- •21. Методы психологической науки.
- •22. Эмпирические методы исследования в психологии.
- •23. Организационные методы исследования в психологии.
- •24. Методы психодиагностики.
- •25. Уровни психологического диагноза.
- •26. Понятие о стандартизированных тестах.
- •28. Достоинства и недостатки метордов ( эксперимент,беседа,тестирование,наблюдение) условия применения на практике.
- •29. Этапы психологического исследования.
- •30. Требования предъявляемые к организации психологического исследования.
- •31. Психика как свойство и функция высокоорганизованной материи.
- •32. Функции психики.
- •33. Строение нервной системы.
- •34. Строение и функционирование блоков мозга по а.Р. Лурия
- •36. Механизмы психической деятельности.
- •38. Понятие о безусловных рефлексах.
- •39. Понятие об условных рефлексах.
- •40. Соотношение психических явлений с работой головного мозга, мозг и психика.
- •43. Стадии развития психики по Леонтьеву, Фарби.
- •44. Особенности психики и поведения животных на стадии элементарной сенсорной психики.
- •45. Особенности психики и поведения животных на стадии перцептивной психики.
- •46. Отличительные особенности психики хивотных от психики людей.
- •47. Инстинктивное поведение животьных.
- •48. Механизмы инстинктивного поведения животных.
- •49. Гипотеза а.Н.Леонтьева о происхождении психики.
- •50. Адаптивная роль психики в эволюции животных.
36. Механизмы психической деятельности.
Механизмы психической деятельности для животных и человека являются общими, однако на развитие их у человека влияют социокультурный фактор, управление своим поведением и деятельностью. К механизмам психической деятельноти относятся:
Закономерности протекания процесов возбуждения и торможения. К ним относятся иррадация, концентрация, индукция нервных процессов.
Аналитическая и синтезирующая деятельность коры головного мозга – это высшая регуляция взаимоотношений организма со средой, сложная деятельность коры больших полушарий большого мозга по тонкой дифференциации многочисленных раздражителей и установлению между ними самых различных связей.
Динамическая стереотипия (системность в работе коры головного мозга). Кора головного мозга постоянно подвергается воздействию большого числа раздражителей, вызывающих в ней разнообразные по качеству и степени процессы возбужлдения и торможения.Однако, несмотря на это, мозг обеспечивает не хаотические и разобщенные, а целостные реакции организма на раздражения. Объясняется это тем, что нервные процессы в коре всегда протекают по определенной системе. При повторном воздействии раздражителя процессы возбуждения и торможения будут иррадиировать и концентрироваться уже по проторенным нервным путям, что и вызовет образование динамического стериотипа. Системность в работе коры вместе с тем приспособление этих реакции к меняющимся условиям среды.
Сигнальная деятельностькоры головного мозга. В работе коры головного мозга человека имеют место две сигнальные системы. Первую сигнальную систему составляют условные временные связи, в которых раздражителями (сигналами) являются непосредственно действующие на зрительный, слуховой, и другие рецепторыраздражители. Вторую сигнальную систему составляют временные связи, в которых условными раздражителями, в отличие от первой сигнальной системы, являются слова, с помощью которых человек осознает предметы и явления.
Функциональные системы психики – это такое сочетание нервных процессов и органов тела человека, которое позволяетэффективно выполнять определенное задуманное действие.
Акцептор результатов действия – это психофизиологический механизм прогнозирования и оценки результатов деятельности, функционирующий в процесс принятия решения и действующих на основе соотнесения с находящейся в памяти моделью предполагаемого результата.
37. Рефлекторная деятельность.
Основным механизмом нервной деятельности как у низших, так и у самых сложных организмов является рефлекс.
Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение внешней или внутренней среды.
Осуществляемая в рефлексе передача нервного возбуждения от рецепторов через центральные отделы нервной системы к эффекторным механизмам совершается по так называемой рефлекторной дуге.
В состав рефлекторной дуги спинномозговых (безусловных) рефлексов входят нейроны: 1) афферентный — передающий возбуждение с периферии к центру, и 2) эфферентный — передающий возбуждение дальше, от центра к периферии (к мышцам и железам)
Следует различать механистическое понимание природы рефлекса, идущее от Декарта, и понятие рефлекса в его диалектико-материалистической сущности, разработанное И. М. Сеченовым и И. П. Павловым. Декарт рассматривал рефлекс как всегда бессознательное, автоматическое действие организма, вызываемое в нем внешним раздражителем, а сам организм — как автомат, своеобразную рефлекторную машину. Это механистическое понимание рефлекса надолго удержалось в физиологии. В противоположность Декарту и его последователям, И. М. Сеченов впервые выдвинул понятие рефлекса как сложной целесообразной нервной деятельности животного, лежащей в основе не только безусловных инстинктов, но всех, даже самых сложных форм поведения, в том числе и сознательной деятельности человека.
Экспериментальные исследования И. П. Павлова и его школы убедительно показали полную научную несостоятельность декартовского учения о рефлексе и вытекающего из него механистического понятия рефлекторной дуги, как состоящей из строго фиксированных нервных процессов. Этими исследованиями вскрыты сложные закономерности и многообразие рефлексов, участие в их осуществлении не каких-либо отдельных точно фиксированных нейронов, а в целом всего высшего отдела нервной системы животного.
В связи с этим утратило прежний механистический характер и понятие рефлекторной дуги. Это понятие по-прежнему сохраняет основополагающее значение для объяснения сущности рефлекса, как сложного нервного процесса, вызываемого внешним раздражением и заканчивающегося целесообразной реакцией организма. Однако сама эта реакция понимается И. П. Павловым не как механическое переключение вызванного внешним раздражением нервного возбуждения на строго соответствующую ему определенную двигательную или секреторную реакцию, а как реакция, в значительной степени обусловленная прошлым опытом животного и образовавшимся в результате этого опыта усложнением нервной деятельности.
