информации в массовых библиотеках.

21.Особенности аналитико-синтетической переработки информации в универсальных научных библиотеках.

22.Особенности аналитико-синтетической переработки информации в специальных библиотеках.

23.Содержание и методы аналитико-синтетической переработки информации в курсе «Основы информационной культуры». студентами неинформационных специальностей