
- •Міністерство освіти і науки україни луцький національний технічний університет вступ у спеціальність
- •Тема 1. Організація вищих навчальних закладів
- •1.1 Загальні положення організації вищих навчальних закладів
- •1.2. Структура та основні завдання вищого навчального закладу
- •1.3. Порядок прийому до вищого навчального закладу
- •1.4. Управління вищим навчальним закладом
- •1.5. Підготовка науково-педагогічних кадрів
- •1.6. Фінансова і господарська діяльність вищих навчальних закладів
- •1.7. Організація науково-дослідних робіт
- •Тема 2. Організація навчального процесу
- •2.1. Навчальний процес у вищому навчальному закладі
- •2.2. Організація навчання студентів на факультеті факультет як навчально-науковий і адміністративний підрозділ вищого навчального закладу та його функції.
- •2.3. Кафедри – як центр навчання студентів та їх функції.
- •3.1. Права і обов’язки студента
- •3.2. Навчальні групи студентів та функції старости групи
- •3.3. Студентський квиток та залікова книжка студента
- •3.4. Виховна роль куратора групи студентів
- •3.5. Академічна відпустка та повторне навчання студентів
- •3.6. Переведення, відрахування та поновлення відрахованих студентів
- •3.7. Студентські стипендії
- •Тема 4. Вступ до вивчення бухгалтерського обліку і аудиту
- •4.1. Навіщо і кому потрібні бухгалтерський облік?
- •4.2. З чого починається бухгалтерський облік ?
- •Сутність бухгалтерського балансу
- •4.4. Сутність та значення фінансів в економіці.
- •Тема 5. Історія виникнення та розвиток бухгалтерського обліку
- •5.1. Зародження та розвитку бухгалтерського обліку
- •5.2. Історія виникнення фінансів
- •Тема 6. Сучасний бухгалтер: вимоги до спеціаліста
- •Бухгалтер — провідна фігура в управлінні підприємством
- •6.2. Вимоги, що висуваються до бухгалтера та фінансиста
- •Професійна етика бухгалтера
- •6.4. Професія бухгалтера за кордоном
- •Тема 7. Контроль: поняття та місце в системі управління
- •7.1. Необхідність і сутність контролю
- •7.2. Історія виникнення та розвитку контролю
- •7.3. Аудит у господарському контролі: сутність і призначення
- •Тема 8. Престижна та високооплачована робота бухгалтера: секрети пошуку
- •8.1. Основні способи пошуку роботи
- •8.2. Як правильно скласти резюме та успішно пройти інтерв'ю?
- •8.3. Вас прийняли на роботу. Як «вписатися в колектив»?
- •8.4. Як завжди досягати поставленої мети?
- •1. Не варто виділятися на загальному тлі
- •3. Якщо у фірмі немає чітких правил щодо одягу і зовнішнього вигляду співробітників, можна ходити в тому в чому хочеться
- •5. Керівник завжди правий
- •Рекомендована література:
- •Навчально-методичне видання
- •43018, М. Луцьк, вул. Львівська, 75.
Професійна етика бухгалтера
Для бухгалтера важливе вміння контактувати з людьми. В останній час перевірці саме цих аспектів бухгалтерської роботи і приділяється особлива увага при підготовці бухгалтерів. Крім того, бухгалтерський облік у руках несумлінних працівників може бути засобом шахрайства та фальсифікацій, тому важливу роль у цій професії відіграє етика.
Етичні вимоги до професії стали також важливою складовою підвищення престижу професії бухгалтера. В стародавній Персії людину, яка займалася обліком, називали "очі та вуха царя". Багато вчених створили свій власний «образ бухгалтера», виявили притаманні йому етичні риси.
Виникнення та розвиток професійної етики бухгалтера є складовою частиною історії людського суспільства. Сучасна наука не дала однозначної відповіді, яку дату слід вважати виникненням професійної етики. Можливо це період становлення бухгалтерського обліку, можливо, період пов'язаний розвитком товарно-грошових відносин, а, можливо, виникнення професійної етики зумовлені вимогами самого життя.
Для того, щоб зрозуміти та збагнути всю сутність професійної етики, необхідно знати її історію. Вивчення історії полегшує розуміння практичних проблем, що висуває життя, прививає любов до обліково-економічного мислення.
Варто згадати слова видатного вченого Т. Манна, який казав: "Жодна річ на світі не з'явилась сама по собі з нічого, а з чогось утворилась і звернена назад, до своїх далеких першопричин, до глибин криниці минулого".
Професійна етика в обліку - поняття багатогранне. Воно охоплює моральні основи професії, професійну підготовку та етичне виховання кадрів, облікові традиції, зв'язок часу та поколінь облікових працівників, їх міжнародні контракти, стосунки бухгалтерів із трудовим колективом, власниками і керівництвом підприємства, відносини з банками, фінансовими та податковими органами, аудиторськими і контрольними службами, право на інформацію та дотримання принципів комерційної таємниці тощо.
У бухгалтерській етиці як у формі суспільної свідомості, обумовленій соціально-економічними особливостями розвитку, так і в самій обліковій інформації, тісно пов'язані різноманітні та часто суперечливі інтереси численних учасників господарської діяльності. Задоволення вимог усіх учасників, підбір інформації, ті інтерпретація та надання залежать від досвіду бухгалтера, його вміння акцентувати увагу керівництва на певних аспектах з метою прийняття оптимального управлінського рішення.
У цьому світлі сучасні етичні норми потребують, щоб бухгалтер не просто збирав і обробляв інформацію, але й першим її тлумачив, аналізував., здійснював постійно пошук і мобілізацію резервів підвищення ефективності господарської діяльності свого підприємства, був активним учасником процесу управління.
Професійна етика бухгалтера найбільш ефективна, якщо вона цілком ґрунтується на наукових професійних знаннях, на вміннях співставляти його з практикою та реалізувати в практичній діяльності. Професійна мораль формується у студентської молоді під впливом професійного знання, престижу професії, любові до неї тощо. Особливо важлива роль належить вивченню професійної етики, з якою пов'язане формування професійного обов'язку.