Грамматическая норма а) морфологическая норма

Задание 6. Пользуясь словарями, определите родовую принадлежность выделенных курсивом существительных в современном русском языке. Сравните норму их употребления в настоящее время и в языке писателей XIX – XX веков.

1. Со шляпой на голове, зеленым вуалем и распущенными кудрями, вошла она в переднюю (Тургенев). 2. Большая зала была освещена (Вересаев). 3. Его нужно… куда-нибудь в санаторию отправить в Швейцарию (Вересаев). 4. Осмотревшись, Лев Васильевич поднял туфлю и засмеялся (А.Н.Толстой). 5. Из-под манжеты вытекла и поползла в ладонь струйка крови (Федин). 6. Перед домом начинался темный строевой лес, через него шел просек в Звенигород (Герцен). 7. На селе били в рельс, ибо колокол лопнул набатный (Мартынов). 8. Я торопливо соскочила с постели и толкнула ставень (Серафимович). 9. Габуния окликнул Сему. Спазма сжала его горло (Паустовский). 10. Вынимает он из шкафа длинноногого жирафа (Маршак).

Задание 7. Образуйте форму именительного падежа множественного числа существительных. Укажите возможные вариантные формы.

Адрес, бант, баржа, бухгалтер, век, ветер, выговор, год, джемпер, директор, договор, доктор, зуб (во рту), зуб (зубцы), клапан, корень (растения), корень (сушеные овощи), лектор, ордер, токарь, торт, офицер, редактор, профессор, рапорт, ректор, шофер, сектор, слесарь, снег, сорт, трактор, трюфель, якорь.

Задание 8. Объясните, чем по смыслу или стилистически различаются выделенные курсивом глагольные формы.

1. Вино струится, брызжет пена (П.) – Ветер бесшумно брызгает в стекла водяной пылью (М.Г.). 2. Но ползут по кругу стрелки, - время движется вперед (Марш.). – Каждый раз казалось, что дело не двигается (Катаев). 3. С трудом двигаются усталые лошади (Короленко) – Им движет посторонняя ужасная сила (Дост.). 4. Яд каплет сквозь его кору (П.) – Из дедовых глаз капают… маленькие мутные слезы (М.Г.). 5. Лошадь махает хвостом (С.-Щ.) – Он мне тихо машет (Огарев). 6. Струя бежит и плещет (Тютч.) – Плескает на песок хрустальная струя (Бун.).

Задание 9. Поставьте имена существительные в нужном падеже(пользуйтесь грамматическими словарями, словарями управления и т.д.).

1. Согласно (распоряжение, приказ, решение, постановление, желание, указание).

2. Благодаря (выступление, успех, знание, предупреждение).

3. Вопреки (просьба, предположение, уговор, усилие).

Задание 10. Найдите иисправьте грамматические ошибки в данных предложениях.

1. Наконец мы приехали в маленькое городишко. 2. На высокой домине сидела пара голубей. 3. Из-под вуаля на меня глянули лукавые глазки. 4. Наконец нам подали ароматное кофе. 5. Город разрушило сильнойторнадой. 6. Им интересовало рынок сбыта. 7. Если нет объективных условий, то ни трое, ни тридцать трое уже ничего сделать не смогут. 8. Четверо учениц участвовало в олимпиаде по русскому языку. 9. Каждая из этих движений старается донести до населения свои программы и идеи. 10. Поздравляем наших мужчин с Двадцать третьим февралем. 11. Художник написал свой автопортрет. 12. В ихнем классе много отличников.