Вопросы для выходного контроля знаний

Внимательно прочитайте утверждения и отметьте неверные

1. Менеджмент не является самостоятельной наукой.

2. Результат в управлении в большей степени связан с теорией управления, а не с искусством применения его на практике.

3. Набор функций управления не зависит от размеров организации.

4. Организация производства не относится к основным функциям управления.

5. Организация живет, функционирует только потому, что в ней работают люди.

6. Стремление к цели персонала формирует цели организации.

7. Управление направлено в первую очередь на изменение организационной культуры.

8. Менеджмент обязательно включает изучение взаимодействия человека и организации.

9. Не существует ни одной организации без постоянного взаимодействия с внешней средой.

10. Менеджмент пронизывает всю организацию, касаясь и затрагивая практически все сферы её деятельности.

Практическое занятие № 2

Тема: Построение основных схем структур управления.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по теме «Типология структур управления»,

приобретение навыков по определению типа заданной структуры управления и выбору струк-

туры управления, соответствующей целям и задачам организации.

Обучающийся должен уметь:

• графически изображать основные схемы структур управления;

• определять достоинства и недостатки основных схем структур управления.

План занятия

1. Актуализация, входной контроль знаний по теме занятия.

2. Ознакомление с характеристиками, графическим изображением основных схем структур управления. Определение их преимуществ и недостатков.

3. Построение схемы структуры управления адхократической организации.

4. Проверка усвоения учебного материала практического занятия.

Ход занятия Теоретический минимум

Термин «организация» в менеджменте употребляется в двух значениях: первое относится к упорядочению деятельности людей, второе – к раскрытию структуры предприятия. Образование структуры связано с делегированием полномочий.

Решение об организационной структуре принимается руководством высшего звена, а проектирование структуры базируется на стратегических планах организации.

Организационное планирование включает следующие этапы:

• деление организации по горизонтали на блоки, соответствующие важнейшим направлениям деятельности;

• установление соотношения полномочий различных должностей;

• определение должностных обязанностей.

Процесс деления организации на отдельные блоки, которые могут называться отделами, отделениями или секторами, называется департаментализацией.

При департаментализации особую значимость приобретает вопрос о том, как разделить деятельность сотрудников организации по вертикали и горизонтали. Другими словами, какие задачи должна решать каждая структурная единица и в каком элементе иерархической структуры должны приниматься важнейшие решения.

Организации, в которой руководство оставляет за собой большую часть полномочий для принятия важнейших решений, называются централизованными.

Организации, в которых полномочия распределены по нижестоящим уровням управления, называются децентрализованными. Управляющие среднего звена имеют очень большие полномочия в конкретных областях деятельности.

Существует следующая типология структур управления:

• основные схемы структур управления;

• классические схемы структур управления;

• специальные схемы структур управления.

К основным схемам структур управления относятся:

• базисные схемы («линия», «кольцо» и «колесо»);

• производные схемы («звезда» и «иерархическая»).