Управление культуры

Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Екатеринбургская академия современного искусства» (институт)

(МБОУ ВПО ЕАСИ)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и воспитательной работе

______________ Е. Б. Амирова

«_____»______________ 2014 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

по дисциплине

«Эргономика визуальных интерфейсов»

для студентов заочной формы обучения

Направление:

230700 Прикладная информатика (в социально-культурной сфере)

Квалификация выпускника:

бакалавр

(ФГОС-2010)

Екатеринбург

2014

Цель выполнения контрольной работы

Целью выполнения контрольной работы является самостоятельное дополнительное изучение тем дисциплины и повышение уровня профессиональных компетенций.

Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

«Эргономика визуальных интерфейсов» является междисциплинарным курсом, объединяющим профессиональные области гуманитарного и прикладного знания. Поэтому данный курс входит в блок дисциплин профессионального цикла. Важными предваряющими курсами являются «Основы композиции» и/или «Теория дизайна». Знания, полученные студентами по дисциплине, позволят успешно освоить ключевые практические и теоретические курсы: «Проектирование информационных систем», «Проектный практикум», «Информационные системы в социально-культурной сфере» и др.

Компетенции, осваиваемые студентами

общекультурные:

- способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

- способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-3);

профессиональные:

- способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

- способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

профильные:

- способен применять технологии мультимедиа к решению прикладных задач социально-культурной деятельности (ПК-27).

В результате освоения дисциплины студенты должны обладать следующими знаниями и навыками:

- знать основные принципы построения и эргономики визуальных систем взаимодействия человека со средой города, внутри и вовне отдельных пространственных объектов, учреждений, а также с веб-средой;

- уметь решать прикладные задачи в области визуальных коммуникаций, в том числе ориентированных на социально-культурную сферу; уметь при этом использовать принципы эргономики при создании интерфейсов – систем взаимодействия человека с окружением и техникой;

- владеть первичными практическими навыками в области проектирования интерфейсов городской среды, отдельных пространственных объектов, учреждений и веб-среды.

Темы контрольных работ

Тема 1. Типология знаков ориентирования в системе графического дизайна общественного пространства города.

Тема 2. Принципы проектирования визуальной навигации в интерьере социально значимых учреждений.

Тема 3. Роль и специфика шрифта в системах визуальной навигации в городе.

Тема 4. Эргономика шрифта в экранных интерфейсах.

Тема 5. Основные принципы графического кодирования информации.

Тема 6. Основные принципы цветового кодирования информации.

Тема 7. Понятие графического дизайна среды: история возникновения, ключевые фигуры проектировщиков знаков ориентирования.

Тема 8. Особенности зрительного восприятия шрифта: «видимость» и читаемость.

Тема 9. Специальные указатели для инвалидов – интерфейс городской среды.

Тема 10. Типичные элементы системы ориентирования на транспорте.

Тема 11. Цифровые продукты и «компьютерный» стиль мышления.

Тема 12. Сетка и модуль – основа визуального проектирования.

Тема 13. Эргономика «кликов» по сайту.

Тема 14. Эргономика названий разделов и др. элементов веб-сайта.