3. Перепишите и письменно переведите 6 – 11 абзацы.

4. Переведите письменно вопросы и ответьте на них:

1. Are mainframes called computer installations or not?

2. Minicomputers are about the size of an office desk and are usually found in banks and offices, aren’t they?

3. What type of computer is the most suitable for home use? Why?

4. What is a program?

5. What is the most important item of hardware and why?

6. What is the function of the main memory?

7. Has a storage much greater capacity than the main memory?

5. Выпишите из 5 и 7 абзаца слова, оформленные окончаниями -s, и объясните значение употребления окончания –s:

А. – множественное число существительного;

Б. – притяжательный падеж существительного;

В. – глагол 3 лица ед. числа, время Present Simple.

6. Выпишите из текста подчеркнутые местоимения и определите их тип.

E.g. my – притяжательное местоимение, присоединяемая форма.

7. Выпишите из всего текста словосочетания, в которых определения выражены существительными, и переведите их на русский язык.

E.g. computer program – компьютерная программа.

8. Выпишите из 2, 3 и 4 абзаца предложения, содержащие прилагательные. Определите степень сравнения прилагательных и переведите предложения:

E.g. Mainframes are bigger than minicomputers. Bigger – сравнительная степень, больше.

Мэйнфреймы больше чем миникомпьютеры.

9. Выпишите из всего текста предложения с модальными глаголами или их эквивалентами, переведите предложения, подчеркните модальные глаголы или их эквиваленты двумя чертами (смотри образец):

Е.g. In nearest future pupils will be able to use computers at the lessons. В ближайшем будущем ученики смогут использовать компьютеры на уроках. Will be able – эквивалент модального глагола can в Future Simple.

10. Перепишите предложения, переведите их и определите грамматическую функцию глагола “to be” и “to have” в каждом из них:

А. – смысловой глагол;

Б. – вспомогательный глагол;

В. – модальный глагол.

1. a. Russian engineers are to complete the work on supercomputers.

b. We are living in an electronic world.

c. Is the quality of this device high?

2. a. This important problem had been solved recently.

b. Hi-vision television has many applications, hasn’t it?

c. Hi-vision television has to change our view on communicatin.

11. Найдите в тексте предложение, глагол-сказуемое которого употреблен в одном из времен группы Continuous, перепишите его, переведите на русский язык и подчеркните сказуемое двумя чертами.

12. Подберите каждому компоненту из столбика а определение из столбика в. Переведите полученные предложения.

А	В
1. Storage device	a. displays the processed data.
2. Input device	b. holds the programs and data used by the processor.
3. Output device	c. does all the processing and controls the peripherals.
4. Main memory	d. allows data to be entered.
5. Processor	e. provides permanent storage for programs and data.