- •Рабочая тетрадь
- •Введение
- •Практическое занятие №1
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 2
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •1.Ознакомьтесь с характеристикой основных схем структур управления и самостоятельно определите их достоинства и недостатки.
- •2.Самостоятельно постройте схему структуры управления адхократической организации. Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 3
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •2. Самостоятельно постройте схемы структуры управления бухгалтерии и экономического отдела организации на примере конкретного предприятия. Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 4
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 5
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Методы менеджмента
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Задания для выходного контроля знаний
- •Внимательно прочитайте утверждения и отметьте неверные.
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 8
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •1 Влияние внешней среды на принятие решений
- •1.1 Ознакомьтесь с ситуацией по влиянию внешней среды на принятие решений и алгоритмом решения профессиональной задачи.
- •Алгоритм решения
- •1.2 Самостоятельно выполните следующие задания:
- •2 Принятие инвестиционных решений
- •2.1 Ознакомьтесь с ситуацией по принятию инвестиционных решений и алгоритмом решения профессиональных задач.
- •Алгоритм решения
- •2.2 Ознакомьтесь с ситуацией №2, ответьте на поставленные вопросы, используя предложенный алгоритм решения профессиональных задач, сделайте вывод.
- •3 Принятие оптимального решения
- •Задание для выходного контроля знаний
- •Тактика ведения переговоров, уловки и угрозы
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практическое задание
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Лист ответов
- •Инструкция
- •Лист ответов
- •Вопросы
- •Подведение результатов теста
- •3 Проанализируйте ситуации
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Литература
- •Дополнительные источники
Вопросы для входного контроля знаний
Дайте определение структуры управления._______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите два полярных способа построения структуры организации._________________
____________________________________________________________________________
Дайте определение звена.______________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Дайте определение связи.______________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Назовите виды связей и дайте их характеристику._________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определение уровня управления.__________________________________________ ____________________________________________________________________________
Перечислите уровни управления._______________________________________________
Дайте классификацию структур управления.______________________________________ ____________________________________________________________________________
Назовите схемы, относящиеся к основным схемам структур управления._____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практические задания
1.Ознакомьтесь с характеристикой основных схем структур управления и самостоятельно определите их достоинства и недостатки.
Основные схемы структур управления включают базисные и производные структуры.
1.1 Базисные схемы структур управления – схемы, реализующие основные типы отношений, к которым относятся линейные и функциональные связи между объектами и субъектами управления. Основу линейной составляет целенаправленное воздействие со стороны руководителя, а функциональные или линейно-функциональные связи формируются между ведущими специалистами цехов, отделов и подразделений. Эти связи реализуются тремя основными схемами: «линия»; «кольцо»; «колесо».
1.1.1 На рисунке представлена реализация организационных отношений в виде схемы «линия».
-
Руководитель
исполнитель
С помощью схемы «линия» можно реализовывать линейные и (или) функциональные связи. Это самая простая схема, на ее основе хорошо работают организационные структуры на небольших предприятиях при высоком профессионализме руководителя и его авторитете. Часть своих полномочий руководитель делегирует другим элементам этой схемы. В схеме нет специально созданной обратной связи, т.к. предполагается безусловное выполнение решений руководителя.
Самостоятельная работа. Определите достоинства и недостатки данной структуры управления._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.1.2 Схема типа «кольцо», представленная на рисунке, предполагает выполнение каждым работником или подразделением определенной части общей работы.
Руководитель |
|
исполнитель |
||
|
||||
|
|
|
|
|
исполнитель |
|
исполнитель |
||
|
||||
Схема имеет обратную связь, что позволяет каждому субъекту управления активно контролировать ход выполнения управленческого решения. Данная схема также может реализовывать линейные и (или) функциональные связи. Схема предполагает четкое разделение функциональных обязанностей среди профессиональных работников. Руководитель не вмешивается в работу специалистов, а занимается в основном стратегическим планированием и выполняет представительские функции.
Самостоятельная работа. Определите достоинства и недостатки данной структуры управления.
1.1.3 Схема «колесо» предполагает функциональные связи между исполнителями и линейные (координирующие) связи руководителя с каждым исполнителем.
-
исполнитель
исполнитель
исполнитель
исполнитель
Руководитель
исполнитель
исполнитель
исполнитель
исполнитель
Схема должна иметь четкое разделение функциональных обязанностей среди профессиональных работников. Руководитель, кроме стратегических вопросов, должен заниматься тактическими и оперативными вопросами деятельности организации. Эта схема хорошо зарекомендовала себя в небольших организациях или подразделениях средних организаций с неустойчивыми номенклатурой выпуска и рынками сбыта изделий.
Самостоятельная работа. Определите достоинства и недостатки данной структуры управления._______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2 Производные схемы структур управления типа «звезда» и «иерархическая» формируются из базисных.
1.2.1 Схема «звезда» представляет совокупность линейных схем в условиях устойчивого разделения функций производства и управления. Схема предполагает только линейные связи с исполнителями, которые работают обособленно друг от друга. Руководитель или управленческая структура выполняют полномасштабные функции планирования, координации и контроля.
-
исполнитель
исполнитель
Руководитель
исполнитель
исполнитель
Схема дает положительные результаты при филиальной и холдинговой структуре организации или при необходимости обеспечения конфиденциальности в деятельности работников или подразделений.
Самостоятельная работа. Определите достоинства и недостатки данной структуры управления._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2.2 Производная схема «иерархическая» состоит из схем типа «линия», «кольцо» и «колесо».
Слово «иерархия» состоит из двух греческих слов hieros (священный) + arche (власть) и означает расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему.
Иерархическую схему иногда называют «скалярная цепочка», здесь руководителю подчиняются несколько нижестоящих звеньев.
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа. Определите достоинства и недостатки данной структуры управления._______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
