6. План и организационная структура занятия

№ п\п

Основные этапы занятий их функции и содержание

Учебные цели в уровнях усвоения

Методы контроля и обучение

Материалы методического обеспечения: (контроля, наглядности, ТСО, инструкции, оборудование и проч.)

Время в мин. Или % от общего времени занятия

1

2

3

4

5

6

1

Подготовительный этап

1

Организация занятия

2

Постановка учебных целей

3

Контроль исходного уровня знаний, навыков, умений:

1. Какие есть классификации дефектов зубных рядов?

2. Показания для замещения дефектов зубного ряда мостовидными протезами. 3. Противопоказания для замещения дефектов зубного ряда мостовидными протезами. 4. Лабораторные этапы изготовления мостовидных протезов.

5. Какие особенности моделирования промежуточной части мостовидного протеза? 6. Основные этапы замещения воска на металл в процессе литья. 7. Обработка, шлифовка и полировка мостовидного протеза.

=2

=2

1. Индивидуальный устный опрос 2. Решение типичных задач 3. Письменный теоретический опрос

Вопрос Задачи 2 уровня Письменные теоретические задачи

10-20%

2

2. Основной этап

Формирование профессиональных навыков: 1. Провести обследование пациента. 2. Определить показания или противопоказания к протезированию мостовидными протезами 3. Знать последовательность лабораторных этапов изготовления штамповано-паяного мостовидного протеза. 4. Знать особенности изготовления опорных коронок.

5. Овладеть методикой пайки.

6. Овладеть основными навыками изготовления штамповано-паяного мостовидного протеза.

3

Практический тренинг: клинический приём больных

Клинический кабинет, стоматологичес-кое оборудование и инструментарий, тематические пациенты

60-90%

3

Заключительный этап

1. Контроль и коррекция уровня профессиональных навыков. 2. Подведение итогов занятий (теоретических, практических, организационных). 3. Домашнее задание: учебная литература по теме (основная, дополнительная).

3

Индивидуальный контроль практических навыков. Решение нетипических ситуационных задач. Контроль заполнения истории болезни.

Оборудование Результаты курации больных. Ориентировоч-ная карта самостоятельной работы с литературой