Модель принятия решений Врума – Йеттона –Яго .Новое в теория лидерства.

Одна из самых современных моделей предложена Виктором Врумом и Филиппом Йеттоном в 1973 г., в 1988 г. существенно дополнена с участием Артура Яго. Предполагает, что стиль поведения зависит от ситуации и один лидер может пользоваться разными моделями поведения.

Первоначально В. Врум и Ф. Йеттон выделили семь ситуационных факторов: требования к качеству принятия решения, требования к приверженности подчиненных, информированность руководителя, структура задачи, вероятность поддержки подчиненных, согласованность целей организации и ее членов, конфликт между подчиненными (КП). В дальнейшем Врум и Яго добавили еще три фактора: информированность подчиненных, ограничение во времени, географический разброс подчиненных.

В зависимости от ситуационных факторов руководитель может использовать пять стилей руководства:

• - авторитарный I (AI): руководитель принимает решение самостоятельно;

• - авторитарный II (ЛИ): руководитель получает необходимую информацию от своих подчиненных и затем самостоятельно принимает решение;

• - консультативный I (CI): руководитель советуется с каждым подчиненным индивидуально, а затем сам принимает решение;

• - консультативный II (СИ): руководитель советуется с группой, а затем самостоятельно принимает решение;

• - групповой (партнерский) II (GII): руководитель излагает задачу группе и вместе с ней принимает решение.

В раннем варианте модели существовал еще стиль GI, однако позже он был исключен, поскольку мало отличался от стиля СП.

В. Причины вступления в группы. Модель группового поведения.

Существует большое количество причин вступления людей в малые группы. Эти причины можно сгруппировать в три блока: организационно-производственные, материальные и социально-психологические

Причины вступления людей в малые группы

Организационно-производственные причины	Материальные причины	Социально-психологические причины
Осуществление целей организации	Потребность в материальных средствах	Потребность в самоутверждении, престиж
Компетентность руководителя	Возможность получить профессию, повысить квалификацию	Общие интересы, увлечение, цели
Заинтересованность деятельностью	Улучшение жилищно-бытовых условий	Получение защиты и безопасности
Режим труда, условия и место расположения работы	Получение выгоды (льготы, служебное положение)	Взаимопомощь и поддержка
Объективные причины (перевод, назначение)	Социальная помощь	Эмоциональные контакты, общение

Модели группового общения.

Группа представляет собой относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих для достижения конкретных целей. Группу определяют два основных признака: члены группы взаимодействуют друг с другом, поэтому действия каждого человека влияют на поведение других; члены группы знают, что вместе они могут добиться определенных целей и решить задачи, которые сложно достичь каждому в отдельности.

В целом исследования показали, что группы порождают меньше идей, чем отдельные ее члены. Но группа дает лучшие идеи: с более детальной проработкой, всесторонней оценкой, с большей степенью ответственности за них. Группа принимает более рискованные решения, чем отдельные ее члены, поскольку развивается определенный тип "группового мышления", при котором группа ощущает себя неуязвимой.