3 Варианты заданий для контрольной работы Вариант 1

1) В чем заключаются принципы верификации и фальсификации? Приведите пример нефальсифицируемого утверждения.

2) Какова скорость света? Опишите, как было установлено ее значение. В чем отличие поведения света по сравнению с другими материальными объектами?

3) Каково устройство атома? Какие эксперименты подтверждают наличие у атома ядра, и его составную структуру?

4) Что такое астрономическая единица, какова ее величина? Каков размер Солнечной системы?

5) Какой была древнейшая жизнь, когда и в каких условиях она зародилась?

6) Перечислите в хронологическом порядке основные стадии антропогенеза. Укажите временные рамки для каждой из стадий.

7) Что называют периферийной нервной системой, и какие функции она выполняет?

8) Перечислите наиболее значимые фундаментальные научные достижения 20-го века.

9) Определить изменение энергии Гиббса реакции CuO+CO=Cu+CO₂ при стандартных условиях, если H_CuO=-126,9кДж, H_CO=-128кДж, H_CO2=-236кДж. В какую сторону самопроизвольно будет протекать эта реакция?

10) Тележка массой 200 кг движется по горизонтальному пути с ускорением 1 м/с² под действием горизонтальной силы 300 Н. Определите коэффициент трения скольжения.

Вариант 2

1) Как выглядит классическая схема научного познания? Дайте определение входящих в нее понятий.

2) Опишите какой-нибудь экспериментальный факт, подтверждающий реальность релятивистских эффектов.

3) Как образуются звезды и каков их «жизненный» цикл?

4) Приведите примеры фундаментальных законов и принципов.

5) Что такое корпускулярно-волновой дуализм? Какие опытные факты подтверждают этот принцип?

6) Перечислите характерные свойства живых систем. Существуют ли системы промежуточные между живыми и неживыми? Ответ обоснуйте.

7) Перечислите и охарактеризуйте сходства и различия человека и животных.

8) На Ваш взгляд: какие науки будут развиваться наиболее интенсивно?

9) Какой объем займет при температуре 17°C и давлении 250 кПа оксид углерода (II) массой 84 г?

10) Определите тормозной путь, движущегося по горизонтальной дороге автомобиля, если его скорость перед началом торможения 40 м/с. Коэффициент трения между шинами и дорогой 0,8.

Вариант 3

1) Как выглядит классическая схема научного познания?

2) В чем заключается принцип относительности Галилея?

3) Что такое принцип инерции и инерциальные системы отсчета?

4) Можно ли управлять процессами самоорганизации? Ответ обоснуйте.

5) Что такое термоядерный синтез?

6) Каковы движущие силы эволюции? (Термины разъясните).

7) Что называют центральной нервной системой, и какие функции она выполняет?

8) На Ваш взгляд: какие новые технологии могут появиться в ближайшем будущем?

9) Сколько молекул содержится в 24 г углекислого газа?

10) Проволока длиной 10 м, площадью сечения 0,75 мм² при растяжении силой 10 Н удлинилась на 1 см. Определите модуль Юнга для вещества проволоки.

Вариант 4

1) Назовите критерии научного знания. Какие из них характерны для античной натурфилософии, а какие нет?

2) Что такое астрономическая единица, какова ее величина? Каков размер Солнечной системы?

3) Каким образом диаграмма Герцшпрунга - Рассела помогает определить расстояние до звезд?

4) Как по современным представлениям устроен атом? Какие факты подтверждают наличие в атоме ядра? Назовите элементарные частицы, из которых состоят атомы.

5) Из каких химических элементов состоит в основном все живое на Земле? Какие основные типы макромолекул составляют живые организмы? Из каких мономеров они состоят?

6) Какие факты подтверждают реальность эволюции живой природы?

7) Что в ходе антропогенеза появилось раньше – сознание или речь? Ответ обоснуйте.

8) Перечислите и кратко охарактеризуйте основные черты современной научной картины мира.

9) При увеличении температуры на 40⁰С скорость реакции возросла в 256 раз. Чему равен температурный коэффициент реакции?

10) Уравнение движения точки, движущейся по прямой x=A+Bt+Ct³. Чему равно ускорение в момент времени t=2с, если С=0,2м/с.