Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Літературне краєзнавство.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
103 Кб
Скачать
☆

2. Джерела вивчення літератури нашого краю.

Законспектуйте:Наступним важливим питанням є джерелознавча база вивчення літературного краєзнавства.

На думку М. Милонова, "літературне краєзнавство у всіх його видах і формах неможливе без опори на фундаментальну джерелознавчу базу”.Науковець вважає, що джерелами літературного краєзнавства є ті ж літературознавчі джерела, які вивчаються в певному аспекті та з певною метою - виявлення зв'язків письменника з краєм, встановлення закономірностей розвитку літературного життя регіону тощо. Розглядаючи різні принципи класифікації джерел - за характером існування, за місцем збереження, за хронологічним принципом тощо, дослідник зосереджує увагу насамперед на таких: творчих джерелах як "підготовчих матеріалах, чорнових рукописах, наступних рукописних редакціях, прижиттєвих публікаціях творів” - та на джерелах, заснованих за хронологічним принципом. До останніх із зазначених він зараховує щоденники та епістолярну літературу ("щоденники, записні книжки, листи, а також переписування з оточуючими... Зазвичай, вони фіксують факти з життя письменника, його думки і настрій в момент їх виникнення, є відкликом на ту чи іншу подію”); періодику, в якій є немало точних даних про місцеве культурне життя; архівні матеріали як документи, в яких є відомостіпро певну місцевість; мемуари.

У праці Г. Самойленка запропоновано таку класифікацію джерелознавчої бази культурно-мистецького та літературного краєзнавства: краєзнавча бібліографія; довідники; літописи життя і творчості; щоденники та епістолярна література; мемуари та спогади; періодика; архівні документи;пам'ятки історії та культури; монументальні пам'ятники; пам'ятки образотворчого мистецтва; художня література; місцеві видання, фонди бібліотек.

Ще одним сучасним та вагомим джерелом літературної краєзнавчої діяльності, зумовленими новою інформаційною культурою в освіті, вважають те, що пов'язане з інформаційно-комп'ютерними технологіями навчання, насамперед - інформаційні ресурси мережі Інтернет (каталоги, літературні та історичні бази даних, електронні бібліотеки, періодичні видання, форуми та конкурси).

Запишіть: Таким чином, на основі розроблень питання джерелознавчої бази літературного краєзнавства джерелами літературної краєзнавчої діяльності визначають такі:

- творчі джерела - рукописні матеріали письменника;

- епістолярна література: щоденники митця, записні книги, листи, переписка тощо;

- періодика;

- архівні матеріали;

- фотоматеріалита інші, пов'язані з письменником, його творчістю;

- матеріали, пов'язані з краєм, відтвореним у доробку письменника (описи місцевості, пам'яткитощо);

- краєзнавчі матеріали, що стосуються певної історичної епохи, пов'язані з письменником чи його творчістю (мемуари та розповіді очевидців, матеріали музею, описи та інше);

- літературні та історичні пам'ятки;

- фонди бібліотек;

- літературні та історичні ресурси мережі Інтернет (каталоги, літературні та історичні бази даних, електронні бібліотеки, періодичні видання, форуми та конкурси);

- навчальні комп'ютерні програми із зарубіжної літератури та інших предметів, що містять краєзнавчу інформацію.