4 Пакет экзаменатора

Освоенные умения, усвоенные знания

Показатели оценки результата

Коды и

№ заданий

для проверки

З-1. смысл понятий:

естественнонаучный метод познания, электромагнитное поле, клетка, дифференциация клеток, ДНК, вирус

биологическая эволюция, биоразнообразие, организм, популяция, экосистема, биосфера

энтропия, самоорганизация;

З-2 вклад великих ученых в формирование современной естественнонаучной картины мира;

Четкое и полное изложение материала учебной дисциплины с использованием профессиональной терминологии;

Культура изложения ответа (логическая последовательность, лаконичность, учебно-научный стиль изложения);

Точность и полнота ответа на возможные дополнительные вопросы;

Правильность использования терминов, определений и верное изложение практических примеров;

Правильность оформления результатов работы

ТВ 1-26

Уметь

У-1. приводить примеры экспериментов и(или) наблюдений

У-2. объяснять прикладное значение важнейших достижений в области естественных наук

У-3. выдвигать гипотезы и предлагать пути их проверки, делать выводы

У-4. работать с естественнонаучной информацией

У-5. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

Знание и практическое применение в оформлении документов;

Грамотная регистрация информации и подробное её представление;

Чёткая и полная формулировка выводов

ПЗ 1-24

Профессиональные и /или общие компетенции/ аспекты компетенций

Показатели оценки результата

Коды и

№ заданий

для проверки

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии: участие в профессиональных декадах, конкурсах профессионального мастерства, НПК, профессиональных олимпиадах, выставках профессионального творчества, конкурсах по специальности, отраслевых конкурсах

ТВ 1-26

ПЗ 1-24

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

- проектирование программы индивидуальной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

- рациональность (достижение цели минимальным набором действий – минимизация и оптимизация процесса), точность и качество при выполнении учебной и производственных деятельности

- соблюдение графика выполнения учебных заданий и работ

- владение методикой самооценки эффективности выполненной работы

ТВ 1-26

ПЗ 1-24

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- адекватность самооценки на основе заявленных критериев (соответствие оценки и самооценки)

- рациональность и результативность выполнения собственной программы устранения отклонений по результатам работы

- технологическая, экономическая эффективность принятого решения в ситуации профессионального испытания

ТВ 1-26

ПЗ 1-24