А.В.Павлов, е.В.Пономаренко современные проблемы науки

Д.филос.н., проф. А.В.Павлов – Введение, Гл. 1-9, Вместо заключения, библиография, краткий словарь.

К. юр. н., доц. Е.В.Пономаренко – Гл. 10, библиография, краткий словарь.

Аннотация.

Рассматривается проблематика исследования современности как смены типа рациональности и диалога культур. Ставится проблема межцивилизационного перехода в России как локальной формы общечеловеческой современности. Анализируется правовое освоение современности.

А.В.Павлов, Е.В.Пономаренко 1

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ 1

ВВЕДЕНИЕ. 4

Глава 1. Современность как открытая проблема. 7

1.1. Новая рациональность. 7

1.1.1. Философия как методология социальных и гуманитарных наук. 7

1.1.2. Порядок и хаос. 10

1.1.3. Общественная жизнь человека как воспроизводство хаоса и порядка. 11

1.1.4. Новая рациональность как альтернатива наших дней. 14

1.2.Эпоха и современность. 15

1.2.1. Понятие культурно-исторической эпохи и современности 15

1.2.2. Эпоха как завершенная и закрытая система. 16

1.2.3. Соотношение эпохи и цивилизации. 17

1.2.4. Современность как незавершенный и открытый процесс творчества будущего. 20

1.2.5. Законы природы и законы свободы. 21

1.2.6. Законы права. 22

1.3.Право и рациональность. 22

1.3.1. Хаотичность внерационального. 22

1.3.2. Право как воспроизводство и творчество формы общественной жизни людей. 23

1.3.3. Право и рациональность. 24

ВЫВОДЫ 26

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 26

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СЕМИНАР. 26

ЛИТЕРАТУРА 27

Глава 2. Субъект-объектная парадигма как общий источник постановки проблем в социальных и гуманитарных науках. 27

2.1. Субъект-объектная парадигма как онтологическое основание культуры общественной жизни. 28

2.1.1. Понятие парадигмы 28

2.1.2. Субъект-объектная социокультурная парадигма 30

2.2. Современное состояние социокультурной парадигмы 43

ВЫВОДЫ 46

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 46

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СЕМИНАР. 47

ЛИТЕРАТУРА 47

Глава 3. Гуманитарная теория как проблема 47

3.1. Проблема познания индивидуальности 48

3.2. Экзистенциальный диалог 50

3.3. Проблема гуманитарной научности 53

3.3.1. Классицистская программа 56

2.3.2. Романтистская программа 58

3.3.3. Модернистская программа 58

3.3.4. Постмодернистская программа 59

3.4. Ментальный портрет современного человека 61

ВЫВОДЫ 65

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 66

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СЕМИНАР 66

ЛИТЕРАТУРА 66

Глава 4. Структура социального и гуманитарного исследования. 66

4.1. Классический и постмодернистский характер современной науки. 68

4.1.1. Исследование 68

4.1.2. Теория. 68

4.1.3. Специфика социальных и гуманитарных теорий, их оценочный и креативный характер. 69

4.1.4. Особенность понимания картины мира 70

4.2.Гуманитарная интерпретация науки о современности. 72

4.2.1. Проблематика познания. 72

4.2.2. Предметная область современной науки. 78

4.2.3. Специфические черты методологии современных наук. 83

4.2.4. Язык науки 86

4.2.5. Научная и практическая результативность 89

4.2.6. Границы познания современности. 93

ВЫВОДЫ 95

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 96

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СЕМИНАР. 96

ЛИТЕРАТУРА. 97

Глава 5. Некоторые методологические проблемы социальной и гуманитарной науки о современности 97

5.1.Проблема предметности и объективности в гуманитарном познании 98

5.2. Проблема истины и достоверности в современном познании. 102

5.2.1. Проблема истины и достоверности 103

5.2.2. Общие характеристики истины в современном гуманитарном познании 106

5.2.3. Верификация и фальсификация как способы подтверждения достоверности в гуманитарном познании 109

5.3. Проблема пространственно-временной определенности предметной области социальных и гуманитарных наук. 110

Понятие о пространственно-временном континууме 110

5.4. Специфика гуманитарного прогнозирования. 117

ВЫВОДЫ 118

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 118

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СЕМИНАР. 119

ЛИТЕРАТУРА 119